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1、高中生物必备学问点总结 高中生物学习并不是特别难，也很简单理解，但是就是学问点繁多，为了便利同学复习，下面是我整理的高中生物必备学问点总结，盼望大家喜爱。 高中生物必备学问点总结 1、生命系统的结构层次依次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观看移动视野.(偏哪移哪) 高倍物镜观看：只能调整细准焦螺旋;调整大光圈、凹面镜 3、原核细胞与真核细胞根本区分为：有无核膜为界限的细胞核 原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻 真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注：病毒无
2、细胞结构，但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和进展的过程，布满耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 8、组成细胞的元素 大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mn、B、Zn、Mo、Cu 主要元素：C、H、O、N、P、S 基本元素：C 细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物
3、为水，干重中含量最多的 化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液) 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2CCOOH，各种氨基酸的区分在于R基的不同。 12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(NHCO)叫肽键。 13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数肽链条数 14、蛋白质
4、多样性缘由：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列挨次千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。 15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(NH2)和一个羧基(COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。 16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。 17、蛋白质功能： 结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 催化作用，如绝大多数酶 运输载体，如血红蛋白 传递信息，如胰岛素 免疫功能，如抗体 18、氨基酸结合方式是
5、脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接，同时脱去一分子水，如图： HOHHH NH2CCOH+HNCCOOHH2O+NH2CCNCCOOH R1HR2R1OHR2 19、DNA、RNA 全称：脱氧核糖核酸、核糖核酸 分布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质 染色剂：甲基绿、吡罗红 链数：双链、单链 碱基：ATCn、B、Zn、Cu、Mo(6种) 基本元素：C、H、O、N(4种) 最基本元素：C(1种) 主要元素：C、H、O、N、P、S(6种) 13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。 14、细胞中含有最多的化合物：水。 15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2
6、+，叶绿素中的无机盐是：Ml的NaOH溶液和0.05l的CuSO4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时留意现配现用。 42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹染液和苏丹染液。前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色。 43、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加NaOH溶液，后加23滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。 44、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。 45、“观看DNA和RNA在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色。 46、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。 47、健那绿染液是专一性染线粒体
7、的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。 48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 49、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式。 50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分别现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分别后的复原现象。 51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。 52、细胞有氧呼吸的场所包括：细胞质基质和线粒体。 53、有氧呼吸中，葡萄糖是第一阶段参加反应的，水是其次阶段参加反应的，氧气是第三阶段参加反应的。第三阶段释放的能量最多。 54、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞
8、的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 55、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。 56、有丝分裂间期发生的主要变化是：完成DNA分子的复制和有关的合成。 56、有丝分裂分裂期各阶段特点： 前期的主要特点是：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消逝; 中期的主要特点是：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上; 后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上：; 末期的主要特点是：染色体、纺锤体消逝，核膜、核仁出现。 57、酵母菌的异化作用类型是：兼性厌氧型 58、检测酵母菌培育液中CO2的产生可用澄清石灰水，也可用溴麝香草酚蓝水溶
9、液。CO2可使后者由蓝色变绿色再变黄色。 59、检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。在酸性条件下，该溶液与酒精发生化学反应，变成灰绿色。 60、细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均安排到两个子细胞中。 61、植物细胞不同于动物细胞的结构，主要在于其有：细胞壁、叶绿体、液泡 62、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 63、植物组织培育利用的原理是：细胞全能性。 64、由基因所打算的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。 65、人和动物细胞的染色体上原来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因 高中生物必备学问点总结