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1、2022年全国新高考II卷数学试题及答案 高考参与考试的对象是全日制一般高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，以下是我整理的，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。以下是我整理的2022年全国新高考II卷数学试题及答案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 2022年全国新高考II卷数学试题及答案 什么是录用分数线、提档线、投档线 录用分数线 录用分数线也叫省控线、批次线。是指省级招生部门依据当地全体考生当年高考成果水平和国家下达的招生生源方案，相应确定的一个录用新生的最低成果(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成果)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格
2、被招生高校调阅并选择录用。 最低录用掌握分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)以及新高考地区的综合类和物理类、历史类等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录用掌握分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录用掌握分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。 提档分数线 在同批录用的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，根据各院校招生方案、调档比例和考生成果，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录用掌握分数线以上，
3、而其不同特点是部分院校由于生源充分，其提档分数线高于同批掌握分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录用掌握分数线，还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录用掌握分数线。因此，有的考生高考成果虽然上了同批录用掌握分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参与不了该校的录用，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批掌握分数线却被录用，就是由于降分的原因。 调档分数线 投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避开因各种状况录不满留出的选择的余地。而录用分数线是正式被该校录用的最终一名的分数，所以过提档线并不肯定被录用，只是很有可能而已。
4、一般录用分数线会高于投档线，假如你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你肯定能被该校录用。二者没有必定的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录用人数和分数来定的,这个是没什么规律的。 院校调档线是各高校录用考生时对某地报考该校的考生在文化成果方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录用掌握分数线的基础上，依据当年考生报考本校志愿状况、分数状况和本校在该地招生方案数确定的，每年都会不同。 高考投档分数线 院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生方案数的肯定比例(1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成果标准。每一所院校都有自己的投
5、档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。 各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成果在批次线上的考生档案，按招投总分(含政策照看分，下同)从高分到低分排序，按院校招生方案的肯定比例进行投档，而投档高校的最低一位考生的成果，就是该校的调档线。通常状况下，调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。 什么是平行志愿 所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所“地位相等”的院校。考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录用时，根据“分数优先，遵循志愿，多次检索，一次投档”的原则进行投档，对同一科
6、类分数线上未被录用的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即全部考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，依据考生所填报的院校挨次，投档到排序在前且有方案余额的院校。 平行志愿的特点是什么? 分数优先。在检索考生志愿前，首先将全部考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时，先检索排在第一位考生所填报的若干个院校志愿，依志愿挨次确定投档。再检索排在其次位考生所填报的若干个院校志愿，以此类推。 遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有规律挨次。检索考生所填报的院校志愿时，是按规律挨次即A、B、C、D院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A院校投档条件时，且A校有方案余额时，该生即被投到A院校。 多次检索，一次投档。即按各招生院校确定的投档比例，将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿，因此，对于考生来说只有一次投档机会。也就是说，考生一旦因各种缘由被高校退档，即使他的投档分超出后续高校的调档线，也不能被投档，只能参与下一轮投档录用(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说，同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿，但考生档案只投一次，实际只是一个志愿起作用。没有被投档的考生根据成果从高到低再次或多次进行检索，直到符合招生院校投档标准，进行投档