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1、中班健康活动灵活的汽车教案反思中班健康活动灵活的汽车教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学重点、难点，实施策略，教学过程，教学反思等内容，尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走，发展动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看灵活的汽车教案吧。教学目标1.尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走。2.发展动作的灵活性和协调性。3.强化遵守交通规则意识。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。教学准备布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。教学重点、难点重点：练习听信号走跑交替。难点：初步学会倒退走。
2、实施策略演示法、游戏法、体验法等教学过程1.带入热身环节 小司机们！今天我们来做快乐小司机的游戏，跟老师一起活动活动吧！ 教师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。2.练习走跑交替 请小司机们注意安全，不要碰撞，听清信号！ 慢慢开，停！快快开，停！慢慢开，快快开，停！3.练习倒车 后面是你们的停车位，如果我们不转身，怎样把车停到车位上呢？ 教师示范并强调倒车规则：倒车的时候眼睛向后看、慢慢倒。4.增加趣味，双人倒车 刚才我们倒车的技术都很练好了，如果把小车加长，能倒入车库吗？请小司机来试试！5.情境游戏：小司机运货忙 教师讲解路线，强调交通规则意识：经过一条宽宽的路，可以快快开，一条窄窄的路要慢
3、慢开，最后经过倒车区，把积木放到玩具箱里。6.结束放松环节 在生活中小朋友们也要遵守交通规则，过马路注意看红绿灯，过马路走人行横道，还要提醒爸爸妈妈不能随便停车，相信大家一定能做到。教学反思听说今天要玩司机的游戏，孩子们都很兴奋，特别是几个男孩子，都跃跃欲试。我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的时候很认真，我以为他们都懂了，但是在实际游戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戏的规则，让司机要看清楚信号灯，以及考虑到后面乘客的感受，最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。3