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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下图中哪一种行为是不对的?( )A.小狗狗和黑黑玩的很开心B.大熊和小熊高兴的玩去了C.猫咪和熊哥哥吵起来了2.小刚高大强壮,打篮球时撞了别人,他应该( )。A.赔礼道歉B.继续玩耍C.转身回家3.小明遇到了一道不会做的题,他应该( )。A.向会做的同学请教B.抄同学的答案C.空着不做4.小芳有一道题目不会,来问我,我会( )。A.把答案给她抄B.让她问老师去C.讲给她听5.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。A.置之不理B.捡起来放进自己书包C.捡起来交还给同桌二.填空题(共5题,
2、共14分)1.认真地( ),高兴地( ),响亮地( )。2.大家对同一道题束手无策的时候,我们可以一起( )。3.小朋友们要学会自己解决( )。4.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。5.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。三.判断题(共5题,共10分)1.成成很害羞,小强主动和他一起玩。( )2.小林喜欢一个人做事,即使他一个人完成不了,他也不愿意和别人合作。( )3.分享就是一种炫耀。( )4.小鹿和猴子的故事告诉我们团结合作才快乐。( )5.小朋友在一起玩,可以学到新东西。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享
3、 小声点五.简答题(共5题,共24分)1.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!2.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。3.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?4.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。5.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。六.综合题(共1题,共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快
4、乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C二.填空题1.读;唱;说2.讨论3.困难4.快乐5.小朋友三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。2.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。3.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点4.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。5.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;主动帮助同学打扫卫生;积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)