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1、中同学八班级班会500字4篇大全 主题班会必需结合同学的实际，主题的确定必需查找同学中普遍存在的典型的思想问题。详细来说，就是依据同学的年龄阶段及身心特点，思想进展的脉络，结合学校、家庭、.生活实际，针对同学在思想、学习、生活方面出现的问题，这里给大家共享一些关于八班级班会，盼望对大家有所关心。 八班级班会1 调整心态，2113把握胜利 初二（52612）班心理主题班会方案 一、活4102动时间1653：2022.3.21 二、活动地点：教室 三、活动目的： 1初二的学习激烈紧急，同学要有很好的心理素养才可以更好的适应初二的学习生活。这次活动，就是让同学拥有乐观健康的心态，适应初二紧急而劳碌的
2、学习，渡过人生第一个困难时刻。 2通过主题活动，宣扬心理健康训练学问，培育同学们乐观健康的心理，让同学管理自己的心情，使其拥有乐观稳定的心情。 3让家长更了解同学的压力，理解同学的心理，能与同学真情沟通，使家庭训练和学校训练更好的结合。 四、过程与方法： 在大家自主、合作、探究的过程中，培育同学敢于表达自己的想法，培育同学团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。 五、预备工作： 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让同学用名人的事例来激励鼓舞自己。 六、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开头”。 七、活动过程： （一）：打快乐窗，说说心理话。 (让同学谈谈自己上初二以来的感受，了解同
3、学的心态如何。分析同学存在的几种心理问题。) 时间荏苒，光阴似箭，同学们带着抱负，到立达中学追求学问，已经是其次年了。初二了，大家面临地理，生物，信息的会考，这是我们人生的第一个转折点，是一个困难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初二的学习与初一明显的不同，我们肯定有深刻的感受吧。我们沟通一下好不好？ 听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，每天这样的想法，你们不苦痛吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初二的学习。老师把你们的心理归纳了一下。 1压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得同学精神压力越来越大。 2厌学心理。这
4、是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成果很好的同学也有这种倾向。 3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。这也是青春期一个比较常见的反应。 主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡 （2）不主动去理解别人，却渴望理解万岁 （3）不能悦纳父母，家庭关系紧急 （二）：讲故事，明道理。 大家先看一个故事，看看这个故事，告知你一个什么道理？ 1.一只蜘蛛和三个人 雨后，一只蜘蛛困难地向墙上已经支离破裂的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到肯定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“
5、我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙劳碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 其次个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪慧起来。 第三个人看到了，他立即被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得顽强起来。 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是乐观的还是消极的，巨大的差异就是胜利与失败。胜利人士的首要标志就是他的心态，假如一个人的心态是乐观的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就胜利了一半。 大家说一下，乐观的心态有哪些？：让同学明白要想胜利，首先要有乐观的心态。乐观
6、的心态有：乐观、热忱、大度、奉献、进取、自信、必胜、英勇、顽强、有意志力、有剧烈的成就感等等。 2林肯的失败、胜利史：（坚决的信念，乐观的心态，让林肯胜利。让同学明白，胜利的道路布满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更英勇、更顽强，更有意志力，才会赢来胜利。） （三）自我调整。我们是初二的同学，我们要学会生存，学会适应。环境无法转变，学会自我调整。我们可以转变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些方法解决？ 归纳方法： 1坚决抱负，用名人名言，名人事例鼓舞自己 。 2自我调整，写心理日记宣泄。 3自我乐观的示意。（如：时常对自己说：我能行，肯定行） 4找老师说心理话，或找知心伴侣说心
7、事。 5听音乐缓解自己的心情，让心情舒服。 6运动如足球、篮球等。 八班级班会2 班会背景： 同学进入学校以来，渐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，许多同学对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚决或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面训练，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对同学产生极大的影响。 班会目的： 通过主题班会，使同学熟悉到以下几点： 1、学习需要目标。 2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。 3、实现目标需要排解干扰和障碍。 班会预备： 眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、同学学唱歌曲奔跑 班会设计： 导入：对到班听课
8、的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种： 1、全班同学鼓掌20秒。 2、全班同学鼓掌40下。 3、全班同学20秒内鼓掌60下。 目的：熟悉到第三次鼓掌效率、状态，是由于第三次有规定的目标（60次）和限定的时间（20秒）。 活动一：请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出： 一、学习需要目标 活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追逐的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和嘉奖。 然后追问同学，自己选择追逐目标的依据是什么？从而得出： 二、制定目标要从实际动身，通过努力是可以实现的。 活动三：课件展现曾倚靖
9、同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让同学说说从中可以看到什么？同学得出结论： 三、目标可以分解 活动四：“谁是卧底”嬉戏。从而得出结论： 四、实现目标会受到影响和干扰 活动五：展现非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让同学受到启发： 五、坚决目标，超前奔跑 活动六：全班起立，齐唱歌曲奔跑，结束班会。 班会反思： 1、作为一节班会课，肯定要有老师与同学双方的预备。本节课只有老师的预备，缺少同学预备，同学一开头感觉有些突然，活动不自然和乐观。 2、活动二同学写期中考试追逐目标的状况，假如作为期中考的表彰和嘉奖参考依据，有同学写的目标低于自己的水平，就会出现未达真正目标而受嘉奖状况。
10、 3、在讲活动四时，应当多引导同学，让同学说说自己在学习过程中易受到哪些干扰，让同学正视干扰和影响，从而能有效地排解干扰和影响。 4、活动二同学写追逐目标，是否可以换成另外一个活动，即是让全班第一名站教室最前面，然后以他（她）作为追逐目标的同学站他（她）后面，前面的同学不能回头看。以此类推，全部同学到位后，再看自己后面的同学有哪些。这样全班就形成了一个三角形。 八班级班会3 2022年9月17日下午，初二（8）班与平常一样进行了一周一次的班会课。与平常不同的是，这一次我们有幸请来特地讨论同学礼仪的汪老师上了一堂文明礼仪课。 讲台上，老师为我们用心致志的讲解着文明礼仪。讲台下，同学们、老师们，及
11、家长都同坐在一起，仔细的听着这堂特别的课。老师讲的面很广，但每一点都讲得很详细，很透彻。开头，她与我们畅谈抱负，告知我们该如何充实并欢乐的过好每一天。接着，她与我们争论如何做一个文明的中同学。期间，她强调了一个词敬重。这里的敬重既有对长辈、领导的敬重，也有对下属的敬重。然后她给我们讲了一个关于列宁的故事。当时列宁刚要下楼，观察一个女工正端着一装满水的水盆上楼。女工见了列宁，抓紧退下让路。列宁却准时阻挡了她，说她手上端着水盆，上楼已上了一半，应当由他来让路才对。说着，他便紧贴墙壁，等女工上了楼，他这才下了楼。这个故事让我们深深体会到了相互敬重的重要性。 下半节课，老师重点给我们叙述了礼仪，并极力
12、推举了一种礼仪。这种礼仪有着惊人的价值，能瞬间暖和人心，转变一个人的形象。这种礼仪就是微笑，问候，鞠躬。她向我们具体介绍了这种礼仪，我们都一句句记在了心里。最终，老师让我们全班起立，进行了练习。大家严厉仔细，将礼仪用行动表现了出来。 随着下课铃的响起，这堂文明礼仪之课结束了。这节课虽是那么短暂，但我信任，大家都从中收获了很多。 八班级班会4 一、教学目的： 通过活动，关心同学熟悉早恋的含义及其“利”与弊，引导同学把喜爱化为纯净的友情，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺当地渡过青春期。 二、教学重点、难点： 早恋的“利”与“弊”。 三、教学形式和方法： 叙述、争论
13、、谈话、角色扮演、诗歌观赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具： 多媒体教学 五、教学时间： 1课时 六、教学步骤 1.主题导入 观赏歌曲由于爱所以爱 不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期盼，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱温顺以不起支配，开心那么快，不要等到，到相损害由于爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美妙时代，我要你现在。 说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情? 师：对我们同学来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞怯或许心动。今日我们
14、一起来谈谈中同学的爱情。 主题活动请你观赏心理剧都是情书惹的祸 剧情旁白： 李丽活泼、可爱、聪慧、美丽，王东乐于助人富有才智，他们是某校同班级不同班级的品学兼优的同学，深得老师和同学的宠爱。自从他们同时当选了同学会宣扬干部后，他们经常在一起讨论工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。 一次在出墙报要离去时，王东神奇地塞了一封信给李丽，并嘱咐她回家才看，李丽赶忙回到家打开信，原来是一封的情书： 友爱的李丽： 自从与你一起担当同学会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜蜜的笑脸和声音让我难以忘记，和你在一起我是多么的欢乐，我情不自禁地爱上你，为你沉醉! 爱你的王东 说一说
15、：剧中李丽和王东发生了什么事情? 早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小许多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中学校生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说： 对李丽和王东的行为你有什么看法? 师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春?，中同学时期正处于人生的其次个身体发育的高峰期，其次性征也开头出现了。 我们喜爱用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同同学理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了奇怪和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生喜爱之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不
16、成熟的单纯的稚嫩的喜爱之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩偶然诗中所描写的一样，转瞬间会毁灭了踪影，请观赏配乐诗偶然。 配乐诗观赏 我是天空里的一片云 间或投影在你的波心 你不必讶异 更无需高兴 在转瞬间毁灭了踪影 想一想，说一说：为什么不提倡中同学谈恋爱? 师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有力量担当爱情这份责任，应当把握这美妙时间多学一些学问和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组争论：中同学恋爱的“利”与弊。 议一议：中同学恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大? 师：同学们都说了自己的看法，很不错，
17、中同学谈恋爱既有“利”也有弊，请看： 序号 “利” 弊 1 是浪漫 很稚嫩，很随便，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。 2 满意情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。 3 满意奇怪心 可能会导致另一个“奇怪”，导致情感放纵，结交一些行为不良的.青年。 4 避开孤独孤独在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独孤独。 5 可以关心双方提高 更多见的是带来更多的苦恼带来压力，影响学习的效率。 6 有助于对异性的了解在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。 7 令人感动沉醉 掌握力不好的会导致越轨行为，心理承受力弱的，一旦失去会导致严峻后果。 说一
18、说中同学恋爱利大还是弊大? 师：感谢同学们的精采发言，从发言中，我们清晰地知道中同学恋爱弊大于利。渴望向往美妙的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。” 年少还不更事的我们，应当把握好这妙龄时间，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。 请同学们观赏配乐诗妙龄时间。 配乐诗观赏妙龄时间 不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是欢乐的 由于你很单纯 你是迷人的 由于你有一颗宽容的心 师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还许多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯净的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂妙龄时间。 3.探究与思索 结合心理剧都是情书惹的祸谈感受：假如你是李丽或王东会怎么做? 中同学八班级班会500字4篇大全