2022年幼儿园中班体育嬉戏教案.docx

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1、2022年幼儿园中班体育嬉戏教案 教案是为了追求教学效果的优化,在解决教学问题的过程中,留意把已有的教学讨论理论成果综合应用于教学实践,使教学理论与教学实践紧密地连接起来。下面是由我给大家带来的2022年幼儿园中班体育嬉戏教案,一起来看看吧! 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案1 活动目标: 1、幼儿感受身体掌握球,进行多种玩球的小嬉戏。 2、能与同伴协全都的进行运球活动、共同玩球。 活动预备:皮球。 活动过程: 一、玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。 二、移球嬉戏。 老师:想一想,一个人怎样给球搬家? 鼓舞幼儿自由探究各种

2、“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请两个小伴侣示范运球,然后两两结对进行运球练习。 采纳接力的形式开展嬉戏活动胸夹球。支配幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进行) 结对开展集体嬉戏背夹球。采纳接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。 三、放松活动玩球。 老师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案2 活动目标: 1、学习双脚交替跳格子。 2、在嬉戏中

3、培育幼儿快速反应力量。 3、学会与同伴合作按次序进行嬉戏。 活动预备: 找一块宽敞的场地。 活动过程: 一、开头本分 1、热身运动。 师:请小伴侣站在自己的位置上,排成6列纵队。 2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。 3、复习前面所学的基本体操。 二、基本部分。 1、介绍场地,引起幼儿的爱好。 师:有一块格子场地(指给幼儿看),上面写满了数字,你们看看有哪些数字?能按19的数字数出来吗? 2、请小伴侣站在格子的旁边指认。 3、学习用双脚交替的方法跳格子。 师:刚才我们是用手指来指认的,假如用脚来数数,看看行不行? 师:幼儿分散在格子场地处练习,每次一位幼儿跳,其余幼儿等

4、待片刻,轮番进行。 4、幼儿练习后提问:你们刚才是怎样用脚数的? 师:请一个小伴侣来跳给老师看一看。 5、老师重点讲解跳的方法:每次一只脚踏一个数,左右脚交替进行,按挨次19的数字跳完。 6、引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。 7、嬉戏:“看谁跳得快”。 师:小伴侣们都学会了用双脚交替的跳格子了吧!接下来我们就来玩一个嬉戏,嬉戏的名字叫:“看谁跳得快”。 师:玩法:将小伴侣分成四组,每组一块格子地,嬉戏开头后,每组当中的一人按19的挨次跳格子,其余人帮着数,跳完后换另一个人,直到全部的人都跳完。先跳完的那组为胜。 8、嬉戏进行34次。 三、结束部分。 1、老师表扬按要求跳的小伴侣。 2、放

5、松运动,针对幼儿的腿部进行放松活动。 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案3 活动目标: 1、喜爱在小区自然的环境中,尝试新颖的、有野趣的活动,培育亲近自然的情感。 2、初步培育英勇、不怕困难的意志力。活动重点:尝试野外嬉戏,体验野外活动的欢乐。 活动难点: 提示幼儿在活动的过程中留意安全,提高幼儿自我爱护的意识。 材料预备: 1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干 2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。 3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时准时抽取。 4、录音机一台。 活动流程: 热身引出嬉戏主题幼儿活动延长活动 活动过程: 一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿

6、石、石路、间隔石板路等)(老师以嬉戏语言,引发幼儿参加活动的爱好。)老师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。 二、引出嬉戏主题 1、接到电话:森林里发觉宝藏,可是却有许多怪兽保卫着这些宝藏,我们只有战胜了怪兽才能得到宝贵的宝藏,争论:“我们该怎么办?”鼓舞幼儿自由说说毁灭怪兽的各种方法。 2、(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的) 3、引导幼儿做些活动前的预备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。 4、委派几名勇士侦察并报告怪兽隐藏的地点。 5、安全训练:提示勇士们留意森林里的“危急地带”(留意观看幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会爱护自己。 6、老师供应多

7、种打怪兽的武器和野战装备,鼓舞幼儿选择自己最喜爱的武器打怪兽。 师:“苹果队的勇士们你们有没有信念战胜怪兽?” 三、幼儿活动 (一)打怪兽(协作紧急的音乐) 1、幼儿扣上小挎包,选择喜爱的武器装备预备动身。 要求:必需将前进路上的怪兽全部毁灭才能查找宝藏。 2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,英勇地毁灭怪兽。 3、小结沟通:让幼儿相互沟通、争论哪种武器最能很快的毁灭怪兽。 4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部毁灭。(引导个别幼儿更换原来的武器) 5、师提示个别幼儿热了准时用干毛巾擦擦汗,避开着凉。关心个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。 (二)寻宝藏(协作柔和的音乐) 鼓

8、舞幼儿耐心、细致地查找宝藏(幼儿之间相互关心)。 四、延长活动 1、休闲活动:沟通共享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么? 2、幼儿依据自己的运动状况擦擦汗。 3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。 4、整理,整理好我们的武器装备回家了。 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案4 活动目标: 1、在情境化的嬉戏中、体会蔬菜与人们生活的关系。 2、培育幼儿动作的灵敏性,以及手脚协调全都的力量。 3、复习、巩固对数字5以内数量的熟悉。 活动预备: 蔬菜玩具是幼儿人数相等、红绿灯标记各一。 活动过程: 一、热身运动 老师带领幼儿一起做嬉戏小司机,幼儿仿照司机开车的动作,在场地四周小跑,(边念儿歌:“嘀

9、、嘀、嘀我是一个小司机,观察红灯停一停,观察绿灯向前行。”)老师扮演交通警察,出示红灯要求幼儿停,出示绿灯,幼儿可以随便小跑(边订正个别幼儿小跑的动作)(边念儿歌:“嘀、嘀、嘀我是一个小司机,观察红灯停一停,观察绿灯向前行。” 二、带领幼儿做小兔跳,小鸟飞,大象走,青蛙跳。 三、送菜忙 1、师:刚才,张老师接到小猫菜市场打来的电话,她要要请我们小伴侣帮它们送些蔬菜,你们情愿吗?小伴侣看,去菜市场要经过一条小路,走时要当心,别掉进沟里去了。你们可要看清晰每个篮子需要什么菜,可别送错了。 2、蔬菜在这里,现在每个小伴侣送一个蔬菜过去,回来时钻山洞回来。 3、请个别幼儿师范。 4、要求幼儿送两个蔬菜

10、,老师用手势告知幼儿送几个。 5、要去幼儿送五个蔬菜。 老师小结:蔬菜送完了。我们来问问小猫,送对了没有?问:小猫,白菜送对了吗?幼儿回答:送对了。依次问其它蔬菜是否送对。 四、买菜。 1、小动物的妈妈,(选6明幼儿扮演动物的妈妈并戴上头饰),也要请小伴侣帮个忙,帮忙去买菜。它给每个小伴侣预备了一个篮子,篮子里有一张卡片,卡片上有输出和数字宝宝,小伴侣拿到篮子就要看清晰动物妈妈要你买什么菜,买几个?可不要买多了,也不要买少了,听清晰了吗? 2、示范几张卡片。 3、幼儿看记录买菜,要去幼儿边买边说:“青蛙妈妈,我买了两个茄子等”。 五、放松活动。 小伴侣们帮动物妈妈买了这么多菜,也累了,我们来放

11、松放松,老师带领幼儿做放松活动,一二三,拍拍肩,三四五,扭一扭,五六七,拍拍膝,七九,走一走。 六、小伴侣们忙了一天了,回家去吃东西吧!带领幼儿开车回教室。 七、活动结束。 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案5 活动要求: 1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有肯定的熟悉。 2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的爱好。 3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持究竟的精神。 活动预备: 1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。 2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面. 3.球类运动VCD,磁带, 4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的熟悉。 活动过程: 一、熟悉各种球类 1、(进行曲)师与幼儿手持球入场 2、引导幼儿从同伴那里熟悉自己不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼儿说说不同球之间的区分 二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式 1、观看VCD 2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运动员的动作 3、引导幼儿尝试仿照运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动? 4、爱国主义训练(中国的乒乓球最厉害,常常得到世界冠军等) 4、延长:你还知道其它的球吗? 2022年幼儿园中班体育嬉戏教案

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