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小学科学五年级上册第三单元第小学科学五年级上册第三单元第6课课探索土地被侵蚀的因素探索土地被侵蚀的因素操作提示:1人人同时、用同力同时、用同力“降雨降雨”，其余人其余人边观察边记录边观察边记录掀开植被掀开植被径流留样观察径流留样观察人人人人记录记录 比一比哪组最认真、最细致！比一比哪组最认真、最细致！研究的因素会不会影响土地的侵蚀程度？研究的因素会不会影响土地的侵蚀程度？观察到什么证据？观察到什么证据？发现了什么？发现了什么？黄河水为什么这样黄？黄河水为什么这样黄？课后作业：课后作业：调查身边土壤被侵蚀的现状，人类调查身边土壤被侵蚀的现状，人类采取了哪些措施来减少侵蚀？采取了哪些措施来减少侵蚀？（可以可以查阅书籍、查阅书籍、百度百度等等相关资料相关资料）同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。而好奇则是知识的萌芽。培根培根