以礼待人 课件- 部编版道德与法治八年级上册 .pptx

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第二单元 遵守社会规则,第四课 社会生活讲道德,第二课时 以礼待人,课程标准依据：二、1.1知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。具体课程目标：体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值；能够检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。,一、待人礼为先1. 礼的主要表现：社会生活中，礼主要表现在_、_、_等方面。2. 为什么要以礼待人？（1）礼体现一个人的_、谦让、_等良好品质。（2）文明有礼是一个人_的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_。文明有礼会使人变得_，更容易赢得他人的_。,语言文明,仪表端庄,