学校四班级学习方案.docx

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1、学校四班级学习方案 做作业前,先复习今日所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对比、检查,将不会的填上。下面是我为大家带来的学校四班级学习方案5篇,盼望大家能够喜爱! 学校四班级学习方案1 一、学情分析 本班现有同学_人,经过三年半的学习,同学已有了肯定的语文学习方法,有较强的独立识字力量,大部分同学有较明确的学习目标,学习爱好浓,他们能够主动预习、复习,坚持课外阅读。阅读中能基本把握的主要内容,读出自己的思索,表达自己的想法,能结合上下文理解词语的意思,品尝一些重点词句。大多数同学有积累的习惯,并能用积累的词语丰富表达的内容,用好几种常用的标点符号。 同时由于

2、同学的个体差异,以及家长对孩子学习的重视状况不一,同学的学习效果存在差距。个别同学对字词的把握量不足,课外阅读的书籍偏重于“笑话”、“漫画”类,语言的积累少。另外,同学的仔细书写,写好字仍是本学期连续努力的方向。 二、教材分析 本册教材共有28篇主体课文,支配了12个主题单元,其中第7单元为开放单元。这些单元与同学的生活和想象世界相结合,围绕这些主题或情境,设计丰富多彩的语文实践活动,以激发同学爱好,提高同学的语文综合素养。 本册课文内涵丰富,文化含量加大,弹性内容增多,阅读的要求相对较高,重视同学自读方法的指导,注意围绕课文和单元主题创设问题情境,强调习作与阅读结合,与活动结合,与日记结合,

3、引导同学在表达实践中学会表达,并且指导同学如何对自己的的习作进行修改。除在阅读教学和课后思索题中支配续写、仿写、补写等小练笔,引导同学积累、领悟、准时揣摩写法外, 还在“语文天地”中设有特地的习作练习题“笔下生花”,它采纳话题作文的形式,使听说读写各方面的实践能够与单元文化主题整合起来,使习作成为每个同学学习语文的有机部分。 本册教材在交际力量、交际质量方面提出了新的要求,集中体现在: 做重点发言人; 做争论主持人; 辨别争论中的不同看法,与不同看法沟通,正确对待反对看法等;目的是让同学树立对方意识,提高自己的分析、推断和综合力量。 三、教学目标 1.独立识字学词,写好摘录笔记,能规范、端正、

4、干净地书写正楷字,认字240个,写字200个。 2.能对课文中不理解的地方提出疑问,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用,初步把握的主要内容,体会表达的思想感情,能复述叙事性作品的大意,与他人沟通自己的阅读感受,积累课文中的美丽词语、精彩句段,在诵读过程中体验情感、领悟内容。 3.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,留意表现自己觉得新颖好玩的或印象最深、最受感动的内容,情愿将自己的习作读给人听,与他人共享习作的欢乐,尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料,学习修改习作中有明显错误的词句。 4.在课堂中,鼓舞同学英勇发表个人见解、针对同学发言发表看法。在交谈中仔细倾听,能把握主要内容,并简要转述

5、,能清晰明白地叙述见闻,详细生动地叙述故事。 5.能提出学习和生活中的问题,结合语文学习,观看自然和.,书面和口头结合表达自己的观看所得,在趣味语文活动中学习语文、学会合作,尝试运用语文学问和力量解决简洁问题。 四、教学措施 1.精确把握教学目标。老师个人要熟识本册教材的教学目标,把握单元和每篇课文教学目标,并且依据同学状况,制订课时教学目标,让每个同学在课堂上都达到进展 。 2、培育良好的阅读习惯和积累的习惯。鼓舞同学多读书、读好书。开展多种形式的读书沟通活动:每天中午有固定的时间作为课外阅读时间、好书推举卡、课外精彩片断诵读、全班共读一本书,坚持读好书,写积累。 3、重视学习方法的指导,依

6、据教材的特点,选择学法指导的时机,鼓舞同学总结适合自己的学习方法,帮会组更多的同学越来越会学。 4、开展丰富多彩的语文实践活动,鼓舞同学写活动,写自己的生活,多用自己积累的语言。日记、小练笔不拘形式去写,对于大作文,鼓舞同学在完成作文草稿后,运用已学的修改方法自改、互改、读给家长,老师的面批肯定要留意保留同学的思想、同学的语言。对于优秀的作文要在班级展现栏里张贴。 五、课时支配 1、话语 10课时 2、春潮 9课时 3、花 9课时 4、手 8课时 5、规章 9课时 6、眼睛 9课时 7、纪念日 4课时 8、舟船 10课时 9、太阳 8课时 10、路 10课时 11、快与慢 9课时 12、回归

7、10课时 学校四班级学习方案2 寒假到了,我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视.但学习也不能放松,要给自己定一个学习方案,让我们的寒假生活有规律,有方案。下面就是我的寒假学习方案,一起来看看吧! 1、每一天做寒假作业语文、数学各两页。 2、一天做一篇阅读训练。 3、每一天练两行字,抄一段课文。 4、坚持每一天读课外书,学习课本以外的学问。 5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。 6、每一天做几道奥赛题。 每一天完成这些任务,就可以爬山、看电视、玩嬉戏.我每一天肯定要完成这些任务,争取让这个假期过的轻松开心,丰富多彩! 学校四班级学习方案3 大街上的灯笼还没有熄灭,过年的

8、欢乐还挂在脸上,新的学期已经迈着轻快的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么准备呀?” 首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前仔细预习,上课时仔细听课,还要仔细完成老师规定的作业。争取这一学期成果更上一层楼。 其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,乐观参与体育熬炼。 第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。乐观参加.实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面进展。 第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,方案为我国的三国演义和俄罗斯作家高尔基的作品母亲,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。 第五,和同学间做到团结友爱,

9、相互关心,相互关怀,避开因一点点小问题而吵嘴。乐观关心成果差的同学,维护我们班的集体荣誉。 第六,我还要做到虚心谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的看法。 我满怀盼望,我会仔细努力,伴随新学期一起成长。 学习心得 今日,在这美妙而又弥足宝贵的时间里,我很愿意和大家谈谈我的学习心得和阅历。 提前预习,仔细听课。课前预习要巩固旧学问,标出听课的重点。课上用心听讲,乐观思索并参加问答,随时记录重难点,充分利用课堂深化对学问的理解和把握。 做好作业,准时总结。做作业前,先回顾一下老师所讲的内容,看自己是否完全把握了。把新学问都理解以后,再完成作业。每单元结束后,用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分

10、的内容,比如,简图、表格、提纲,用这种简易明白的形式总结学问,可以提高我们的学习效果。 科学训练,举一反三。训练要有针对性,即要重数量,更要重质量。练习中习题解答的精确性是第一位的,速度是在娴熟中渐渐形成的,不要舍本逐末。 这就是我一学期以来的心得体会,不当之处,不吝赐教。 学校四班级学习方案4 首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前仔细预习,上课时仔细听课,还要仔细完成老师规定的作业。争取这一学期成果更上一层楼。 其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,乐观参与体育熬炼。 第一,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。乐观参加.实践,勤动手,多动脑,做

11、到德智体美劳全面进展。 其次,争取新学期阅读两本以上的文学名著,方案为我国的三国演义和俄罗斯作家高尔基的作品母亲,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。 第三,和同学间做到团结友爱,相互关心,相互关怀,避开因一点点小问题而吵嘴。乐观关心成果差的同学,维护我们班的集体荣誉。 第四,我还要做到虚心谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的看法。我满怀盼望,我会仔细努力,伴随新学期一起成长。 学校四班级学习方案5 1、早上6:30起床,非常钟洗漱叠被子。 2、6:45-6:55听读磁带,再阅读非常钟。 3、7:05开饭,不挑食。 4、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不

12、做小动作、不说话),上课还要乐观回答问题。 5、课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。 6、放学抓紧回家,在回家的路上不铺张时间。 7、独立完成作业,学会仔细检查,争取一次做对。 8、每天抽出一些时间练琴。 9、每天中午阅读、复习,然后午休。 10、同学之间团结互助。 11、乐观熬炼身体,乐观喜爱劳动。 一、学习目标: 1、各科成果要在四班级期末的基础上提高。 2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。 3、多读课外书籍,提高自己的学问水平。 4、帮助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。 二、行为习惯目标 1、不乱玩电脑嬉戏。 2、爱惜眼睛,保持正确的书写姿态。 3、每天熬炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。 4、见到老师要行礼问好。 5、每天拉琴不少于分钟。 6、不说脏话。

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