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1、五四青年主题班会总结 青年象征着生命、盼望、创新和.。几天前就在想如何在这特别的时期开一个难忘而有意义的主题班会。下面是我为大家整理的关于五四青年班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 五四青年班会1 今年是中国共产主义青年团成立94周年、“五四”爱国主义青年运动97周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及.训练实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下： 一、活动意义 五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的富强和富强，前仆后继，勇敢奋斗，乐观进取，勤奋工作。 二、活动主
2、题：讲道德树新风青春志中国梦 三、指导思想 以.理论、“.”重要思想和.为指导，围绕“五四”精神，结合公民道德建设实施纲要要求，大力提倡爱国守法、民主科学、探究创新、明礼诚信等行为规范，推动乐观的、进步的、自由的、制造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的深厚氛围。 四、活动内容 1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵竞赛 时间：2022年5月上旬 活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，依据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 2、五四青年节趣味篮球赛 时间：2022年5月上旬 活动内容：全委干部职工依照自愿
3、原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员.报值班室占雪。 竞赛规定：场地设发改小区篮球场;采纳上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必需保证有女队员一个;女队员在攻击防守中可适当犯规，全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则，听从裁判判定，竞赛实行抽签对阵，一场定胜败，胜者晋级下一轮。竞赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。 3、“心系国防”青年训练活动 时间：2022年5月6日 活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防训练专题文艺演出活动，通过感性熟悉增进青年干部的爱国情操。
4、活动地点：福城影剧院。 五、活动要求 1、广泛发动，形成声势。各科室要依据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。 2、细心组织，周密支配。团委要根据“主题鲜亮，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。 3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要根据工作要求，确保活动开展有实效。 五四青年班会2 高三（1）班 2022.4.28 活动目的:通过本活动,让同学了解“五四运动”这一历史大事,理解“五四运动”的历史意义,让同学立足现实,激
5、发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热忱. 一、故事引入 1918年11月,第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终.1919年1月18日,英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”,争论处理战后世界问题.实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议.中国政府曾参与协约国对德作战,出20万华工去欧洲参与战斗勤务,作为“战胜国”之一,派外交总长陆征祥,驻美公使顾维均,驻英公使施肇基等人为全劝代表,出席巴黎和会.美国总统威尔逊在“和会”召开前发表了所谓“142页”和平条件,虚伪宣称:“民族自决”,“反对隐秘外交”,要爱护弱小民族,敬重殖民地人民的要求和一
6、切国家相互保证政治独立和领土完整,布满了“和平”、“公理”的化身.经北洋军阀政府竭力宣扬,因此很多中国人认一战是“公理战胜强权”,巴黎和会将主持“公理”、“公道”.中国代表在全国舆论的压力下,先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项盼望条件,废除日本和袁世凯签订的_的“二十一条”,收回山东主权等正值要求.可是在英美法等帝国主义国家的操纵下,会议不但否定了中国提案,而且悍然打算把战前德国在山东的权益转交给日本.巴黎和会的这一天无理打算,对中国政府,中国人民是一个极大的污辱.北洋军阀政府置民族危亡于不顾,令中国代表在和约上签字.消息传来,激起中国人民剧烈愤慨,爆发了以同学运动为先导的五四爱国运
7、动. 二、学问竞赛: 以各小组推举的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关“五四”运动学问的竞赛,以抽签必答和抢答为形式进行. “五四”运动的主要口号是什么?(外争国权,内惩国贼) 当时要求剧烈受惩办的3个国贼是谁?(曹汝霖,陆宗舆,章宗祥) “五四”爱国运动大体经受了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么? (从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年同学,同学罢课集会.从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课.) “五四”运动标志着什么?(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端.) 能否对“五四”运动的历史意义作
8、一个比较具体的说明? (“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动.“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿势登上政治舞台,显示巨大威力.“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想上干部上的预备.) 三、对联观赏: 目的让同学了解袁世凯这一历史人物卖国求荣的丑恶嘴脸和行径,了解对联的神秘,培育同学对对联的爱好. 1914年4月,窃国大盗袁世凯篡夺了辛亥革命果实,前清翰林,湖南巨绅王闿运给袁的总统府撰一联云: 民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西! 横批是:旁观者清. 上联和下联嵌入“民国何分南北,总统不是东西”,使袁世凯非常尴
9、尬. 北洋军阀首领袁世凯,河南项城人.1915年12月,伪托人民“拥护”,将中华民国改为“中华帝国”.京城中有好抱不平者,曾出联求对,上联云: 或在園中,拖出老袁还我國. 拆字联,语意双关.实质上说,要打倒袁世凯,恢复中华民国. 据说当时有个船夫应征对道: 余临道上,不堪回首问前途. 拆字联,语意双关.实质上说,袁世凯复辟称帝,这是一种倒退行为,令人不堪回首,对前途深感忧虑. 袁世凯死后,四川有人给他写了一副挽联,上联是:袁世凯千古.下联是:中国人民万岁! 此对联上联五字,下联六字,意思是袁世凯对不起中国人民.妙极! 四、大家畅谈: 可围绕“五四”运动这一爱国大事发表自己的看法. 可立足现实,
10、从同学实际谈新世纪如何给予爱国的新含义,如从身边小事做起,从我做起;关怀他人、集体、学校、家庭、.、国家等,努力学习求知? 五、老师总结: 我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史大事中得到启发和训练.“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国.爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式.我国近现代曾经出现过四代爱国.:以孙中山为代表的第一代.,带回的是“革命”;以陈毅、.等为代表的其次代.,带回的是“民主”;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的.,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代.带回的是 “学问和技术”.他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史给予的贡
11、献.“爱国”是个永恒的主题,又是进展的概念,历史已经对我们提出了要求.假如说我们将是第五代的话,那么,我们应当思索能为祖国做些什么? 刚才几位同学都谈到了自己的看法,很好.我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗. 详细来说,一,关怀国家大事,正确分析形势,明确自己的历史责任;二是以“国家兴亡,匹夫有责”作为自己学习、工作的指针,全面提高自己思想道德素养和人文科学素养,努力学会学习、协作、生存、竞争.三、要在.文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用.总而言之,爱国不是空洞的口号和谈论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要
12、从我们在座的每一位同学开头,爱国从今日开头,从身边的小事做起,从我做起. 主题班会结束后,盼望同学们利用课余时间找一些爱国诗词来阅读,总结一下此次主题班会的所思所想所感所悟.有条件的话,一起观摩由上影制片场最新拍摄的影片我的1919,让我们对“五四”运动有更多的熟悉,更多的理解. 五四青年班会3 班会开头于晚上6：40，在.的共青团团歌中开头，然后是张静同学的五四演讲奏响青春之歌，呈现了抱负、目标、责任、独立、自省、拼搏的青春旋律。然后是我的演讲，说是演讲，其实就是高振东老师十多年前的演讲天下兴亡 我的责任，这是我给我教过的同学的必修课，今日想起它，真是恰到好处。通过演讲教给了同学六大观念，即
13、：第一、忠心爱国，信守不渝的忠贞训练;其次、孝敬父母，敬重长上伦理训练;第三、“天下兴亡，我的责任”的乐观负责的训练;第四、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念;第五、吃中国饭，说中国话，过中国节的振兴中华文化的观念;第六、为国家而求学问，为.分工而学技能的利他、利群观念。接下来是最让同学意外和兴奋的环节，发放生日蛋糕。给同学讲明：1.让同学们度过一个有意义且难忘的青年节，意识到自己身上担负的责任。2.高一结束或许会有一部分同学离开1班，这是一份记忆。3. (最重要的一点)学习任务紧，从今日开头到2022年5月3日过生的同学不得以任何理由给任何同学过生，由于我们已经把这一年的全部生都过了。最终一个环节，我让全部同学给自己对话，把自己最想对自己说的话写下来。可以一边写一边吃蛋糕。在悠扬的家乡的原风景伴奏下，同学们开头写了，可让我意外的是，全部人都在很仔细地写，没有一个人开头吃蛋糕，或许这就是成长。 五四青年主题班会总结.