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1、南山实验小学道德与法治教研工作计划 一、指导思想以济南市教育局教育工作会议、市教研院教科研工作会议精 神和南山管委会社会事务管理局教育教学工作要点为指导，紧紧 围绕“立德树人”总要求，以小学生习惯养成教育突破口，以提 升质量为核心，深化课程改革，创新教学模式，遵循教育教学规 律，科学传承、合理借鉴、有效融合、积极创新，发挥教学研究、 教学管理、科研引领、资源开发、经验推广、教学服务的教研职 能，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心开展工作，致力研 究、引导、锻造基础教育小学根基，深入反思、凝炼、提升既有 工作，为南山实小教育可持续开展和提升奠定坚实基础。二、基本思路以区教研室提出的以“服务、引
2、领、质量、温度”为核心， 抓教研，提质量；以评价，促开展；强科研，提素质；建平台， 促成长。强化专业思维，研究专业方法，加快教研转型，在“规 范、稳定”的基础上实现“提质、开展工三、具体工作（一）积极参加全国统编教材网络教材培训会，培训时间待定 学习：做好教研笔记，照片发至本群。积极参加济南市南山区组织的一切活动（三）立足课堂，加强教育教学常规，深入开展教研活动， 增强活动的针对性和实效性，做到“德育育人”。1、深入研究低、中、高学段的教学范式，做到面向全体，尊 重差异。让学生主动参与课堂，通过不同形式的课堂活动提高学 生的学科素养，做到立德树人。每节课必须设置与教学目标相匹 配的情景测试，检
3、测课堂教学目标的达成度。2、加强网上集体备课，多交流多学习，电子备课及时上传， 形成常规常态。完成时间：超周备课依据：道德与法治课标大纲3、加强分类分层布置作业、教学评价的研究。作业设置分为 三类：当堂检测、课外作业、实践性作业。要根据不同学生的学 习水平分层布置作业。一二年以绘画、制作、视频资料等为主。 三至六年级以评价手册、手抄报、制作、视频等为主。（每单元一 次主题性手抄报必有。在原有评价的基础上，形成自己特色的评 价手册。）4、优化校本教研方式。坚持实用实效原那么，积极开展区域教 研、校本教研、网络教研等教研活动，研究教学难点，破解教学 难题。防止形式单一，方法僵化，有效解决教学中的问
4、题，促进 教师教育教学能力的提高。（本学期两处街镇的展示活动，由于疫 情取消，改为网络学习）（四）提高科研水平。充分利用各级各类培训，加强对学科 教师的业务培训，提高科研水平。树立问题即课题”的意识， 发挥课题管理的导向作用。发现教育教学中的问题，形成小课题进行研究。积极争取区级课题的组织申报工作。（五）加强教学评价，提升课程实施效率教学视导工作。（常规备课必备的作业材料必须有且每人准备 一堂精彩的活动课）（六）深化课堂教学。（七）搭建交流平台，助力师生成长服从领导安排，积极参加学校和区级以上组织的一切活动， 提高自己，为实小注力。（八）开展网上教师读书交流活动，促进专业化成长（九）认真完成市教科院、区事务局、区教研室布置的相关 工作。济南市南山实验小学道德与法治教研组2020. 2