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1、感恩老师主题班会500字5篇精选 感恩是中华民族优良传统美德,进行感恩主题的班会活动旨在训练同学们要做一个懂得感恩的人。这里给大家共享一些关于感恩老师主题班会，盼望对大家有所关心。 感恩老师主题班会1 今日，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待.，孝敬父母，敬重老师，关怀同学，进而提高大家的思想情操。 我们每一个人都应当得到过别人的关心和支持，我们也应当时刻感谢那些关心你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢全部人的恩惠。 感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种乐观
2、的人生态度，感恩生活赐予我一切;感恩对手让我熟悉自己，看清别人;感恩欢乐让我幸福，美妙的生活着;感恩伤痛让我学会了顽强。 让感恩走进心灵，感恩需要你专心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，由于有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 我们班的 田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不简单，小
3、时候我们常常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关怀着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关怀父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家探望我们，他们在外赚钱也很不简单，所以说，体谅关怀父母是我们的职责，也是我们必需要做到的。 此次班会进行得很胜利，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思索过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。. 感恩老师主题班会2 班会目标： 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩， 2.让同学懂得怎
4、样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 二、争论：自己怎样熟悉感恩的? 同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感
5、恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换， 可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、连续争论：1.怎样感恩父
6、母?2.怎样感恩老师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总结。 1.分组争论发言 2.老师总结 五、感恩小（故事）：六旬老父捐肾救子：2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 六、结束语：做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们（学习）好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习
7、惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 感恩老师主题班会3 为发扬尊师重教传统，使同学学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导， 大力开展感恩老师训练活动，让同学在活动中学会感恩老师，受到了很好的训练效果。我班的感恩老师活动总结如下： 一、 开好主题班会。 通过主题班队会，同学了解了老师的辛苦，更加喜爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生沟通
8、，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让同学叙述一件关爱事(感情付出)，.两个感恩节(老师节、老师的生日)，设计一项感恩作业 二、唱好一首感恩老师歌曲。 通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲我爱米兰，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充足。 三、完成一套感恩作业 (1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动，与老师说说心里话，感谢老师哺育之恩。 (2)、对老师说一句谢语，向老师说一声感谢，道一声辛苦了，送一句（祝愿语）。 (3)、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。 (4)开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。 (5)开展了一次以“感恩老师”为主题的（手抄
9、报）制作竞赛。 (6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。 四、 展现成果，表彰先进 在学校开展的 学会感恩，与爱同在活动中，我班进行了感谢您，老师主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵老师，您好，抑扬顿挫、声情并茂;朱涛等同学叙述的老师关怀自己的（故事），饱含深情、令人感动;全班同学吟唱的歌曲我爱米兰，动听悦耳、沁入心田;王怡然等同学带来的伟人们敬重老师的故事更是让人深受启发。最终，大家围绕平常应当怎样敬重老师绽开了热闹的争论，并各抒己见，也决心将敬重老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、敬重老师
10、的心。 ”本次队会活动的进行抒发了同学对老师的感谢之情，激励了同学更加喜爱老师、敬重老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教导，同时加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。大家全都打算以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起。 总之，通过半年的感恩老师活动，同学学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 感恩老师主题班会4 活动要求: 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问. 2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族. 3、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝老师节. 教学过程:
11、一、猜谜引入 1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺. 校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐. 打一节日名称谜底:老师节 2、很好,同学们都猜得很正确.我们这节班会课的内容就是为庆祝老师节预备的.在我们成长的过程中,我们有许很多多想要感谢的人,其中,我们肯定会想要感谢我们的老师.从古代开头,人们就知道老师是最值得我们敬重的人,在一年一度的老师节即将到来之际,让我们在这里为我们尊敬的老师,送上最真诚的祝愿.（同学对老师说祝愿的话语） 二、老师节来历: 1、“老师节”这个节日我们并不生疏,你知道“老师节”的来历吗？ a、1931年5月,南京
12、.高校教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为老师节. b、1939年,.政府训练部打算以中国训练家孔子的诞辰8月27日为老师节. c、1951年,中华人民共和国训练部、中华全国总工会共同商定,将老师节与五一国际劳动节合并一起. d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案,并打算9月10日为我国的老师节.（考考你:老师节是哪一天?） 三、体会老师工作的辛苦. 我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗？下面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛苦. 四、观赏歌曲每当走过老师的窗前 五、叙述从古到今伟人尊师重教的感
13、人故事. 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师,在古代没有老师节,但是有许多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个故事: 程门立雪: 北宋有个学者叫杨时,杨时是个尊师好学的人,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐.当时正值三九寒冷,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就悄悄地肃立在门前的雪地里等待老师醒来.程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是闻名的“程门立雪”. 六、同学介绍自己喜爱的老师 现在你们已经是一班级的学校生了,从幼儿园到学校你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下. 七、从古到今,有很多赞美老师
14、、敬重老师的诗句,下面,老师带着大家一起来观赏几句最为经典的诗句吧.（课件出示） 八、总结 今日,同学们听了关于敬重老师的故事、观赏了描述老师的歌曲,诵读了赞美老师的诗句,更重要的是大家懂得了敬重老师的道理,盼望同学们今后要努力学习,做一个乖巧的孩子,以优秀的成果和表现来报答老师辛勤的劳动,好吗？ 班会结束. 感恩老师主题班会5 一、活动目的 1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老
15、师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。 二、活动预备 1、老师细心制作活动课件 2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。 4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。 5、邀请参与活动的老师。 6、布置好教室 三、活动过程 (一)导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。 主持甲：您用青
16、春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。 (二)表演 1 唱歌每当我轻轻走过老师的窗前 主持甲： 今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人： 全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵老师，辛苦了 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色) 3、礼赞 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小. 感恩老师主题班会500字5篇精选