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1、数学二班级下册其次单元学问点 想要学好数学，肯定要多看例题，在看例题的过程中，大脑会将已有概念详细化，使对学问的理解更深刻，更透彻。下面是我整理的数学二班级下册其次单元学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 数学二班级下册其次单元学问点 1、不进位加法 (1)在详细情境中，进一步体会加法的意义。 (2)探究并把握两位数加两位数(不进位)的计算方法。 2、进位加法 (1)在详细情境中，进一步体会加法的意义。 (2)探究并把握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 (3)能用两位数的加法解决简洁的实际问题，进一步提高解决问题的力量。 3、不退位减法 (1)在详细情境中，进一步体会减法的意义
2、。 (2)探究并把握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 (3)进一步培育提出问题、解决问题的意识和力量。 4、退位减法 (1)在详细情境中，进一步体会减法的意义。 (2)探究并把握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。 (3)能用两位数的减法解决简洁的实际问题，进一步提高解决问题的力量。 5、多几、少几的应用 (1)在详细情境中，理解比某数多几或少几的实际问题。 (2)可以利用学具的操作，让同学搞清晰是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最终再用算式记录下来。 (3)能正确列式解决相应的实际问题。 (4)渗透统计的思想和方法。 6、连加、连减 (1)探究并把握100以内连加和连
3、减的计算方法，进一步体验算法多样化。 (2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。 7、加减混合 (1)探究并把握100以内的加减混合运算的方法，能娴熟计算。 (2)提高解决简洁的实际问题的意识和力量。 8、加减法的估算 (1)在详细情境中，理解加减法估算的实际意义。 (2)初步把握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。 (3)进展估算意识，提高估算力量。 学校数学质数和合数的概念 质数又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除，换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数，否则称为合数。合数指自然数中除
4、了能被1和本身整除外，还能被其他数(0除外)整除的数。 学校数学倒数学问点 倒数定义 倒数是一个数学学科术语。是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为1/x，过程为“乘法逆”，除了0以外的数都存在倒数，分子和分母相倒并且两个乘积是1的数互为倒数，0没有倒数。 倒数求法 1、真、假分数的倒数。很简洁，将分子分母交换位置，就是真、假分数的倒数了。 2、整数的倒数。整数做分母，1做分子。即为整数的倒数。 3、小数的倒数。对于可以除尽的数的倒数，可以用1除以这个数求倒数，对于除不尽的数，转换为分数，再根据真、假分数求倒数的方法来进行即可。 4、带分数的倒数。先把分数化为假分数，然后将分子分母调换位置，即为该数的倒数。 数学二班级下册其次单元学问点