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1、四班级其次学期科学教学工作总结 同学是奇怪的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐，他们就会培育起学习的爱好，回顾昨天，我百感交集;面对今日，应信念百倍;展望明天，我任重道远。欢迎阅读。 第一篇：第一学期四班级科学教学工作总结 转瞬间,一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高训练教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面对全体同学。这意味着要为每一个同学供应公正的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到同学在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓舞多样性和敏捷性。 要提高教学质量，关键是
2、上好课。为上好课，我做了下面的工作： 一、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使 他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全
3、体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻同学的负担，增加同学学习数学的爱好。 三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校阶段的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学不能完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。 四、乐观参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 通过努力，本学
4、期已经取得了肯定的成果，任教的四乙班在期末考试中取得了合格率为100%优秀率为81%的好成果但“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度常常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，仔细对待每一位同学。在实施新课程的过程中也还存在许多困惑，以待于以后在训练教学过程中解决：一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新增 的内容，有待于进一步去学习;二是如何更好地把科学学问技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。 在今后的训练
5、教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，不断改善教学： 1、连续加强学习习惯和主动学习力量的培育。重视基本概念的教学。在教学中要留意削减机械、单调地重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高同学对于概念正确的、全面的熟悉。 2、联系同学生活、.实际，供应学习资源。在教学中，老师应创设生活情境给同学供应真实而完整的学习任务，培育同学发觉问题、提出问题和解决问题的力量。 3、让同学敏捷应用所学学问来解决实际问题，留意同学实践力量的培育。 其次篇：第一学期四班级上册科学教学工作总结 转瞬间，一个学期的教学工作结束了，自己也学到更多的东西。本学期我担当同学三、四、五、六班级的科学教学工作，并兼
6、职一、四班级班主任、科学试验室管理和男生宿舍管理。为能更好的提高训练教学质量，先将本学期的工作总结如下： 科学课程要面对全体同学。这意味着要为每一个同学供应公正的学习科学的机会和有效的指导。 一、认清爽课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练。使同学具有爱国主义、集体主义精神、喜爱.主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、详细做法： 1、基础训练课程改革是训练战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参
7、考和渗透“新课标”的要求。仔细学习基础训练课程改革，明确目标和任务，理清爽课程的结构、理念。 2、同学是科学学习的主体。同学对四周的世界具有剧烈的奇怪心和乐观的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。把科学课程建立在满意同学进展需要和已有阅历的基础之上，供应他们 能直接参加的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。老师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲热的伙伴，对同学在科学学习活动中的表现赐予了充分的理解和敬重，在教学中渗透环保训练，让同学养成喜爱大自然爱惜大自然的习惯，并以自己的教学行为对同学产生了乐观的影响。 3、严格设计好每一节课的同学试验与课堂演示试验。 试验是探究式教学与探究
8、式学习的最主要的载体之一，依靠试验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的试验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学学问的形成。 4、制造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。 为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与学问的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过同学的自主探究，同学在科学学习的爱好与探究力量上有长足的进步。 通过努力，本学期已经取得了肯定的成果，但是在实施新课程的过程中还存在许多困惑，以待于以后在训练教学过程中解决： 一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新
9、增的内容，有待于进一步去学习; 二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题; 三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。 四是如何把新课程的实施与同学升学更好的融合的问题，有待于进一步去思索。 总之，一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我肯定会更加努力，争取做到更好。 第三篇：四班级第一学期学校科学教学工作总结 时间过得真快，转瞬间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回头看看这半年的工作，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，以便
10、在今后的工作中扬长避短做得更好，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我以“天道酬勤”自励，乐观学习。本人能乐观参与政治、业务理论学习，关怀国家大事，拥护以.同志为核心的党.的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，同事之间团结互助;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。本学期，又逢学校“省一级学校”晋级评估，为了更好地完成工作，我本着学校大局为重的原则，不怕苦，不怕累，严格根据学校领导
11、的要求完成相关的工作，确保自己负责的相关工作能按时按质完成，做到让学校放心，让领导放心。同时，还乐观利用这次机会让自己得到熬炼，乐观参与听课、开课等活动，吸取相关的教学阅历，使自己在训练教学方面不断进步，进一步提高自身素养。 二、 训练工作方面 这学期，本人担当四班级科学教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新课程标准、吃透教材，乐观开拓教学思路，以培育同学的科学素养为宗旨，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现
12、代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。在教学教研中，本人仔细学习训练教学理论，不断提高自己训练理论水平，练就了扎实的专业基本功，使自己快速成为一名合格的人民老师。在教学中，我刻苦钻研科学课程标准，精确把握每一课时的重难点，细心组织教学过程，选择适合本校同学实际的教学方法，注意培育同学的思维力量、推理力量、试验力量。加强讨论性学习，培育创新精神，体现了“教为主导，学为主体” 的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。 开展学法指导活动，我在课堂教学中，常常制造不同的契机，关心同学乐观投入释疑解难的活跃的思维活动中，鼓舞同学通过运用科学的方法奇妙的达到胜利
13、，以增加学习的自信念，让同学从胜利的快感体验中极其深厚的学习爱好，“要我学”变为“我要学”。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、遵守纪律方面 本人忠于人民的训练事业，模范遵守中学校道德规范，爱岗敬业，工作乐观，关怀集体，乐于助人。喜爱并忠诚于党的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，能仔细落实学校班级对备、教、批、辅、考各教学环节的规定，细心备课，向课堂要质量。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和
14、谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间参与报名参与工程硕士入学考试，并乐观参与各类现代训练技术培训。 成果已成为过去，在今后的教同学涯中，我将一如既往地严格要求自己，不断提高自身业务水平。为训练事业奋斗终生。 第四篇：四班级其次学期科学教学工作总结 一学期教学工作即将结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有许多的遗憾。我知道训练终究是一门布满遗憾的艺术。为了使今后的教学更加完善，现在对本学期四班级的科学教学
15、总结如下。 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句话很精辟，我在教学中尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与同学共同学习共同沟通共同进步，同学的合作意识和合作力量得到大大的增加。 一、关注同学的参加 课堂教学中发挥同学的自主性，就要让同学参加，然后在合作、协调、争论及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让同学参加学习的进程，老师在课前要做好课前预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，带齐试验器具，这样在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹
16、参加到教学活动中去。 二、激发同学的爱好 爱好是最好的老师。教学中激发同学的参加爱好，关键是激发同学做一个乐观劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富同学参加的方式。 丰富同学参加的方式，要转变过去以老师讲、同学听，死记硬背的教学手段。科学课特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐秘，猎取新学问。课堂教 学中要引导同学自主学习，亲自观看体验感悟。勤动手动脑，就会获得新的科学理念。 四、关注同学的参加过程。 在课堂教学中，老师要关注同学在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程。在同
17、学参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让同学在参加的过程中培育探究的思维和精神。 五、让同学体验参加的欢乐。 同学是奇怪的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐，他们就会培育起学习的爱好。 最终还是那句老话：回顾昨天，我百感交集;面对今日，应信念百倍;展望明天，我任重道远。 第五篇：四班级其次学期科学教学工作总结 一学期教学工作即将结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有许多的遗憾。我知道训练终究是一门布满遗憾的艺术。为了使今后的教学更加完善，现在对本学期四班级的科学教学总结如下。 学校科学课是以培育同学
18、科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句话很精辟，我在教学中尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与同学共同学习共同沟通共同进步，同学的合作意识和合作力量得到大大的增加。 一、关注同学的参加 课堂教学中发挥同学的自主性，就要让同学参加，然后在合作、协调、争论及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让同学参加学习的进程，老师在课前要做好课前预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，带齐试验器具，这样在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。 二、激发同学
19、的爱好 爱好是最好的老师。教学中激发同学的参加爱好，关键是激发同学做一个乐观劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富同学参加的方式。 丰富同学参加的方式，要转变过去以老师讲、同学听，死记硬背的教学手段。科学课特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐秘，猎取新学问。课堂教学中要引导同学自主学习，亲自观看体验感悟。勤动手动脑，就会获得新的科学理念。 四、关注同学的参加过程。 在课堂教学中，老师要关注同学在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程。在同学参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让同学在参加的过程中培育探究的思维和精神。 五、让同学体验参加的欢乐。