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1、第七课尊重自由平等 第一框自由平等的真谛【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.自由的含义及意义（P9798)(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。(2)意义：对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力；对社会：推动社会的进步与繁荣。*2.如何正确理解自由？(自由的真谛）(P9798)(1)自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。兰州2020.17，2019.26(2)(2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3.法治与自由的关系（P98)(兰州2020.1
2、7）法治与自由相互联系，不可分割；法治既规范自由又保障自由。(1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。(2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。4.我们应该如何珍视自由？(P102)(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。【基础训练】：1. 2019年1月16日，一网民在微博跟帖辱骂已故科学家于敏，造成严重影响。经查，该网民是都阳县人彭某，鄱阳县公安局依法
3、对其处以行政拘留十五日的处罚。彭某 ()没有认识到权利与义务相统一 守护了法治社会的核心价值能用宪法精神解决实际问题 没有认识到自由与法治的关系A. B. C. D. 2. “讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法 () A. 不懂得纪律是有约束力的 B. 不懂得自由与纪律是相辅相成的C. 不懂得纪律的重要性 D. 认识到自由是非常宝贵的3. 人身自由是公民的基本权利和自由。但是公民的权利并不是任何条件下都不受限制的。当其在行使个人权利过程中侵害了他人的合法权益时，法律就要对其进行强制限制。这说明A. 权利和义务是完全对等的 B. 权利和义务都是受到法律保护的()
4、C. 自由是相对的，须在法律规定范围内行使自由D. 权利和义务都是不可放弃的4. “自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”这启示我们法律是自由的约束和保障 B. 法律是对自由的否定 ()C. 法律是获得自由唯一条件 D. 真正的自由是不受任何限制的5. 全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案且全部取消了农业户口与非农业户口区分，统一改称为“居民”。这做法 ()更好地体现了法律面前人人平等 有利于促进社会的公平正义有利于推动城乡协调发展 会使城市人口急剧增长A. B. C. D. 6. “过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的是 () 自由不是为所
5、欲为，它是有限制的、相对的无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣A. B. C. D. 7. 法治与自由的关系不正确的是 ()A. 法治与自由相互联系，不可分割 B. 自由是不受法治的限制的C. 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 D. 法治是自由的保障【能力提升】：8.材料分析题 材料一：不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准；应当依法对少数民族劳动者给予适当照顾；不得歧视残疾人；不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。材料二：继2016年取得重大的反腐成果
6、后，近几年来反腐脚步并没有停止，一大批省部级高官纷纷落马。 材料一中中华人民共和国就业促进法的规定体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则？你对这一价值准则是怎样认识的？ 材料一中“对少数民族劳动者给予适当照顾”体现了平等原则所包含的什么内涵？ 材料二中“一大批省部级高官纷纷落马”体现了我国坚持什么社会主义法治的基本原则？怎样正确认识这一原则？第七课尊重自由平等 第一框自由平等的真谛1. C 2.B 3.C 4.A 5.A 6. A 7.B 8. 平等。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 不同情况差别对待。 法律面前人人平等。任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。