《最新2021小学教科版科学四年级上册3.用橡皮筋驱动小车ppt精品课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新2021小学教科版科学四年级上册3.用橡皮筋驱动小车ppt精品课件.pptx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.3.用橡皮筋驱动小车用橡皮筋驱动小车 教科版四上教科版四上运动和力运动和力单元单元.一、聚焦一、聚焦 我们拉一拉橡皮筋会有什么感觉?我们拉一拉橡皮筋会有什么感觉?像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力弹力。二、探索二、探索 1.1.如何用橡皮筋驱动小车?如何用橡皮筋驱动小车?车车尾尾车身车身车车头头车车轴轴车车轴轴车轴套车轴套2.橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系三、研讨三、研讨
2、我们的发现我们的发现橡皮筋缠绕的橡皮筋缠绕的圈数圈数试验次数试验次数从起点到终点的距离(厘米)从起点到终点的距离(厘米)小车行驶距离小车行驶距离(远、中等、近)(远、中等、近)测量距离测量距离平均距离平均距离1 12 23 31 12 23 31 12 23 3我发现:橡皮筋缠绕圈数越多,橡皮筋被拉伸的长度越我发现:橡皮筋缠绕圈数越多,橡皮筋被拉伸的长度越 ,橡皮筋产生的,橡皮筋产生的弹力越弹力越 ,驱动小车行驶的距离,驱动小车行驶的距离的越的越 。小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表四、拓展四、拓展 尝试让橡皮筋产生大小不同的力尝试让橡皮筋产生大小
3、不同的力思考:如果一直加钩思考:如果一直加钩码会如何?码会如何?五、课堂练习五、课堂练习1 1、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形形状容易改变状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力形状的力,这个力叫这个力叫()()A A弹性弹性 B B弹力弹力 C.C.反弾力反弾力2 2、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该做(在一种缠绕圈数下应该做()次实验比较科学)次实验比较科学?A.1A.1次次 B.2 B.2次次 C.3 C.3次或以上次或以上AC