高校五四青年节主题班会.docx

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1、高校五四青年节主题班会 青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养,做英勇的水手,用才智和士气扬起抱负的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。今日我在这给大家整理了一些高校五四青年节主题班会,我们一起来看看吧! 高校五四青年节主题班会1 一、活动意义 五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的富强和富强,前仆后继,勇敢奋斗,乐观进取,勤奋工作。 二、活动主题:讲道德树新风,青春志中国梦 三、指导思想 以.理论、“.”重要思想和.为指导,围绕“五四”精神,结合公民道德建设实施纲要要求,大力提倡爱国守法、民主科学、探究创

2、新、明礼诚信等行为规范,推动乐观的、进步的、自由的、制造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的深厚氛围。 四、活动内容 1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵竞赛 时间:_年5月上旬 活动内容: 各科室派送1-2名年轻干部,依据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。 2、五四青年节趣味篮球赛 时间:_年5月上旬 活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员.报值班室占雪。 竞赛规定:场地设发改小区篮球场;采纳上下场制,上半场15分钟,下

3、半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必需保证有女队员一个;女队员在攻击防守中可适当犯规,全部参赛队员应保证竞赛“友情第一”原则,听从裁判判定,竞赛实行抽签对阵,一场定胜败,胜者晋级下一轮。竞赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。 3、“心系国防”青年训练活动 时间:_年5月6日 活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防训练专题文艺演出活动,通过感性熟悉增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。 五、活动要求 1、广泛发动,形成声势。各科室要依据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中

4、来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。 2、细心组织,周密支配。团委要根据“主题鲜亮,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。 3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要根据工作要求,确保活动开展有实效。 高校五四青年节主题班会2 一、活动主题 “青春心向党建功新时代” 二、活动时间 2022年4月20日至5月17日 三、活动内容 (一)服务青年就业创业周(4月20日至26日) 1.创业就业导师队伍走基层活动。 2.“千校万岗就业有位来”2022届毕业生线上聘请会。 3.青年员工职业进展规划课程讲座。 围绕青年就业创业、职业进展、.

5、融入等主要需求,切实助力青年进展,引导和助力青年成长,采纳线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展2022届毕业生线上聘请会,并以“千校万岗”线上就业服务季为依托,为毕业生供应线上就业询问、搭建线上求职渠道、提振乐观就业信念;由永宁工业园区团工委牵头负责,团县委协调邀请高校专业讲师,组织为工业园区所辖企业团支部职工团员供应职业进展规划指导。 (二)主题团日活动周(4月27日至5月3日) 1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。 2.开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适” 各级团组织通过主题团日、共享会等多种形式,组织团员青年学_.主义思想和_.关于青少年和共青团工作的重要论述

6、精神,举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会,对2022年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课复学后的青少年心理疏导与调适”。增加广阔团员青年对共青团组织的认同感和归属感,引导和激励广阔青年自觉投身全面深化改革开放的宏大事业。 (三)“奋斗的青春”青年典型宣扬周(5月4日至10日) 1.开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬训练活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。 由团县委联合县扶贫开发服务中心,组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”

7、中的脱贫攻坚青年典型,在新时代文明实践中心(站、所),面对农村基层青年开展“决胜小康奋斗有我”主题宣扬训练活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型,通过宣讲、座谈、互动沟通等形式,在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹共享宣扬活动,广泛传播当代青年的奋勉向上、拼搏上进的正能量。 (四)公益服务项目推介周(5月11日至17日) 1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。 2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。 招募一批热心公益事业、情愿自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者,关心闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户供应日常生活服务(打扫卫生、理发等),广泛动员

8、全县广阔青年乐观投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动,大力宣扬报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工的感人事迹,营造全.关怀、支持、参加社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好.氛围。 四、活动要求 (一)加强统筹协调,扩大工作掩盖。 全县各级团组织要加强工作统筹,通过“线上+线下”相结合的方式,广泛动员发动,结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动,推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前,将该周开展的相关活动状况总结信息报送至团县委,共同做好全县宣扬发动、氛围营造工作。 (二)聚焦主责主业,做好结合文章。 全县各级团组织

9、要坚持聚焦主责主业,把学_贯彻落实_.主义思想作为活动开展的首要内容,切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中,做好结合的文章,切实做到上下联动、同频共振。 (三)做好安全防护,强化工作保障。 全县各级团组织要准时主动向同级党组织汇报请示,根据本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求,实行敏捷多样的工作方式,设计开展符合实际的工作载体,确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推动。 高校五四青年节主题班会3 一、活动主题 展现新时代青年风采,引领当代青年连续传承弘扬五四精神,以青春的名义乐观行动起来,与党同心、与青春同行。 二、活动目的 青春无问西东,奋斗自成芳华。以五四青年节为契机

10、,发扬艺术之光,提倡独具匠心,让青春焕发绚丽光荣。 三、组织机构 共青团阿拉坦额莫勒镇委员会 四、参与对象 阿拉坦额莫勒镇全体居民 五、活动时间 六、活动内容 (一)我的初心故事。以“永久跟党走青春促跨越”为题,征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹,或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律,取得一流业绩的好典型、好榜样。 (二)我的红色日记。用进展的眼光去看中国的进步,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。以“咏_书党爱”为主题,征集.各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。 (三)我的摄影作品。以“传承五四薪火呈现青春风采”为主

11、题,发觉青春之美,发觉生命之美,发觉我们身边的美,向.各界征集青年摄影作品,可以反映工作现状,反映对生活的真实诉说,反映对自然风光的无限眷念等内容。 (四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题,共享.各界青年观看我的1919厉害了我的国阿甘正传致青春等影视剧作品的感悟体会,将个人奋斗和国家进展相互交织,共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。 (五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇异、最绚烂的一站,以“我的青春我做主”为主题,向.各界青年征集青春微感言,可以是对青春的总结,疫情防控期间的感想体会,对生活的感悟等内容,倾听青年人的心声。 (六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主

12、题,向.各界征集个人青春感悟,以我对当下青年诉说的方式,表达来自上一代“青年”的青春寄语,为当下青年人答疑解惑。 七、活动流程 高校五四青年节主题班会4 一、活动设计背景: 现在绝大多数的同学都知道学_的重要性,但是有些同学面对越来越差的成果,由于束手无策,最终在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际,盼望全部的同学进一步增加历史使命感、仆人翁责任感和时代紧迫感,把自己的抱负和前途同国家进展、民族振兴结合起来,要抓紧学_,刻苦钻研。 二、同学现状分析: 在学_中仍有一些同学还存在着作业不完成、学_不刻苦的状况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。 三、活动目标: 盼望通过此次

13、班会能为同学供应一个自我展现青春魅力的舞台,同时激发全部同学发扬青年人的拼搏精神,提高仔细学_的乐观性。 四、活动地点: 本班教室 五、活动过程: 1、介绍五四精神 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探究、追求真理,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。 因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应当把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 总之,五四精神代表着诚恳的,进步的,乐观的,自由的,公平的,制造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而开心的,全.幸福的统一体。因此五四精神

14、就是升华了的爱国精神。 当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和.进展的打算性因素。在学问更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今日,推动我国科技进步与创新和担当建设富强民主文明的.主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。 2、同学沟通个人的感悟 (同学要进一步增加历史使命感、仆人翁责任感和时代紧迫感,把自己的抱负和前途同国家进展、民族振兴结合起来,要抓紧学_,刻苦钻研,努力用人类制造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。) 3、诗歌朗诵翻开五月的日历翻开五月的日历 我们仿佛观察,那怒形于色的人群

15、,正潮水般的涌向天安门前 翻开五月的日历,我们仿佛听见,那激越昂扬的呼声,正清楚的响在耳边,还我青岛 拒签和约,内惩国贼 外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践,这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言,象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑 似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕,翻开五月的日历,我的思绪飘飞的得很远很远,翻开五月的日历,我的心里又添了几许忧患,很多个铁的事实告知我,愚昧就被欺凌 落后就要挨打,翻开五月日历,我的信念倍增,干劲冲天,信念是结实的堡垒,抱负象燃烧的火焰,和平的呼声早响彻全球,友情种子已扎根心田,时代的号角已在大江南北响起 改革的春风正在

16、沭阳大地吹遍,让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心 务实苦干,奋起直追 自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌绚烂的明天 4、全班合唱将来就是现在将来就是现在 决赛之后还有决赛,未必有彩排 这擂台,曾经期盼多一点的爱,后来明白 每个存在 在乎够痛快不在奖牌,我信任笑容不必加工 爱大于胜利,我信任欢乐由于感动 真心的互动,我和你爱的光合作用 心灵在震惊,看将来在现在进行中 喔我信任,现在就是将来。 5、宣布主题班会结束 六、活动反思: 现在绝大多数的同学都知道学_的重要性,但是有些同学面对越来越差的成果,由于束手无策,最终在重重困难面前不得不放弃了。在此,我是严肃地告知大家:请不要轻言放弃。只要你不放

17、弃,就肯定有赢的机会;然而一旦放弃,就再也没有机会了。 高校五四青年节主题班会5 活动主题 :“学五四历史,扬五四精神” 活动时间 : 活动地点 :6119教室 参与人数 :24 主要组织人 :张伟健 次要组织人 :何蒙蒙 活动流程 : 1.班会开头,团支书对五四运动相关历史进行提问,看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少 2.由宣扬委员朗读事先预备好的有关五四运动的材料 3.分组争论作为高校生应当从五四精神中学_到什么及究竟该怎么做到五四精神,然后每组选出代表发言 4.团支书作总结发言 5.班会结束 活动总结. 通过此次活动,使同学们更多的了解五四运动的历史,达到“学五四历史”的目的。更深

18、会的体会五四精神,达到“扬五四精神”的活动目标。培育同学们的爱国精神。 班级是由师生个体组成的群体。集体是训练的目的,又是训练的手段。组织丰富多彩的生动的训练活动,不仅可以给训练者以学问、阅历、智能,而且能丰富我们的精神生活。 活动主题 : 弘扬五四爱国运动精神 活动目的:通过此次主题班会,培育和激发同学的民族精神,培育同学的爱国主义情操,把剧烈的爱国情感和坚决的爱国行为结合起来,学好本事,为祖国贡献自己的力气 活动前预备 :收集关于爱国主义精神的资料,比如:五四爱国运动历史短片、学问竞赛相关内容、五四运动诗歌朗诵等。 活动时间 : 20_年5月19日晚7:30 活动地点 : 07纺织大专204教室 活动流程 : 1、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、观看五四同学爱国运动历史短片。 3、五四爱国运动学问竞赛抢答(英雄队vs巾帼队) (1)巾帼英雄两队各选派一名队长,主持人只认准两队长举手速度,速度快的队伍则获得答题权。 (2)优胜队可获得现场采访嘉宾一权。 (3)落败队则须派1一2名代表现场谈谈对五四同学爱国运动精神的感想。 4、朗诵:让五四灵魂牢记在我们心中 朗诵者: 5、奏唱团歌:全体成员 6、主持人宣布此次班会圆满结束 高校五四青年节主题班会

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