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1、橡胶：橡胶：防止漏电。防止漏电。金属：金属：导电导电。（凸起的一端，铜帽）（凸起的一端，铜帽）称为正极，用称为正极，用“+”表示表示 （较平的一端，锌壳）（较平的一端，锌壳）称为负极，用称为负极，用“-”表示表示 AB玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架连接点连接点AB玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架连接点连接点（1 1）同组合作探究，比一比哪）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多；每个个小组接亮的方法最多；每个连接方法做两遍。连接方法做两遍。（2 2）将小灯泡亮与不亮的连接）将小灯泡亮与不亮的连接方法均画下来。方法均画下来。十十电电在在电电路路里里流流动动的的路路线线电从电池的一端出发，流
2、经灯丝、电线、电池的另一端，形成了回路回路这这些些小小灯灯泡泡能能发发光光吗吗？短路短路断路断路短路现象短路现象 当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。短路很危险快就会被损坏。短路很危险，还可能会引发火灾。，还可能会引发火灾。提醒：安全用电提醒：安全用电 各家各户的电是各家各户的电是220V交流电，这是交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所足以引发触电事故，致人死亡
3、的电，所以我们不能直接用家里或学校里插座中以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！的电做实验！随手随手丢弃电池有危害丢弃电池有危害课后探究课后探究：1.课外请同学们研究：你能不能课外请同学们研究：你能不能用一节电池和两根导线来用一节电池和两根导线来点亮点亮两个两个或者更多或者更多小灯泡小灯泡？2.小调查小调查:家中有哪些常用电器家中有哪些常用电器是用电池作电源的？家中每个月是用电池作电源的？家中每个月的最高用电量是多少？最低用电的最高用电量是多少？最低用电量是多少？想想家庭节约用电的量是多少？想想家庭节约用电的建议。建议。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根