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1、文明进校内班会总结 文明是无处不在的，它可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的好坏可能影响整个民族的风气。下面是我带来的三篇文明进校内班会总结,盼望对大家有所关心! 文明进校内班会总结1 文明礼仪训练活动总结 为了进一步提高同学的文明素养，培育同学良好的行为习惯，净化同学的心灵，增加同学的文明礼仪修养，提高同学的思想道德素养，让同学学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪训练纳入了德育工作重要议事日程，从去年开头，我校乐观响应上级有关精神，开展了“师生文明礼仪”系列训练活动，取得了许多的训练成果。现将我校开展工作状况总结如下： 一、领导重视，细心组织 学校召开
2、动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，快速行动起来，把开展文明礼仪训练活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校内的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺当、持续、深化开展。 二、广泛宣扬、营造氛围 为使文明礼仪训练实践活动扎实开展，在学校内加大了宣扬力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校内广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、出专栏等形式营造了深厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分熟悉讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是.文明进步对师生日常行为的基本要求。经过广泛的宣扬发动，使广阔师生进一步熟悉开
3、展文明礼仪实践训练活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深化人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。 三、内容与目标： 重点目标： 把学校规范特殊是同学文明礼貌作为重点。要求同学做到 “课间有纪律、课堂有秩序、语言有礼貌、心中有他人、学习有进步”和“用水用电无铺张，公共设施无损坏，谈吐文明无脏话，卫生清洁无脏物，穿着大方无怪装”。 训练内容与目标： 我们将学校生的行为习惯划分为六大类别：即卫生行为习惯、劳动行为习惯、日常生活习惯、学习行为习惯、家庭行为习惯和道德自律习惯。将学校生日常礼仪划分为六大类别：即仪表礼仪、交谈礼仪、校内礼仪、劳动礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪。
4、依据同学年龄特点，分散落实到各班级，进行重点训练;当一名学校生受完学校训练后，基本养成比较全面而良好的礼仪习惯和行为习惯。 四、训练形式多样 1、各班组织同学学习学校生日常行为规范、中学校生守则、文明礼仪歌谣，利用班会课开展文明礼仪大争论，对比自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。 2、将主题训练实践活动与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练以及学校的其它训练教学活动紧密结合。我们重点开展了以下“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。 (1)全校开展背诵“文明礼仪歌谣”活动; (2)各班组织了一次以
5、“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。 (3)进行了以“美化我们的教室”为主题的校内文化、班级文化的更新活动。 (4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报、手抄报活动。 (5)提倡进行了一次以“文明礼仪进校内”为主题的教室布置活动。 五、工作落实、初显成效 通过开展文明礼仪实践训练活动，培育了同学知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了同学的文明礼仪素养。在校内里，每天都能感受到同学向老师、长辈主动问好;课间追赶打闹现象渐渐削减;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;大部分同学做到衣着干净、大方、得体、美观。广阔同学能自觉爱惜校内环
6、境，很多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本毁灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把用心听讲、听从老师管理作为敬重老师劳动的详细表现。校内育人环境得到优化，提升了同学文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成训练。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培育了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。 总之，通过开展文明礼仪活动，使得同学的行为习惯得到了肯定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是学校生文明礼仪训练是一项长期的工作，这不是结束
7、，而是开头。我们肯定仔细总结阅历，改正不足，努力将文明礼仪训练作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。使同学们真正成为文明礼仪小标兵、小使者! 文明进校内班会总结2 四月是一个美妙季节。在这美妙的季节里，我们立刻迎来运动会，又迎来了我们一年一度的“校内文明月”。泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。 .是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的，道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，.才能和谐进展。 拥有一个文明的校内,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们
8、每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出.的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：毕竟，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充实自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素
9、养，即使把握了科学文化学问，也得不到.的肯 定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。扫除高校生不良行为习惯，关键在于高校生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法， 明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就肯定能呈现校内新风貌，就肯定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的高校生。 同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中，同学党员和干
10、部要起“讲文明”的模范带 头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的高校生，让文明布满生活的每个角落, 再回到校内文明这个话题吧，假如我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，干净的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧! 在校内文明主题班会活动后，依据班级实际，将校内文明活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒，全体同学乐观响应。主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。如
11、。 通过这次活动，同学们开头从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，共创文明的校内，争做文明的高校生。 文明进校内班会总结3 “文明校内”主题班会的总结 为全面优化我校环境，改善我校良好形象，提升我校文明程度，进一步在精神文明中呈现我校高校生的良好精神风貌，应学院要求，在学院同学中开展“文明校内”主题班会活动。10材化一班主题班会由班主任参与、班长团支书主持下胜利开展，现总结如下： 一、大力宣扬，营造训练氛围 主题班会上团支书就此次班会的意义和目的做了发言：说到.是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结
12、合起来，担当起建设祖国的重任，.才能和谐进展。拥有一个文明的校内,就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。 可是，这些不禁会令人想到，怎样才能做到这一切呢?班长认为这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校内的文明直接折射出.的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：毕竟，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗 这些疑问引起了班级同学深深思索。 主题班会上班主任周老师给同学们说到：传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素养，是我们的历史使命。在争做文明高
13、校生的活动中，同学党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的高校生，让文明布满生活的每个角落, 假如我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，干净的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀! 二、举例鼓舞，掀起文明. 在校内文明主题班会活动后，依据班级和班级同学的实际状况，将校内文明活动与同学的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导同学说文明话，做文明事、当文明人，查找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒，全体同学乐观响应。主动捡起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。 通过这次活动，同学们开头从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校内，争做文明的高校生! 同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校内吧! 文明进校内班会总结