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1、德育活动主题班会总结4篇 德育工作是学校工作的一部分，德育直接关系到学校的自身进展，关系到每个同学的成长。这里给大家共享一些关于德育活动班会，盼望对大家有所关心。 德育活动班会1 依据市训练局“学规范，强师德，树形象”师德主题训练活动其次阶段的总体部署和要求，我校紧锣密鼓地转入反思评议阶段工作，学校进行了严格仔细的自查，通过自查活动，进一步强化了老师喜爱训练，严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和.责任感，取得了良好成效。现将反思评议阶段的开展状况总结如下： 一、仔细开好转段工作的动员大会。 仔细做好“反思评议”工作，是巩固和扩大第一阶段学习成果，打牢整改提高工作基础，确保师德师风集中训练活动
2、取得实效的关键。为了把此阶段的工作做好，我校召开了全体教职工参与的转段工作的动员大会。校长就我校师德师风集中训练活动对反思评议阶段的工作做了总体部署并提出了详细要求。通过动员大会，使全体教职工充分熟悉到这一阶段工作的重要性，进一步统一思想，提高反思评议阶段工作目的意义的熟悉，明确这一阶段的主要任务和要求，同时打消了思想障碍，端正了态度，增加做好照检查自我训练的自觉性和责任感。 二、严格根据要求，切实抓好反思评议的各项工作。 1、自我检查，自我剖析。 全体教职工紧密联系各自的实际，对比关于进一步加强和改进全市老师职业道德建设的看法的要求，以中学校老师职业道德规范等基本要求，全面总结自己近几年来思
3、想、工作和作风等方面的状况，仔细查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。 2、仔细开展谈心沟通活动。 学校中层以上领导之间，校长与班子成员之间，教职员工和教职员工之间乐观开展了与人为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家仔细开展了批判与自我批判，并通过谈心活动，连续征求和听取看法，准时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。 德育活动班会2 我校依据区训练局关于师德师风主题训练实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，于7月30日9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的
4、师德师风主题训练实践活动。通过此次活动，全校老师受到了深刻的训练，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，老师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动状况作如下总结： 一、领导高度重视 学校在接到区训练工委、区训练局关于开展师德师风主题训练实践活动的通知后，马上召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长详细负责，统一部署，仔细实施。争论讨论有关师德师风建设工作，准时反馈分析状况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺当开展，并逐步形成了老师自评、互评，家长、
5、.参加监督的多元评价体系。 二、老师全员参加 在学校校务办公会之后，学校又召开了全体老师会议，传达了区训练工委、区训练局文件精神，准时进行宣扬动员，使教职工充分熟悉开展师德师风主题训练实践活动的重要性和必要性，切实增加搞好这次师德师风大争论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体老师进行集中专题学习，老师的学习参加率达到100%。 三、活动务实高效 依据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德训练活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名老师访万家、党员老师进社区”活动)为详细抓手，稳步推动师德师风主题训练实践活动的组织实施。 德育活
6、动班会3 我校深化贯彻落实灵宝市教体局德育主题训练月活动实施看法，根据朱阳二小德育主题训练月活动方案的要求，广泛宣扬、营造氛围，全员参加、注意实效，准时表彰、典型带动，引导同学树立健康的人生观、价值观，开展养成训练、感恩训练和奉献爱心系列主题训练活动，提高同学思想素养，培育讲文明、有道德、乐奉献的优秀少年，促进学校德育工作深化进展。现对本校德育主题训练月活动总结如下： 一、领导重视、思想统一，多途径、广宣扬，营造德育主题训练月活动深厚氛围。 活动伊始，张建强校长特地对此项工作做出明确要求，政教葛文东校长召集相关人员布置落实学校德育主题训练月活动的相关事宜，明确责任，措施到位。利用国旗下讲话、主
7、题班会、校内横幅、校内广播、电子屏等平台，多种途径，广泛宣扬，让师生充分熟悉到德育主题训练月活动的重要性和紧迫性，树立乐观进行德育训练的责任感，进行朱阳二小德育主题训练月活动启动仪式，明确活动内容及实施进程，让全校师生遵照实行。德育主题训练月活动的氛围深厚。 二、形式新奇、贴近实际，全方位、多侧面，呈现德育主题训练活动的丰富内涵。 在开展德育主题训练月活动时，特别注意创新德育训练形式：开展“明礼诚信、文明礼貌”主题训练活动，进行向不文明行为告辞仪式，设立校内文明礼仪监督岗等切实引导同学形成良好的行为；开展“喜爱集体、乐于助人”主题训练活动，组织同学观看感动中国人物视频、组织开展“我为学校添光荣
8、”、“我爱我班”活动。 三、跟踪评价，准时表彰，树典型、鼓干劲，推动德育训练活动深化开展。 在开展每一项活动时，学校都制定评价标准，支配专人跟踪记录，从活动过程和效果两方面对各班级进行评价，与此同时，在活动开展过程中，随时发觉新奇的训练方式，鲜活的训练内容，准时表彰，总结推广，增加德育训练的时效性。我校依据德育主题训练月活动进程，先后布置爱心家庭作业成果展，爱绿护绿我最行，“做美德少年、树校内新风”手抄报展评，“文明礼仪之星”评比，开展“雷锋就在我身边”征文竞赛等，通过多种平台，让在德育主题训练月活动中表现突出的师生涌现出来，为大家树立学习的榜样，让全校师生鼓足干劲、争当先进，推动我校德育工作
9、向前进展。 我们将连续进行德育主题训练月成果展现，树典型、鼓舞师生提高师德修养，仔细总结本次德育训练月活动的阅历和不足，为今后完善学校德育训练的长效机制供应有益的借鉴。 德育活动班会4 通过本年度的德育训练工作,同学的各方面力量习惯有了大幅度的提高,学校的德育训练取得了较好的成果。为了进一步促进我校的德育训练工作的开展,更好地做好学校的德育训练工作,现对我校的德育训练工作总结如下: 一、以.为指导,建立一支优秀的德育工作骨干队伍。 建立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在首位,学校领导重点抓,分管领导靠上抓,辅导员、班主任工作突出抓。为了提高老师的训练素养,
10、我们利用例会、集会等时间组织全体老师加强.理论及老师职业道德的学习,提高了全体老师德育训练业务素养的同时也提高了老师对德育训练工作重要性的熟悉。同时,结合心理训练理论的学习,把德育训练与心理指导相结合,提高了德育训练工作的质量,加大了德育训练工作的力度,取得了特别好的效果。我们采纳学校、.、家庭训练相结合的方法,全方位的开展同学的德育训练工作。由于以上措施的落实,由于全体老师的共同努力,我校的德育训练水平有了较大的提高,促进了我校各方面工作的开展。 二、以同学文明行为习惯的养成训练的培育为目标,加大训练力度,全方位地提高同学的素养。 德育训练工作要以同学良好的行为习惯的养成训练和良好的心理素养的培育为目标。鉴于此,我们加强了同学良好的生活、行为习惯及自觉性的培育,从个人卫生的管理到安全学问的把握,从遵规守纪自觉性的培育到良好学习习惯的养成。在提高同学法律意识的同时我们还留意了同学自我防范学问的学习。对应各方面学问的学习,开展丰富多彩的同学活动,在活动中初步达到了同学自我训练的目的。通过一系列的德育训练活动,不但使我校的德育训练工作上了新台阶,而且对我校的训练教学工作的开展起到了推动作用。 德育活动主题班会总结.4篇