2019年七年级语文上册-1.4《风筝》导学案-语文版-.doc

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2019年七年级语文上册 1.4风筝导学案 语文版 【自主积累】1、你能给下列加点的字注音吗?来,试一试。伶仃( )( ) 什物( ) 瑟缩( ) 虐杀( ) 苦心孤诣( ) 恍然大悟( )2、请写出空格中的字。苦心孤( ) 恍然大( )3、鲁迅,原名( ),浙江绍兴人,现代伟大的( )、( )、( )。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在鲁迅全集里。【学习导航】4、你认为本文围绕风筝主要写了哪两件事?答:【实践冲浪】5、请认真阅读第三段中“和我相反的是我的小兄弟他高兴得跳跃”这些文字。思考并完成以下问题。(1)、小兄弟是个怎样的小孩?答: (2)、弟对风筝又有着怎样的感情?答:6、认真阅读第四段,思考并完成以下问题。(1)、记叙文的六要素是哪些?答: (2)、本段对六要素交代得很清楚,请依次写出相关内容。答:(3)、“我”发现小兄弟的秘密采取了什么行动?答: (4)、请说说“我”在文中是什么形象?答: 7、文章第二件事是写“我”中年时读了儿童教育的书籍后感到无限懊悔,“我”想补过而不得的经过。请认真思考并回答为什么会产生这样的变化?答:8、文章谈到“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,结合课文和你自己的体验,谈谈你对儿童玩游戏的看法。答:9、文章首尾写对北京现实的感受,有什么用意?答:

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