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1、装 订 线 内 请 勿 答 题普通心理学考试试卷（三）考试科目：普通心理学（1） 试卷类别： 考试时间：120 分钟 院 系 级 班姓名 学号 毛题号一二三四总分得分得分评卷人 一、选择题（每小题2分，共40分）1.某项研究发现学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差，该研究属于（ ）A、追踪研究 B、因果研究 C、个案研究 D、相关研究2.强调对无意识的研究的是（ ）A、行为主义视角 B、人本主义视角 C、心理动力学视角 D、认知视角3.负责诱发并维持觉醒的大脑结构主要是（ ）A、边缘系统 B、杏仁核 C、海马 D、网状结构4.吉布森的视崖实验表明6-14个月的婴儿已经具有了（ ）A、深
2、度知觉 B、颜色知觉 C、大小知觉 D、恐惧情绪5.卡特尔提出的智力理论中，通过掌握社会文化经验而获得的智力是（ ）A、流体智力 B、晶体智力 C、机械智力 D、实用智力6.厨师做菜越做越咸反映了（ ）现象。A、感觉适应 B、感觉对比 C、知觉适应 D、知觉对比7.对象与背景的关系反映了知觉的（ ） A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性8.以下心理现象中，属于学习的是（ ） A、虫子飞进眼睛时，不停地眨眼 B、小明听到闹铃后起床 C、蜘蛛结网 D、喝完咖啡后精神好多了9.根据一般原理退出新结论的思维活动是（ ） A、辐合思维 B、发散思维 C、演绎推理 D、归纳推理10.印刻现象从某
3、一方面为动机的（）提供了支持。 A、本能理论B、驱力理论C、唤醒理论 D、诱因理论11.“哭泣导致悲伤”，符合那种情绪理论的主张？（ ） A、情绪丘脑学说 B、情绪外周学说 C、评价-兴奋理论 D、认知-评价理论12.根据印象管理理论，通过交换秘密来促进彼此关系的策略是（ ） A、讨好策略 B、自我提升 C、自我暴露 D、自我设障13.学习某内容后导致回忆其他内容很困难，造成这种遗忘的原因可能是（ ）。 A、干扰 B、衰退 C、抑制 D、提取困难14.关于如何包饺子的记忆属于（ ）。 A、语义记忆 B、情景记忆 C、陈述性记忆 D、程序性记忆15.从想象的创造性程度看，我们在读小说时头脑中出现
4、作品中描述的情节，是（ ）想象的结果。 A、创造 B、再造 C、有意 D、无意16.“余音绕梁三日不绝”，这是对什么心理现象的描写？（ ）A、短时记忆 B、形象思维 C、听觉表象 D、有意想象17.艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为（ ） A、时快时慢 B、均匀递减 C、先慢后快 D、先快后慢18.儿童通过把玩具拆开和重新组合来了解玩具的结构，这是（ ）思维的体现。 A、形象 B、抽象 C、直觉 D、动作19.与意识相比，注意更像是一种（ ）。 A、心理内容 B、心理体验 C、心理动作 D、心理对象20.“草木皆兵”反映的是（ ）对注意的影响。A、人的需要 B、人的兴趣 C、人的情绪状态 D、知识经验得分评卷人 二、简答题（每题6分，共30分）1.一些昆虫能在环境中很好地隐藏自己，不易被人们发现，请你联系人类知觉和注意的特点分析其中可能的原因。2.举例说明什么是意识和无意识？3.简述动机与活动效率的关系。4.句子理解受哪些因素影响？5.请说明信息在长时记忆中的存储和在计算机中的存储有什么不同？得分评卷人 三、论述题（每题15分，共30分）1.试述当代心理学的主要研究视角。2.举例说明问题解决过程中常用的策略？ 第 4 页 共 4 页