校内安全训练系列的主题班会教案.docx

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1、校内安全训练系列的主题班会教案 作为一名无私奉献的老师,经常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面我给大家整理了校内安全训练系列的主题班会教案,盼望大家喜爱! 校内安全训练系列的主题班会教案1 活动目的: 通过本次主题班会,学习和把握一些安全常识,增加同学安全意识,逐步提高同学的素养和力量。 活动预备: 课件、视频 活动过程设计: 一、用亲情激发同学 “我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到

2、动情处,有的同学掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培育到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母,爱护父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害,父母就会很担忧和难过。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展现,让同学明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在大路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸

3、上露初苦痛的表情。路人见状,赶忙拨打“ 120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不准时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生1:我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2:这个小孩不遵守交通规章,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4:我们要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己苦痛,也让别人患病经济上的损失。 生5:我们要遵守交通规章,这是让家庭安静,.安静的

4、一个重要方面。 生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,假如他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让同学了解安全学问并把握一些急救的方法。 生:要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,由于是以学校的形式讲解,所以同学只知道这些方面的也许。我将同学分成6个组,每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容,一组一个。人多力气大,不多时间,同学就写好了,而且也写得很详细。我要求一

5、组推举一个同学汇报,老师再做适当的讲解。) 师:假如出现了紧急事故,我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃命? (同学举手回答,老师补充)好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应马上向室外楼梯逃命,远离火场。假如室内发生火灾,无法逃出门外,就应当立即跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。(接着我又给同学讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,同学边听老师说,边演练。) 四、老师总结,以拍手嬉戏结束,给同学留下意犹未尽的感觉。 师:在我们的生活中,有时可

6、能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将间续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全训练课吧。 活动反思: 安全训练拍手歌 你拍一,我拍一,留意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣扬做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿公路会出事。 你拍五,我拍五,酷热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我拍九,不跟生疏人任凭走。你拍十,我拍十,自我爱护是大事。 活动延长: 以前对同学进行安全训练,一贯的形式就是老师在上

7、面说,同学在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起同学对生命的喜爱,从而提高同学的安全重视程度。 校内安全训练系列的主题班会教案2 一、班会目的: 1、普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增加同学的安全意识,提高防范各种安全事故的力量,保障自身的安全。 2、使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全,并能做到时时到处留意安全。 二、班会地点: 1304班教室(405)。 三、班会活动过程: (一)谈话导入: 人的生命只有一次,生命是人生最珍贵的财宝。珍惜生命,时刻要有安全意识,同时应通过学习安全训练的相关学问提高自己的安全防范力量。 (二)提问争论

8、:“校内是安全的避风港吗?” 同学分组争论,举例说出了校内存在的一些安全事故隐患,例如乱冲乱撞,追赶打闹,滑倒受伤,在宿舍给手机充电遗忘拔出就离开等。提示同学假如每个人都加强安全防范的意识,把握一些安全爱护措施,是完全可以避开安全事故的发生的。 (三)PPT讲解 1、集体活动安全。 2、饮食安全。 3、交通安全。 4、冬季用电、防火安全。 5、网络通讯安全。 通过PPT图文并茂展现一些真实的案例,具体讲解在以上几方面要留意的安全,以及意外发生时的一些应对措施。 (四)安全学问问答 用选择题和问答题的形式关心同学学习和巩固相关的安全学问。 四、总结: 本次班会对同学进行了安全训练,学习了安全学问

9、,增加了同学的安全意识。会上对同学在校内内的安全留意问题作出了说明以及提示,使同学进一步熟悉了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实的案例,更使“让事故远离校内,让安全永久相伴”这一主题深化了人心。 校内安全训练系列的主题班会教案3 一、教学目标: 1 、了解校内安全隐患。 2 、把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意识。 二、教学重点: 把握安全学问,培育同学“珍爱生命,安全第一”的意识。 三、教学过程: (一)校内中存在的安全隐患(可请同学列举一些现象)。 1 、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项: (1)不要由于赶时间而奔跑; (2)在人多的地方肯定

10、要排队入场; (3)队伍行走时要与同学保持肯定距离; (4)队伍行走时不要将手放在兜里; (5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带; (6)集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2 、课间活动应当留意事项: (1)活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满; (2)活动的方式要简便易行,如做做操等; (3)活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3 、同学日常饮食的安全留意事项: (1)不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方; (2)禁止购买用竹签串起的食物油反复使用,竹签简单伤

11、人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 (二)交通安全留意事项 总原则:行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。 1 、乘坐公交车留意事项: (1)车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤; (2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手; (3)留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。 2 、骑自行车须知 (1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规; (2)保持车况良好,车铃、刹车齐全有效; (3)行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯; (4)穿越无信号灯的十字路口,必

12、需一慢、二看、三通过; (5)必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必需靠边行驶; (6)行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶; (7)行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐; (8)在转弯时必需看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯; (9)对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。 (三)其他校内安全的留意事项 1、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要

13、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 2 、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。同学上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 3 、为什么不能提前到校? 校门没开,一些同学在校门发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。此外,在校门外拥挤,很可能会造成意外损害。 4 、当自己感到身体不适时,怎么办? 准时告知班主任或任课老师,与家长取得联系。 5 、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣,要

14、将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6 、安全小常识 临危逃命的基本原则:保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”火警; “110”报警; “120”急救; “122”交通事故报警。 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 (四)小结 生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识,努力增加自我防范力量,作到警钟长鸣! 校内安全训练系列的主题班会教案4 教学目标: 1、了解有关安全学问;明确校内担心全的行为,提高同学校内安全意识。 2、知道在校内里哪些行为是担心全的,时刻

15、提高警惕,自觉做好防范工作。 3、假如一旦有担心全的事情发生了,知道应当如何去处理,树立自我安全意识,增加自我爱护力量。 教学重点: 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的校内安全观念。 教学难点: 遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法: 导、读、议、评相结合。 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说特别重要,在校内里也要时刻留意安全。 2、让同学列举发生在校内里的事故: (1)高空抛物,砸到同学。 (2)在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 (3)攀爬护栏,摔倒楼下。 3、同学自由谈发生在校内里的事故。 4、老师总结:在校内里我们也肯定要留意安全。 二、沟通:争论在校内里我们

16、应当留意哪些方面的安全。 学校校内安全训练主题班会 (1)上下楼梯应当留意哪些安全?为什么?应当如何做? 同学回答后老师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 (2)在走廊里应留意哪些安全?为什么?应如何做? 同学回答后老师强调:轻声闲逛,不跑不叫;不追赶打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢_;无事不到其它楼层乱窜。 (3)在教室里应当留意哪些安全呢?为什么?应如何做? 老师明确强调:轻声闲逛,不跑不叫;不乱攀爬

17、桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动;试验课,听老师指挥,不乱动试验仪器和化学药品。 (4)在校内里应当留意哪些安全?为什么?应如何做? 同学沟通回答后老师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏(哪些是危急嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (5)在厕所里应当留意哪些安全?为什么?应当如何做? 老师明确强调:不追赶打闹做嬉戏;不推不挤,不跑不叫,

18、慢蹲慢起,严防跌倒。 (6)体育课应留意哪些安全?为什么? 同学沟通,指名回答后老师强调:要在老师的指导下有秩序地活动,留意安全。特殊是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的。 三、巩固 1、_共同回顾应留意的安全事项。 2、同桌相互提问应留意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会,要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以争论,还有哪些应留意的事项。 校内安全训练系列的主题班会教案5 教学目的: 对同学进行用电、防火、防盗等训练,提高同学的安全意识,使同学学会一些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措

19、施,爱护自己。 资料预备: 安全训练读本。 教学过程: 一、用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好,因他们较熟识。) 2、老师依据同学的回答准时训练: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电安全,就会很危急。所以,我们不要出于奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器出现故障,应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论: 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法,说做法,对正确的确定。) 2、依据争

20、论,结合安全训练读本向同学补充一些防火学问。 首先:自己不能玩火。其次:发觉火灾要想方法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要留意有电的要准时切断电源,同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的.溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域状况,要求同学不能私自到河滩、水库等危急地方游泳,即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时,发觉有溺水大事发生要准时报告大人,不能自行下河、水库等救人,由于你们还不具有救人的力量。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等训练。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全训练,今后我们还会学更多安全学问,这样对你们有许多的好处。 六、作业: 检查自己有哪些担心全的事,写下来,并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和争论,好吗?

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