《小学科学教科版四年级上册第三单元第3课《用橡皮筋驱动小车》课件3.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版四年级上册第三单元第3课《用橡皮筋驱动小车》课件3.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元 运动和力,3.用橡皮筋驱动小车,拉一拉橡皮筋,一、聚焦,我们能用橡皮筋驱动小车吗？,拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力弹力。,我们都玩过橡皮筋，拉一拉会有什么感觉？,1.用橡皮筋驱动小车,二、探索,组装用橡皮筋驱动的小车,怎么组装呢？,1,二、探索,（1）橡皮筋一端固定在车架上，一端固定在车轴上。,（2）转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕。,（3） 松开手，车轮就会转动。,1.用橡皮筋驱动小车,二、探索,1.用橡皮筋驱动小车,2,推测小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上缠绕的圈数有什么关系？,可以在车轴上缠绕不同的圈数来做实验。,橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的距离越远。,二、探索
2、,1.用橡皮筋驱动小车,3,怎样比较小车行驶的距离？,做标记，代表车头,统一起点,小车停止行驶，统一终点。,二、探索,1.用橡皮筋驱动小车,活动手册P10,三、研讨,1. 使车轮转动的力来自哪里？,2. 橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？,使车轮转动的力来自变形后的橡皮筋产生的弹力,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，小车行驶的距离 越远，反正，则越近。,四、拓展,尝试让橡皮筋产生不同大小的力。,像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。,橡皮筋缠绕的圈数,越短,越长,能量,动力,被拉长的橡皮筋,越大,越远,弹力,随堂训练,一、判断题。,随堂训练,二、选择题。,随堂训练,