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1、庆中秋节主题班会精选 主题班会要求内容丰富集中，不然的话同学们是不了解主题内容的。你知道如何预备一个主题班会吗？下面是我为大家收集的庆中秋节主题班会精选.，盼望你喜爱。 庆中秋节主题班会精选.篇1 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动预备： 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式： 班级集体活动 活动流程： 介绍节日观赏故事谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事：听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 争论：为什么月亮姑娘的衣服
2、总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上
3、。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 庆中秋节主题班会精选.篇2 一、活动指导思想 中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，
4、渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风连续至今。 我们开展此次班会，培育同学的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增加民族自信念、自尊心和骄傲感。 二、活动目的 1、通过活动，使同学对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培育同学的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义，从而更加珍惜眼前所拥有的
5、幸福生活。 2、通过活动，使同学了解传统佳节中秋文化，关于月亮传奇、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让同学初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 三、活动支配 1、活动主题：中秋月儿圆 2、活动对象：全班同学 3、活动时间：班会课 4、活动形式：观看资料片、学问竞赛、歌曲竞猜 5、活动预备： 选择两名主持人主持活动并留意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，预备组内节目表演以备惩处之用。 竞猜规章宣读 预备书签 四、活动流程 第一阶段：主持人开场
6、白（2分钟） 主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参与我们的“月到中秋格外圆”的主题班会。 女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男：那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们：低头思家乡 女：海上升明月 同学们：天际共此时 男：月是家乡明 同学们：茶是家乡浓 男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家观赏短片中秋节 其次阶段：女主持人放短片（5分钟） 第三阶段：竞猜 （15分钟） 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题
7、抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖（5分钟） 庆中秋节主题班会精选.篇3 【活动目标】 1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的力量，引起吃中秋月饼的爱好，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。 2、初步学会念儿歌，体验共享的欢乐。 【活动预备】 儿歌内容，各种月饼的图片 【活动过程】 指导语：8月15是什么节日?中秋节大家都要吃什么?今日我们幼儿园过中秋节，大家一起吃月饼，好吗? 1、相互介绍月饼的名称。 2、观赏儿歌味道好极了 老师朗读并提问：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?四个娃娃叫什么名字? 3、幼儿争论：他们是怎样吃的? 指导语：每人都把自己的月饼切成
8、四份，大家就都能尝到各种劝说月饼的味道了。这个方法最好。 4、交代任务。 指导语：儿歌里的四个小伴侣想出了好方法，吃到了各种味道的月饼，你们想一想，可以请谁和我们一起吃月饼? 5、吃月饼 大家共享吃吃月饼。 庆中秋节主题班会精选.篇4 一、活动目的： 丰富村民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。 二、时间： 20_年9月22日下午2：30 三、地点： _社区幸福广场 四、原则： 坚持“社区主办，.联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。 五、形式： 结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目
9、进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康聘请宣扬工作。 六、主办单位： 临济镇人民政府 七、承办单位： 临济文化站 八、参与人员： 临济镇政府部分工作人员及各村（社区）“四职干部” 九、邀请媒体： 邛崃电视台、今日邛崃报 十、活动议程： 1、临济镇领导对讲话 2、广场文艺演出。 3、富士康聘请进行宣扬 十、相关部门职责 （一）临济镇党政办 宣扬横幅制作、音响 负责.台的支配布置 （二）临济镇文艺队 负责节目编排、演出 （三）临济镇黄庙社区 负责黄庙社区广场卫生 （四）临济镇派出所 负责活动区域的安全 （五）临济镇文化站 负责活动期间工作组织协调，保证活动顺畅 庆中秋节主题班会精选.篇5
10、一、活动主题： 浓情中秋，情系天华。 二、活动意义： 丰富五(4)班同学的校内文化生活，通过活动，让每个人体会中秋文化的魅力，同时增加班级凝聚力! 三、活动对象： 五(4)班同学及老师。 四、活动时间: 9月13日中午1点2点。 五：活动支配： 1、前期预备：9月12日前，预备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。 2、前期宣扬：9月12日前，在班级做好宣扬，让同学们回家查阅关于中秋节的资料，了解怎样猜灯谜。 3、现场布置：9月13日中午由家长布置现场，悬挂灯笼和谜题，预备好兑奖区。 4、活动流程： (1)、首先进行关于中秋节学问的“有奖问答”，奖品是书籍一本; (2)
11、、“有奖问答”进行完以后，开头“猜灯谜”活动; (3)、“猜灯谜”结束后，活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作纪念; 5、“猜灯谜”活动规章： (1)、假如知道谜底，可撕下谜题，将答案写在谜题纸上，并到灯谜兑奖区交给工作人员，若答案正确，则可当场兑换精致奖品; (2)、若答案错误，则由工作人员再贴回到灯笼上连续竞猜。 (3)、不能先把谜题撕下来再想答案，只有在知道答案的状况下才能把谜题撕下来，写在纸上后才能兑奖! (4)、可累计谜语答案自由兑换奖品，奖品兑完为止。 (5)、活动结束后，每个活动参加者赠送小灯笼一个，到兑奖区领取。 6、奖品设置: 1个正确谜语答案可兑奖品：自动铅笔或橡皮檫 2个正确谜语答案可兑奖品：三角板套装或日记本 3个正确谜语答案可兑奖品：精致笔记本 4个正确谜语答案可兑奖品：彩笔绘画套装或24色水彩笔 6个正确谜语答案可兑奖品：袜子手工娃娃或3D拼图