《浙教版九年级科学上册2.5.1非金属、金属及其化合物之间的转化课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版九年级科学上册2.5.1非金属、金属及其化合物之间的转化课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）第第2 2章物质及其变化章物质及其变化欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）第第2 2章物质及其变化章物质及其变化2 25 5物质的转化物质的转化第第1 1课时非金属、金属及其化合物之间的转化课时非金属、金属及其化合物之间的转化 化合物 酸非金属氧化物盐金属氧化物碱金属氧化物知识点一知识点一 非金属及其化合物之间的转化非金属及其化合物之间的转化1(5分)区别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体，可靠的方法是根据它们的()A燃烧现象不同B燃烧产物不同C颜色和气味不同 D溶解性不同2(5分)如图表示了初中科学
2、中一些常见物质间的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是()BDA利用反应可制得烧碱B圈中发生的反应都是分解反应C反应可用来检验二氧化碳气体D圏中的化学反应说明氧气具有可燃性生成物都是氧化物(其他答案合理)4(5分)在隔绝空气的条件下，用木炭还原氧化铜，下列叙述正确的是()A反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大5(5分)某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置()A甲、乙、丙 B丙、乙、甲C丙
3、、甲、乙、丙 D丙、甲、丙、乙金属及其化合物之间的转化金属及其化合物之间的转化知识点二知识点二DD知识点二知识点二 生物体中的有机物4(6分)如图是一瓶刚开启的可乐饮料，其成分中属于有机物的 是()A只有B只有C DC5(6分)人体所摄入的主要物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水、空气等。其中属于有机化合物的是()A BC DA6(8分)如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答：(1)实验开始时，合理的操作顺序是_(填“A”或“B”)。A先加热，再通氢气B先通氢气，再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有_性。还原BDC
4、 A A二、填空题二、填空题(18分分10分分12分分40分分)11单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。仅限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水八种物质作为反应物，将图中指定序号的转变过程用化学方程式表示。(所写化学方程式不得重复)D 二、填空题(215分30分)15分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准，如果按照物质的组成对空气、氯酸钾、氮气、烧碱、二氧化锰五种物质进行分类，请将物质的分类结果填写在下面的虚线框内(要求纯净物用化学式表示)。16归纳总结是学习科学的重要方法。下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格。(1)逻辑关系：物质类别间存在着如下关系，其中酸和盐属于_关系。并列盐九年级科学全一册（浙教版）九年级科学全一册（浙教版）第第2 2章物质及其变化章物质及其变化祝学习愉快