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1、老师节主题班会范例 主题班会必需有明确的训练目的，自始至终贯穿，渗透着极强的训练性。你知道如何预备一个主题班会吗?下面是我为大家整理的老师节主题班会范例，盼望大家喜爱。 老师节主题班会范例篇1 活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什
2、么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1.将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2
3、.活动前可开展相关的.活动，了解老师的辛苦。 3.可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的盼望。 教学反思： 整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是老师节，是老师的节日，要跟老师说节日欢乐!此次活动中我也设计了很多问题来为目标服务。如你喜爱你们的老师吗?你喜爱的老师是长什么样子的?你为什么喜爱喜爱你的老师呢?等等。 小百科：老师节，旨在确定老师为训练事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过老师节。 老师节主题班会范例篇2
4、 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你
5、学会了哪些本事? 3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展现所学的本事。 4.介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 教学反思： 整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是老师节，是老师的节日，要跟老师说节日欢乐!此次活动中我也设计了很多问题来为目标服务。如你喜爱你们的老师吗?你喜爱的老师是长什么样子的?你为什么喜爱喜爱你的老师呢?等等。 老师节主题班会范例篇3 一、教学目的： 通过此次教学，抒发同学对老师
6、的感谢之情，对学校的祝愿之情。从而激励同学更加喜爱老师，喜爱学校，好好学习，努力上进。 二、教学预备和教室布置： 黑板上书写“感谢您，老师;祝愿您学校”美术字。 三、队会预备教学(略) 四、教学过程： 中队长：同学们，今日的队会是我们进入四班级以后的第一次队会教学。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们欢乐成长。在这里，我代表同学们说一声：感谢!今日班会的主题是：感谢您，老师;祝愿您，学校!有请主持人上台。 教学的第一部分：感谢您，老师 主持人甲 多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培育长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光
7、;老师，您的声音使我在困难中顽强地站起来;老师，您的笑容使我在哀痛时重新拾得欢乐。老师，您永久是我们的老师，任劳任怨地教育我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永久怀有一颗感恩的心现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请观赏歌曲：感恩的心。 播放感恩的心。视频，(同学边看，边学做手语操) 主持人乙 一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最终的烛光，却到处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最终的光线，也不愿松懈一下。每个人的成长，离不开老师的培育，要永久感谢老师的烛光
8、，是他们把我们的前程照亮。 主持人甲 尊敬的老师啊，您手中的粉笔，象雪花一般从黑板上纷纷飘落，那是您酷热的爱和您青春的睿智，不断地铺向那小小的黑土地，温顺地掩盖着种子，滋润着渴求学问的心田;宁愿阳光溶化自己，在春风中悄悄地消逝自己但花朵和果实，永久不会遗忘您瑞雪飘落的英姿。 主持人乙 请听黄伟同学的诗歌朗诵老师，您辛苦了。 教学的其次部分：祝愿您，学校 主持人甲 有请全班同学们轮番上台表达心愿。(内容、形式同学自定，可以是一张贺卡，一句心里话，唱一首歌，等等) 主持人乙 最终，请观赏歌曲长大后我就成了你。 五、教学结束。 老师节主题班会范例篇4 一、训练目标 通过主题活动，让同学懂得学会感谢师
9、恩。 二、训练过程： 主持人：班长 开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩.、感谢关心过我们的每一个人。而今日我们要争论的话题就是“感恩老师”! 1、“感谢师恩”主题班会现在开头! 是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。 现在，请大家专心的来听演讲家邹越教授的演讲让世界布满爱之爱老师篇。 2、看视频。 看完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组争论一下感受。请同学起来谈感受。 3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：盼望我们的同学在本周之内为我们
10、的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束! 三、训练小结： 真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和同学感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。 老师节主题班会范例篇5 时间：9月-日 地点：一班级八班教室 参与人员：一班级八班全体师生 主题：老师节主题班会学会感恩 活动目标： 1、在庆祝28个老师节之际，使同学知道老师节的来历。 2、介绍古往今来名人敬重老师的故事。 3、在老师节到来之际“我”想对老师说。(自制老师节心愿卡) 4、促成师生良好情感，使同学懂得感恩 活动过程： 一、导入主题： 1、猜一猜 “秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺，校内
11、处处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢?(老师节)老师节是几月几日? 2、老师节来历 同学们知道了老师节是每年的九月十日，但是老师节是怎么来的，你们知道吗? (尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_事师，敬同于父”。老师节，就旨在确定老师为训练事业所做的贡献。1985年，第六届全国常委会第九次会议同意了国务院于建立老师节的议案，会议打算将每年的9月10日定为老师节。1985年9月10日，是中国第一个老师节。) 3、感受师爱 是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗
12、。 是谁把淘气的我们训练成能爱护关心别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 二、介绍一位你最喜爱的老师 1、介绍喜爱的一位老师 同学们，现在我们是学校生了，我们高兴奋兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的学问，让淘气的我们变成会爱护关心别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜爱哪位老师，你想对他说些什么? (我最喜爱的老师是。.。.老师，我想对你说。.。.) 2、学唱我爱米兰 刚才同学们介绍的一位位自己喜爱的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感
13、动了我，老师为培育下一代呕心沥血、悄悄地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来观赏一下。 (播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，悄悄地把芳香洒满人心田。老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴实又平凡。它不是为了赞扬才开花，静静地用青春把祖国装饰。啊，米兰，像我们尊敬的老师，我爱老师就像爱米兰) 三、讲故事，明道理 在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 四、同学互动，你说我说 谈谈“老师在我心目中的形象是什么样的?”“敬重老师你该怎样做?” (同学争论沟通) 五、总结词 尊师重教是我们中华的传统美德，作为一名学校生，我们要懂得敬重师长，学会感恩，在二十八届老师节到来之际，让我们一起对全部老师说一句“尊敬的老师，我们感谢你!”