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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.与人合作时不能（ ）。A.责怪埋怨B.合理分工C.同心协力2.下列做法错误的是（ ）。A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕B.同学向我借心爱的书籍，找借口不借C.在交往中，多理解小伙伴3.在合作过程中，我们应该做到（ ）。A.只做简单的部分B.什么都不做C.做自己力所能及的部分D.只做自己喜欢的部分4.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A.替别人高兴B.不理他C.查查他是否作弊了5.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。A.有礼貌B.直接指挥C.命令别人二.填空题(共5题，共16分)1.认
2、真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。2.只要用心（ ），我们都可以学会。3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。5.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.把自己的零食分给小伙伴。（ ）2.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）3.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）4.放学回家途中，小红看见一只受伤的小狗，于是将它送到了宠物医院。（ ）5.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法
3、分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共24分)1.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？2.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！3.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。4.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和
4、他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A二.填空题1.读；唱；说2.学3.分工；配合4.合作5.快乐三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.邀请新同学一起出去玩耍2.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。4.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）