2021鄂教版科学六年级上册第19课《水结冰了》ppt课件.pptx

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1、鄂教版六年级科学上册.想一想,在日常生活中,水是什么样子的?请从以下一些方面来描述水的特征。水的颜色、气味、味道、状态等。你了解水吗?4杯杯中中水水PPT模板: PPT课件: 湖面结冰湖面结冰屋檐下的冰柱屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花玻璃上的冰花 冬天,天气寒冷,冬天,天气寒冷,很多地方会出现结冰很多地方会出现结冰的现象。水在什么温的现象。水在什么温度时会结成冰呢度时会结成冰呢(1 1)约取半试管的水,并测出它的温度、约取半试管的水,并测出它的温度、记录。记录。水结冰实验水结冰实验(2 2)拿一只塑料杯(在拿一只塑料杯(在外面包裹一块干毛巾外面包裹一块干毛巾),),在杯在杯内装满碎冰内装满碎冰,把

2、试管插入碎冰中;继续测,把试管插入碎冰中;继续测量试管里的水温、记录。量试管里的水温、记录。(3 3)在)在碎冰里加入很多食盐碎冰里加入很多食盐(加盐可制造(加盐可制造更低温度),保持几分钟,记录和观察试管更低温度),保持几分钟,记录和观察试管里水温变化里水温变化(4 4)如果观察到试管里的水开始结冰时,如果观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计,并继续观察温度计的读数直读出温度计,并继续观察温度计的读数直到所有水结冰到所有水结冰。2.2.是什么使水的状态发生变化?是什么使水的状态发生变化?1.1.水在什么温度时会结冰?水在什么温度时会结冰?(水在(水在00时会结冰)时会结冰)(温度的变化(温

3、度的变化使水发生了变化使水发生了变化)3.3.水变成冰体积发生了什么变化?水变成冰体积发生了什么变化?(体积(体积变大了)变大了)你认为水结冰时,热量增加了,你认为水结冰时,热量增加了,还是减少了还是减少了?说说你的看法。说说你的看法。科学家说:温度温度下降下降,说明物体的,说明物体的热量在热量在减少减少;温度温度上升上升,说明物体的热,说明物体的热量在量在增加增加。凝固凝固 水水(液体)(液体)冰冰(固(固 体)体)水变成冰的过程,叫做水变成冰的过程,叫做凝固凝固。0或或0以下以下冰冰(固固态态的的水水)冰冰(固态固态)冰冰(固态固态)实验实验霜是怎样霜是怎样形成的呢形成的呢?1 1、在一个

4、深色外壁的杯内装一些、在一个深色外壁的杯内装一些冰,再撒一些盐和冰混合。冰,再撒一些盐和冰混合。2 2、用温度计测量杯内冰盐混合物、用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。的温度。3 3、观察杯的外壁上有什么现象。、观察杯的外壁上有什么现象。实验步骤:实验步骤:实验说明实验说明了什么?了什么?实验说明实验说明了什么?了什么?我们还见过哪些有关冰的状态变化的我们还见过哪些有关冰的状态变化的现象?现象?衣服干后,衣服干后,上面的冰哪上面的冰哪儿去了?儿去了?变成水蒸气散发变成水蒸气散发到空中了。到空中了。阳光下的冰阳光下的冰棒将怎样变棒将怎样变化?化?水水 蒸蒸 气气认知认知水有固态、液态、气态的变化。

5、水的水有固态、液态、气态的变化。水的三种状态在什么条件下发生变化?三种状态在什么条件下发生变化?水水冰冰水蒸气水蒸气加热加热降降温温加热加热降降温温加高热加高热降低温降低温你还知道哪些物体也有像水这样的形你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化?态变化?水水冰冰水蒸汽水蒸汽受热受热受热受热遇冷遇冷遇冷(遇冷(0 0摄氏度以下)摄氏度以下)受热受热遇冷(遇冷(0 0摄氏度以下)摄氏度以下)炼铁炼铁 固态酒精固态酒精注意 1.1.水蒸气是气体状态的水,水蒸气是气体状态的水,水蒸气是无色透明的气体,水蒸气是无色透明的气体,我们是看不到的。烧水时冒我们是看不到的。烧水时冒出白色的物质不是水蒸气,出白色的物质不是水蒸气,而是而是“水汽水汽”。2.2.水汽是水蒸气遇冷后形成水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的,所以白色的小液滴组成的,所以白色的水汽是液态的水,不是气的水汽是液态的水,不是气态的。态的。判断下列现象中水的状态雪雪花花冰柱冰柱霜霜白雪白雪拓展拓展1 1、我们学习了水的三态变、我们学习了水的三态变化,你能否运用学过的知识化,你能否运用学过的知识解释雪是怎样形成的?解释雪是怎样形成的?2 2、关于水的三态变化,你、关于水的三态变化,你还想研究什么问题?还想研究什么问题?雪是怎样形雪是怎样形成的呢?成的呢?露珠是从哪露珠是从哪里来的呢?里来的呢?

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