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1、“菱菱”是是生长在池塘里的生长在池塘里的一种植物，一种植物，根在泥里，根在泥里，叶子呈叶子呈三角状形，夏天开白色的小花，果实的硬角有壳，所以三角状形，夏天开白色的小花，果实的硬角有壳，所以称称“菱菱”或或“菱角菱角”，“菱菱”的果肉吃起来香甜可口。的果肉吃起来香甜可口。采菱采菱人音版四年级上册第一单元人音版四年级上册第一单元罗莎莎罗莎莎教学目标教学目标：1.1.使学生能够用自然圆润的声音演唱歌曲使学生能够用自然圆润的声音演唱歌曲。2.2.激发学生热爱家乡，热爱劳动的思想感情激发学生热爱家乡，热爱劳动的思想感情3.3.识记反复记号识记反复记号初听乐曲，获得感知：初听乐曲，获得感知：1.这首歌曲都
2、唱了些什么？这首歌曲都唱了些什么？答：水乡的孩子，南湖，清泉，水菱，答：水乡的孩子，南湖，清泉，水菱，2.歌曲的音乐情绪的怎样的？歌曲的音乐情绪的怎样的？答：高兴的，欢快的答：高兴的，欢快的，学唱歌曲：学唱歌曲：1.1.教师范唱教师范唱2.2.学生朗读歌词学生朗读歌词3.3.跟琴学唱，注意节奏跟琴学唱，注意节奏变化及反复记号变化及反复记号表现歌曲表现歌曲：1.1.与老师合作共同演唱与老师合作共同演唱2.2.分成两组，从声音，表情，情感等方面进行评比分成两组，从声音，表情，情感等方面进行评比小结：小结：这是一首江南水乡的孩子热爱自己家乡的歌曲，他这是一首江南水乡的孩子热爱自己家乡的歌曲，他们热爱南湖，用自己的歌声歌唱了自己的家乡。们热爱南湖，用自己的歌声歌唱了自己的家乡。延伸拓展延伸拓展：同学们在课下试着找一首来表达热爱自己家乡的歌同学们在课下试着找一首来表达热爱自己家乡的歌曲，或者即兴创编一首歌曲，唱给自己的同学听！曲，或者即兴创编一首歌曲，唱给自己的同学听！谢谢谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全