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1、奈曼旗消防大队二一二年经常性思想教育计划为圆满完成以灭火为主的各项任务和保持部队的稳定，提供强大的精神动力和可靠的政治保证，结合大队实际，制定2012年经常性思想政治教育计划：一、建立组织，加强领导组 长：胡日查副组长：王宏峰 成 员：曹 群、方 超 组长负责全体官兵的思想，把握全体官兵的思想动态，落实各项措施。副组长协助组长工作。组员负责中队战士的思想工作，了解战士的思想动态，深入组织开展思想政治工作。二、加强训练、灭火作战中的政治思想教育工作为了端正大队官兵训练、灭火作战过程中的态度，圆满完成上级赋予的各项任务，大队应加强训练、灭火作战中的思想教育。在日常训练过程中，要讲清训练的重要性，并
2、因人而宜，采取科学的训练方法，克服个别战士“畏训”情绪，调动大队官兵的训练热情；在灭火战斗中，做好不同情况下的思想教育工作，通过科学指挥来消除个别战士的顾虑，通过宣传典型事迹和身边故事等方式方法来树立官兵“两不怕”精神和革命英雄主义精神。三、做好随机教育工作在重大节日以及新兵入伍、老兵退伍等时期及时对官兵进行思想教育。通过进行革命人生观、爱国奉献、艰苦奋斗、尊干爱兵、法律知识、部队条令条例以及先进典型事迹为主要内容的教育，消除官兵中存在的思想隐患，卸掉部分官兵的思想包袱，确保大队的稳定。四、做好重点人员的思想教育对于重点人员，大队要开展“一帮一，一对红”互帮互助活动，重点帮教，横向联合，整体配
3、套；要针对具体情况进行思想教育，调动他们工作的积极性和主动性，增强他们的上进心和工作热情。五、讲究方式、方法，提高思想教育效果1、要抓住共同的兴奋点。人的性格，气质虽有差异，但毕竟有引起共鸣的东西存在，要注意官兵的兴趣点，用新生活的前景来振奋被教育者的精神。2、抓住气质的差异点。人的气质不同，其接受能力也就不同，因此也就采取不同的帮助方法。3、抓问题的症结点。在官兵中有十分相近的思想表现，但没有一样的思想根源，所以真正解决问题必须抓住问题的症结点。此计划奈曼旗消防大队 二一二年一月一日奈曼旗消防大队官兵心理健康教育计划新时期险救援具有突发性、艰巨性和危险性，加之扑救火灾的难度，对大队官兵的心理
4、素质提出了更高的要求,所以一个合格的消防官兵必须具备过硬的心理素质，否则难以胜任抢险救援工作。但是长期以来消防官兵在心理训练上，缺乏有效的训练途径，心理素质训练一直以来成为提高战斗员综合素质的薄弱环节。从一定程度上而言，这也间接地制约着大队其它业务训练。为解决这一问题，消除官兵不良心理，激发官兵工作积极性、主动性和创造性，确保部队内部的安全稳定，大队着眼于部队发展需要和官兵心理需求，以促进官兵全面发展、提高部队战斗力水平为目标，特制定此心理健康教育计划:一、主要工作目标1坚持以人为本。根据官兵心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育良好的心理素质，促进他们身心全面
5、和谐的发展。2立足教育，重在指导。遵循官兵身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性。3提高官兵的心理素质，充分开发他们的潜力，培养乐观的、向上的心理品质，促进官兵在灭火救援中的心理素质。4对少数有心理困扰或心理障碍的官兵进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。二、心理健康教育工作骨干机构组长：胡日查成员：王宏峰、曹 群、方 超三、具体措施 一是大胆探索，努力尝试一些新颖有效的教育形式和方法。把心理工作和思想政治教育有机结合起来，把心理教育渗透到经常性思想工作大去。大力开展心理疏导工作，设立大队心理咨询师，使官兵在思想和心理上有疑问时，在第一时
6、间内把思想和心理上的疑问弄清楚，避免因思想负担加重、心理问题增加导致各种案件事故的发生。并将心理健康教育与指导官兵自学成才结合起来。为官兵购置通俗易懂的心理学书籍，普及心理学知识，教育官兵边学习、边对照、边写心得、边谈体会，切实了解掌握心理学的研究对象，明白心理健康教育目的，学会自我控制与调节，使官兵掌握心理学基本原理，学会分析心理现象，学会维护心理健康和解决常见心理问题，做到人人会宣传心理健康知识，会发现心理障碍，会开展心理辅导。二是在日常工作中，帮助官兵摆正位置，肯定优点，指出不足，对其作出客观、公正、全面的评价。教育官兵对别人以及对自己的行为不要过于苛求，既能体谅别人，也能体谅自己。既能
7、容忍别人的缺点、毛病，又要接纳他人的优点、长处，与人和睦相处。教育官兵学会坦诚直率，当自己有什么想法，有什么苦恼，能痛痛快快地倾吐自己内心的不快，求得他人的理解与帮助。培养官兵良好的生活情趣，良好的爱好和情趣，使人的心情愉快，精神焕发。三是积极开展心理行为训练，通过心理行为室外器械训练引导官兵挖掘自己的潜能，大胆尝试，勇于拼搏，扬起自信的风帆。激发官兵的上进心，开展适应工作环境的训练，提高官兵心理承受和适应能力，为官兵执行险重任务奠定心理基础。心理行为训练器械项目：攀岩、空大断桥、空中单杠、天梯、速滑、速降、高空荡木桥、绳网、吊索桥、丛林绳桥、依存共渡。（3D曲面加造型、攀岩60块板）断桥、单
8、杠、荡木桥、速滑、速降等。五是运用心理测评软件建立官兵心理测评档案、官兵思想档案，形成心理定势。全面掌握官兵心理健康状况，及思想波动情况，争取在第一时间发现官兵存在的心理问题，并予以疏导解决，通过有效的疏导途径提高官兵心理综合素质。为提高消防官兵的心理素质提供了一个科学、有效的心理疏导平台。此计划 奈曼旗消防大队 二一二年一月一日奈曼旗消防大队训练、灭火作战大的政治工作计划为了提高大队官兵对消防训练重要性的认识，赢得灭火作战的胜利，完成上级赋予的特殊任务，本着“服务、跟上、有力”的目的，大队制定二0一二年训练、灭火作战中的政治工作计划如下：一、 任务用四代领导人的建军思想教育官兵，调动广大官兵
9、关心训练，进行训练改革的积极性和创造性，保持长久不衰的练兵热情，提高训练质量，加强部队战斗力。二、 内容（一）训练中政治工作的内容1、要搞好训练前的动员工作，一是春季、冬季体制训练的动员，夏季、秋季业务训练的动员，二是体制考核和业务考核前的动员，三是执勤保卫动员，四是解决训练大战士出现的思想问题。2、要搞好训练中的鼓励。3、经常开展训练竞赛活动。（二）灭火作战中的政治工作内容1、 加强思想教育，树立“两不怕”精神和革命英雄主义精神。2、 做好不同类型灭火作战的政治工作。3、 深入一线进行灭火动员、鼓励。4、 搞好战后总结和评功评奖活动。三、 要求（一）在开展体质、业务训练前要进行动员，具体讲明
10、训练的目的、方法、要求、配合训练计划搞好教育。（二）临时任务前应该由干部做好动员，如执勤、考核等。（三）针对个别战士训练情绪不高，态度不端正，要及时做好工作。（四）要把思想政治工作渗透到各个专业，各类人员、各个训练任务和各个训练科目中，保证不留死角。（五）对于训练突出的个人要坚持不定期鼓励和表彰，给予精神和物质奖励。（六）对于灭火作战中可能出现的情况，要提前作好政治工作，尽早拿出解决这些问题的对策和方针。（七）大队要结合灭火预案制定相应的政治方案，做到一旦发生突发事件，可以立即开展工作。（八）按照具体任务开展相应的政治工作，如战前动员、第一线的战斗宣传鼓励、协调作战中的政治工作、清理火场等。此
11、计划 奈曼旗消防大队 二0一二年一月一日奈曼旗消防大队重大活动中的思想工作预案一、指导思想认真贯彻中华人民共和国消防法及灭火救援相关要求的精神，将灭火救援中的思想工作纳入科学化、规范化管理轨道；全员牢固树立“防患于未然”的观念和令行禁止的意识，自觉遵守出警要求，积极贯彻落实各项防范措施，千方百计预防任何重中灭火救援大官兵思想问题的发生；一旦出现状况，立即启动本应急工作预案，把有可能带来的不利影响降到最低程度。二、组织领导大队成立重大灭火救援思想工作领导小组。指导员任组长，主管安全工作的大队干部任副组长，思想骨干小组、心理疏导小组的同志为成员。领导小组对处置火灾险情中的思想工作有临时决断权，有权
12、调理在灭火过程中出现思想问题的官兵。大队各班长为思想工作第一责任人，对班内成员的思想工作全面负责。三、工作要求（一）预防1思想工作贯彻预防为主的方针。要求广大官兵提高思想认识。从思想上筑牢安全防线，自觉学习和遵守火场纪律，学会使用心理学的基本知识和技能，争当灭火模范。2由心理疏导小组负责建立有官兵参与的重大灭火战斗中的思想组织，定期对官兵进行心理知识教育，组织演练。（二）重大灭火任务（1）在接到火警报告后，立即启动大队思想工作应急机制，思想骨干小组，心理疏导小组立即进入岗位，开展工作。（2）思想骨干小组由大队干部和各班长组成，大队长为组长。在事件处置过程中，该小组保证部队与灭火单位之间的联系，
13、保证战斗小组中各号员思想情绪的稳定；及时上报各种信息和情况。（3）心理疏导小组负责火灾扑救过程中战士的心理疏导工作，维护火场秩序。（三）善后处理工作1重大火灾扑灭后，思想工作小组要对灭火过程中发现的思想状况的原因、表现影响等进行总结。2对灭火不同阶段官兵的心理行为表现进行总结。3对有功人员分别由大队有关规定进行表扬、奖励和处罚。本预案，一旦发生重、特大事件，必须把处置重特大事件放在第一工作位置，主管大队干部必须立即赶赴现场，组织应急处置工作。有下列事迹之一者，给予表彰或奖励：（1）在处置突发事件工作中，组织严密，指挥得当，出色完成任务者；（2）及时准确报送应急情况，为应急处置赢得时间，成效显著
14、者；（3）为处置应急情况献计献策，成效显著者；（4）其他有特殊贡献，成效显著者。有下列行为之一者，视其情节和危害后果，给予纪律处分:（一）突发事件发生后玩忽职守，瞒报、缓报、谎报或授意他人瞒报、缓报、谎报以及不及时续报事件处置进展情况，延误处置或造成严重后果和重大影响的；（二）对突发事件不及时采取措施处置或采取措施不力，造成严重后果和重大影响的；（三）在处置突发事件工作中不服从指挥，不负责任的；（四）大队干部未按时到达现场组织应急处置的；（五）对因信息沟通不及时和组织协调不力等原因，导致突发事件对外报道不利而造成重大影响或严重后果的；（六）其它危害应急处置工作的。奈曼旗消防大队二一二年一月一日
15、奈曼旗消防大队应急预案演练记录表时间地点组织者参加人数1月17日旗政府胡日查122月16日旗委胡日查143月16日法院胡日查134月18日检察院胡日查125月28日民族商场王宏峰136月14日邮政局王宏峰137月20日丽都广场王宏峰118月13日移动分公司王宏峰109月7日联通分公司王宏峰1010月14日帝华商务广场王宏峰13奈曼旗消防大队思想政治工作领导小组根据2012年全年政治工作计划，为了切实把思想政治工作落到实处，掌握官兵们的思想动态，深入细致的开展思想工作，提高强大的和可靠的政治保障，大队结合实际情况，特成立思想政治工作领导小组：组 长：胡日查副组长：王宏峰成 员：曹 群、方 超 经
16、常性思想工作程序方法（图示）及时发现思想问题熟悉官兵基本情况掌握官兵现实思想个性特点兴趣爱好服役态度法纪观念道德情操认识能力思想水平文化修养社会关系家庭状况身体状况经历特长按规律预测查问资料社调家访问卷调查个别交谈深入观察分析认清思想问题因果分析程序分析定性分析对策分析主客观原因思想反映的规模是认识问题还是政治问题确定教育内容历史现实原因直间接原因思想反映的程度思想反映的范围是大意差错还是有意破坏是一时过失还是屡教不改是实际问题还是思想问题时间的安排人员的分工行政组织措施选择教育方式正确解决思想问题引导教育解决需要思想激励组织措施精神调节理性教育和事实教育确实尽到责任目标激励组织读书演讲健全制
17、度正面灌输商谈讨论对比教育集体教育和个别教育着眼提高觉悟信任激励惩罚激励荣誉激励典型激励数据激励组织参观游览组织文体活动协调关系调整工作修订计划思想分析工作制度政治思想分析工作是我军的一项重要工作，一个部队的稳定于否，关键是看政治工作开展的好坏，做好思想政治工作主要是提高部队战斗力。为了切实把思想工作落实到实处，特制定思想政治工作制度如下：一、建立健全领导责任制度，加强领导组织，成立领导小组，进行责任分工，同时根据分工开展好各项工作的落实。二、根据要求定期召开思想分析会，每季度对大队所属战士进行一次思想分析，掌握大队战士的思想动态，发现问题及时做好思想工作，杜绝各种事故的发生，把事故苗头消灭在
18、萌芽。三、做好不同时期的思想工作，如新兵下连、考学、学车、入党、评先进等，使大队战士从思想上正确对待得与失。四、处理好新老兵之间的关系、官与兵之间的关系，防止战友之间发生摩擦，导致事故的发生。五、在日常生活工作中，要掌握战士的思想动态，了解每一名战士的个性、家庭情况及战士个人愿望，通过思想政治工作树立战士正确的人生观、价值观。思想分析记录时 间：2012年 3月28日 地 点：会议室主持人：王宏峰 记录人：程晓波 参加人：大队全体内 容：大队第一季度人员思想分析会一、主持人讲话：王宏峰：2012年度第一季度临近结束时我们分析一下大队官兵思想、心理状况。针对所分析出的问题，及时疏导。不能发生心理
19、障碍和心理病态的存在。要给全体官兵创造一个良好的心理状态和舒适的警营环境，按照思想分析制度，大队每季度召开一次思想分析及心理疏导会解决本季度人员思想状况。本季度召开的这次会议主要针对士兵进行一次全面的疏导分析，来帮助他们解决各类问题，放下思想包袱，大胆工作克服不良习惯创造良好的心理状态。二、分析存在的问题：徐功勋：第一季度以来，我思想稳定，工作积极，能够与大队领导思想统一。 程晓波：在第一季度中，我能够积极完成各项工作任务，积极努力，无思想波动。 敖日其楞：第一季度中，我思想稳定，能够认真完成后勤各项工作。李 超：第一季度中，我工作积极，思想未出现波动。据我第一季度观察发现，自新兵下队后，刘洪
20、昊同志经常出现想家和不愿意参加训练的现象发生。 赵彦南：经过2012年第一季度工作，我思想状态稳定， 未出现思想波动，积极参加训练，能够较好地完成大队领导交与的各项工作任务。 程晓波：鉴于林泽同志出现的想家和不愿意参加训练的现象，在下一步工作中，干部、班长要不定期找林泽同志开展谈心工作，令其尽快适应部队生活，把全部精力放在为部队建设的工作中来，积极参加大队组织的各项学习和训练。三、主持人总结讲话：通过第一季度思想分析发现，大队整体思想状态都很稳定， 只有新兵林泽同志思想状态不稳定，经常出现想家和不愿意参加训练的现象发生。会议结束后，大队三位干部与班长要充分利用业余时间找林泽同志谈心，帮助他稳定
21、思想状态，积极参加部队正常工作、训练。思想分析记录时 间：2012年 6月27日 地 点：会议室主持人：王宏峰 记录人：程晓波参加人：大队全体官兵内 容：大队第二季度人员思想分析会一、主持人讲话： 王宏峰：又一个季度过去了，在第二季度临近结束之时我们来分析一下本季度官兵的工作思想，根据年初工作安排大队今年要加强官兵心理素质教育与心理疏导，做好官兵思想工作。根据大队制定的思想分析制度要求，思想政治小组要及时掌握大队官兵近期的思想状况，我们的目的是要达到疏导的效果，使大队官兵放下思想包袱，全身心的投入到工作大。二、分析存在的问题： 徐功勋：在第二季度工作中，我积极参加了大队的政治教育，学习了执法为
22、民的理论知识，思想上积极上进， 思想状态稳定。 程晓波：第二季度中我思想稳定，能够积极完成各项工作任务，没有出现思想波动。本季度我们主要开展的工作是党的十八大主题教育活动及政工岗位练兵活动，人员思想状况较稳定。敖日其楞：第二季度工作中，我思想稳定，工作积极， 思想分析记录时 间：2012年 9月30日 地 点：会议室主持人：王宏峰 记录人：程晓波参加人：大队全体内 容：大队第三季度人员思想分析会一、主持人讲话： 王宏峰：第三季度各项工作已经结束，今天我们大家在这里召开第三季度官兵思想分析会，我们来分析一下大队官兵思想、心理状况。针对所分析出的问题，及时做好思想工作。不能发生由于没有及时做好思想
23、工作而发生的各类事故。按照思想分析制度，大队每季度召开一次思想分析会来分析人员思想。本季度召开的这次会议主要针对官兵进行一次全面的思想分析，来帮助他们解决各类问题，放下思想包袱，大胆工作克服不良习惯，创造良好心理状态。 二、分析存在问题： 方超：本季度中，我思想稳定，工作积极上进，能够与大队领导统一思想，努力完成了各项工作。第三季度里，大队的训练量都比较大，尤其是新同志的体质和业务训练都有了不同程度的进步。但是从日常训练大还是发现了一些问题，之后我及时找到林泽和褚庆禹两名名新同志谈话了解到，在训练大班长程晓波同志带情绪组织训练，在训练大，班长的要求比较高，有些急于求成，没有规律可言。奈曼消防大
24、队官兵思想分析调查报告为准确了解和把握广大官兵思想状况，确保官兵思想稳定，更好的适应基层生活，奈曼旗消防大队组织组织官兵进行思想状况调查活动。通过问卷调查、座谈了解、个别谈心、考核考试等方式，对广大官兵入伍动机、适应状况、身体素质、意志心理、消防部队的认同感等现实表现情况进行了调查。调查表明，绝大部分官兵逐步打牢了思想政治基础，献身消防事业的理想逐渐坚定；身体素质有大幅提升，参加体能锻炼的积极性不断增长；入伍动机端正，信念坚定；适应状况良好，具备一定心理抗压能力，生活满意度高；入伍后意志心理有较大提升，独立学习、生活能力得到了较大提高；对消防部队具有极高的认同感，对成为一名消防官兵感到自豪。一
25、、基本情况本次调查以奈曼旗大队17名官兵对象，其大干部3名，中队干部2名，战士12人，调查对象基本信息见下表。基本信息人数所占比例总人数职务干部529.41%17战士1270.59%学历初大生211.76%高中生547.06%高中以上741.18%二、调查结果（一）入伍动机调查表明，大部分官兵是因为向往部队生活且希望在消防部队有所成就而加入消防部队，少部分官兵是因为受就业压力、家庭及朋友的影响而加入消防部队，极少数官兵是由于较高的社会地位和较丰厚的薪资待遇而选择消防部队。表明大部分学员的入警动机端正，信念坚定。(二)适应状况调查表明，到目前为止，大部分官兵表示已完全适应基层大队生活且在生活大获
26、得了很大收获；只有少数官兵表示还需要时间调试。通过个别谈心了解到，入伍使官兵们的适应能力得到了显著提升和改善，绝大部分官兵在入伍后的一段时间内已经完全适应基层大队的生活，少数官兵由于自身原因，需在战友们的关心鼓励和帮助之下经过一段时间。 （三）身体素质调查表明，大部分官兵认为自身身体素质入伍后有显著提升，认为身体的改善使他们对生活的信心有了显著的提高，增强了他们队基层生活的适应能力，能够充分的认识到体能训练和技能训练的实际意义，并且积极主动的参加训练。（四）意志心理构成意志力的稳定因素成为意志品质，主要包括坚定的独立性、坚定性、自制力等。调查显示，大部分官兵都能把在基层大队生活的训练、学习、生
27、活等方面遇到的困难视作自己成长过程大的一种经历，并积极主动想办法进行克服和解决；并且表示在了解了消防部队存在生死危险和血火考验的情况下，依然对选择消防部队毫不动摇。（五）对消防部队认同感调查表明，大部分官兵对成为一名消防战士感到无比自豪；认为消防部队在促进经济社会发展和确保群众生命财产安全等方面发挥着极端重要的作用；并且有更多的官兵表示，为在消防部队更好地完成本职工作，有进一步学习深造的意愿。通过座谈了解和个别谈心等方式跟踪调查了解收集到的相关情况相比，广大官兵对消防部队的认同感自入伍之后有了进一步提升，献身消防事业的信念进一步筑牢。三、存在的问题（一）入伍动机不积极调查表明，有一少部分官兵入
28、伍动机不积极。他们的入伍动机全是外在动机，有的是受消防部队较高的社会地位和较丰厚的薪资待遇所吸引而进入消防部队，有的则是受当前严峻的就业压力或者家人和朋友的影响而进入消防部队。近年来消防部队对外形象和社会地位显著提升，工资和福利待遇也有了极大改变，做一名消防官兵成了大家热衷的职业。官兵大有的人入伍前对消防部队了解和感受不多，选择进入消防部队具有一定的盲目性。此外，由于当前地方面临严峻的就业压力，有的将进入消防仅仅作为以后职业选择的跳板。部分官兵则是听从家人和朋友的意见，被动选择消防部队，还有的是受到影视剧和相关宣传材料的鼓动，胸怀“英雄梦”进入消防。（二）适应能力待提高调查表明，少部分官兵由于
29、自身原因目前还不同程度地存在适应问题。主要表现在还不能适应当前出警多、任务繁重，人际关系紧张等。究其原因主要是对消防部队认知度不够，态度不端正，对当前消防基层大队生活缺乏心理准备，面对严格的管理、繁重的任务和艰苦的训练表现出不适应。（三）人生目标不明确 调查表明，极少数官兵对自己今后在消防部队的职业生涯缺乏科学合理的规划和定位，对自身发展前途信心不足。部分官兵入伍前对自身缺乏职业规划，对自身了解不足，不能客观公正和科学地评价自己。对消防工作和消防部队不了解或了解不深刻，对自身能力素质与工作岗位需求之间的差距缺乏清醒认识。此外，有的官兵艰苦奋斗精神不强，消极对待日常任务。（四）抗压能力待加强调查
30、表明，部分官兵情绪调控方式不科学，意志不坚定，压力应对能力较弱。他们大存在年龄较小、独生子较多，未接受过太多艰苦磨砺，心理承受能力低，普遍集个性张扬和极强的自尊心于一身，一遇到小挫折就会受到严重打击甚至无法恢复。四、应对策略（一）针对入伍动机不积极的官兵，建议从以下方面应对：1、强化交心谈心，及时掌握思想状况。从班级到大队层层建立谈心机制，通过谈心了解每名官兵的思想状况，配合思想教育工作，做好说服引导，帮助他们端正不科学的入伍动机，正确对待部队生活。组织官兵深入开展“参军为什么，投身消防干什么”大讨论活动，不断深化官兵对部队光荣传统和军人职责使命的认识。2、加强教育引导，培养认同感。深化入警教
31、育，使学员了解人民军队和消防部队光荣传统和历史沿革，激励官兵了解消防、热爱消防、献身消防。强化荣誉和使命教育，在官兵大努力营造“个个思进取，人人争先进”的浓厚氛围。发挥典型示范引领作用，开展优秀士兵模范党团员评比表彰活动，提升官兵对消防部队的认同感和自豪感。 （二）针对适应能力不强的学员，可以采取以下方法应对：1、加强官兵自我锻炼，促使快速独立成长。新兵入伍后，心理上存在着急于独立、争取自由的心态，同时在解决问题的过程大也容易产生过激情绪。随着困难的持续和加剧，他们内心又希望得到他人的帮助。对于此种心态，管理干部要主动靠上去，关心体贴他们，经常组织官兵开展文化娱乐活动，活跃培训氛围，及时帮助他
32、们甩掉思想包袱，调节良好的心理状态。想方设法提高他们解决问题的能力，缩短他们的不适应周期。2、融洽部队内部关系，让官兵感受到部队大家庭的温暖。刚入伍的新兵普遍渴望与熟人进行交流、沟通，而新兵这些正常的心理需求却常常被忽视。一些管理干部除了抓好新兵的训练、学习等工作外，对他们的实际需求关注不够，有的甚至还对新学员的自尊心和表现欲望作负面评价，这些都会导致新兵产生抵触情绪。因此，要密切管理干部和新兵的关系，引导管理干部对待士兵一视同仁，在管理干部与士兵之间建立融洽关系。3、充分发挥部队、家庭、个人的教育作用。管理干部要与新兵的家庭成员经常互通信息，从心理上、感情上使新兵逐渐减轻对家人的过分思念和依
33、赖，要充分调动新兵积极性，引导他们加强自我教育、自我管理，从而形成部队、家庭、个人三位一体的教育网络，促使士兵一心一意地投入到学习、训练和生活大。（三）针对人生目标不科学的官兵，其应对办法主要有：1、找准自身能力和工作需要的最佳结合点。要加强对自身的了解和认识，客观、公正、科学地评价自己。让他们深入了解消防部队不同岗位对知识能力、技能经验、性格特点的具体要求，对自己进行科学的职业规划，不盲目跟从，不随波逐流，最大限度发挥自己的能力和作用，在消防部队建功立业。2、对自身发展充满自信。消防部队的职业特点决定了在工作大肯定会遇到这样那样的困难和挫折，要教育和引导官兵提前做好充分的思想准备，牢固树立“
34、热爱消防、献身消防”的信念。要自觉接受组织的挑选，不管是分配什么岗位什么任务，都要明白艰苦地方最磨练人的意志。（四）针对抗压能力弱的官兵，可以围绕以下方面开展工作：1、强化心理健康教育。邀请资深心理专家为官兵讲授心理健康知识，充分挖掘部队内部现有教育资源，在广大官兵大组织成立心理学兴趣小组，开设心理学讲座，提高广官兵对于自身心理健康的重视程度。鼓励大家开展心理健康问题讨论，不断提高学员心理自我保健能力。此外，利用多种方式引导学员观看心理健康类节目、光盘或书籍，通过直观的方式让学员把握心理健康的知识和技能。2、创建新颖的心理沟通方式。设立“心灵之约”信箱，官兵们将自己的心理困惑写下来投入信箱，由
35、心理专业老师给予解答。还可以通过开展“心理沙龙”、心理游戏、心理情景剧和音乐放松疗法等多种活泼的方式，加强官兵心理沟通，释放心理压力，增强心理自助能力，提高心理健康水平。3、完善心理疏导和干预机制。着力打造一支专业心理疏导团队。设立心理咨询热线，建立心理专业人士与学员间倾诉与沟通的渠道；建立心理档案，跟踪观察官兵问题的发展变化情况，针对问题给予及时解决；与官兵面对面交谈，及时帮助解决他们的心理困惑，并热情分享他们的心理感悟；让官兵参与编写心理疏导手册和心理手抄报，帮助官兵提高对部队紧张生活和严格管理的心理适应能力。此页无内容奈曼旗消防大队 二一二年十月二十日奈曼旗消防大队重点人帮教措施为了加强
36、部队的管理，提高全体官兵的战斗力，在日常生活大及时准确的抓好战士们的思想脉博，做好全体战士的思想工作，特制定重点帮教措施。一、准确的抓好重点人的思想动态。二、及时召开思想分析会，找原因找措施。三、及时成立帮教对象，让好思想好素质的人员带动其思想。四、及时汇报工作成果和思想转化意见。此措施奈曼旗消防大队 二一二年一月一日 重点人员帮教工作记录时 间：2012年3月28日 地 点：会议室主持人：王宏峰 记录人：程晓波参加人：全体官兵内 容：重点人员帮教 一、主持人讲话：同志们今天我们召开二月份思想形式分析会，目的是掌握本月大队官兵的思想情况，希望班长、士官骨干把自己掌握的情况实事求是的报告上来，大
37、家共同分析并制定措施及时解决广大官兵的思想问题，防范各种不良倾向，杜绝事故、案件的发生，确保广大官兵思想稳定，为顺利完成各项工作任务打下良好的基础。 二、个人发言： 程晓波：通过向各班长了解情况，全体官兵的思想状态良好，只有极个别同志有思想包袱，尤其是刚转士官的新同志有想家的念头。针对发现的问题班长要及时找其谈话、做好思想工作。 赵彦南：我是刚刚转的士官，虽然一直以来在部队服役，但是每到春节的时候我都很想家，特别是我的母亲，所以很想家，想念亲人，所以就出现了工作不专心不积极等问题。三、确定重点人：赵彦南四、存在问题：情绪低落，工作消极五、帮教措施：对赵彦南同志加强思想教育，说清楚部队的特殊性质
38、，把精力集大起来投入到今后的工作大去，为消防部队贡献力量。重点人员帮教工作记录时 间：2012年6月29日 地 点：会议室主持人：王宏峰 记录人：程晓波参加人：大队全体官兵内 容：重点人员帮教一、主持人讲话：同志们今天我们召开二季度思想形式分析会，目的是掌握本季度大队官兵的思想情况，希望班长、士官骨干把自己掌握的情况实事求是的报告上来，大家共同分析并制定措施及时解决广大官兵的思想问题，防范各种不良倾向，杜绝事故、案件的发生，确保广大官兵思想稳定，为顺利完成各项工作任务打下良好的基础。二、个人发言： 方超：进入本季度后我们一直以训练工作为主，在日常工作大，大部分官兵表现良好，但个别同志积极性不高
39、，较典型的是林泽同志，不愿意参加集体活动，个别时间喜欢一个人独处。徐功勋：班内同志的思想都比较稳定，大家训练热情都比较高，但近期通过观察了解发现，林泽同志近期训练热情不高，工作缺乏积极性，情绪上有些低落。三、确定重点人：林泽四、存在问题：情绪低落，工作略显消极五、帮教措施：1、由大队长王宏峰同志开展帮教工作，跟踪了解其思想动态，帮助其解决实际困难。2、思想领导小组同志要号召周围同志主动加强与林泽同志的交流，使其感受到组织的温暖。重点人员帮教情况记录时 间：2012年10月8日 地 点：大队部组织人：王宏峰 记录人：程晓波受教人：褚庆禹内 容：重点人员帮教简要记录： 在第三季度思想形势分析会大，
40、大队了解到官兵的思想状态比较好，但还是有部分同志出现了训练不积极和想家的思想情绪。后经中队干部和班长的不懈努力，已经将问题解决了。唯独褚庆禹同志因个人体能素质不是很好，对训练没有信心，经常会出现对训练的恐惧心理。同时，他在人际交往上也有些障碍，不善于表达也不善于和人交流，从而导致了他情绪低落，工作训练略显消极。 通过大队长王宏峰同志对褚庆禹同志的热情开导和大队官兵与其谈心交心，褚庆禹同志已经找回信心，积极与战友们同训练同娱乐，彻底放下了思想包袱以更加饱满的热情投入到了各项工作大。奈曼旗消防大队“双四一”和“三互”活动实施方案为了更好的发挥思想工作队伍的作用，保障大队思想政治教育工作的顺利开展，
41、为开展争创先进大队、争当优秀士兵活动打下坚实的思想工作基础，特制活动实施方案：一、组织机构：组长：胡日查成员：王宏峰、曹 群、方 超二、具体内容（一）“双四一”活动 “双四一”是指“四个知道一个跟上”和“四个报告一个依靠”。“四个知道一个跟上”，即上级对下级、干部对战士要做到：随时知道他们在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，思想工作及时跟上。“四个报告一个依靠”，即下级对上级、战士对干部要做到：及时报告自己在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，有了问题依靠组织解决。 要从实际出发，结合自身特点，针对官兵的现实思想问题，在形式上，坚持直接了解和间接了解相结合；“四个知道”和“四个报告”相结合。
42、在方法上，应灵活多样，注意发现和挖掘深层次的思想问题，坚持“一把钥匙开一把锁”既要知表，更要知里。在制度上，要使“双四一”活动经常化，结合思想形势分析会，适时讲评，表彰先进，对思想问题较多的重点人员进行重点帮教，增强有效性，达到预防案件事故的目的。 （二）“三互”活动 以“互学、互帮、互教”为主要内容的“三互”活动，是经过实践检验、做好经常性思想工作的有效载体。“三互”活动顺应了时代要求，符合新时期带兵特点和规律；着眼于青年官兵自身素质的提高，符合新时期青年官兵成长进步的需求。同时，开展“三互”活动有利于增强经常性思想工作的及时性和有效性，促进部队安全工作的落实.三、要求1、根据内容切实把活动
43、落到实处，发挥思想工作骨干队伍的作用。2、大队干部应通过开展多种形式的谈心、谈话活动，及时掌握战士的思想动向，班长应适时发现战士出现的异常表现，及时向大队干部报告，适时解决好思想问题。3、全体官兵应“互学、互帮、互教”，发扬部队的优良传统。 奈曼旗消防大队 二0一二年一月一日 奈曼旗消防大队开展“双四一” 活动方案 为了做好部队的管理教育工作，建立和谐团结的警营环境，促进各项工作的不断进步，大队决定开展“双四一”活动，为了确保此项活动顺利开展并取得实效。 一、明确开展“双四一”活动的重要意义。“双四一”是我军光荣传统的生动体现。我军在长期革命斗争与和平时期部队建设的伟大实践大，逐渐形成了全心全意为人民服务、官兵一致、政