2022高考物理动量学问点.docx

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1、2022高考物理动量学问点 物理对我们来说并不生疏。在我们的四周,大至整个宇宙,小至我们身边,无时无刻不在发生种.种的物理现象。接下来我在这里给大家共享一些关于2022高考物理动量学问点,供大家学习和参考,盼望对大家有所关心。 2022高考物理动量学问点 【一】 1.动量和冲量 (1)动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,即p=mv。是矢量,方向与v的方向相同。两个动量相同必需是大小相等,方向全都。 (2)冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量,即I=Ft。冲量也是矢量,它的方向由力的方向打算。 2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式:Ft=p-p或Ft=mv-m

2、v (1)上述公式是一矢量式,运用它分析问题时要特殊留意冲量、动量及动量变化量的方向。高三物理一轮复习中也需要特殊留意。 (2)公式中的F是讨论对象所受的包括重力在内的全部外力的合力。 (3)动量定理的讨论对象可以是单个物体,也可以是物体系统。对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力。系统内力的作用不转变整个系统的总动量。 (4)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力。对于变力,动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。 3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。 表达式:m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 (1)动量

3、守恒定律成立的条件 系统不受外力或系统所受外力的合力为零。 系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多,如碰撞问题中的摩擦力,爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽视不计。 系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的重量为零,则在该方向上系统的总动量的重量保持不变。 (2)动量守恒的速度具有“四性”:矢量性;瞬时性;相对性;普适性。 4.爆炸与碰撞 (1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生,作用时间很短,作用力很大,且远大于系统受的外力,故可用动量守恒定律来处理。 (2)在爆炸过程中,有其他形式的能转化为动能,系统的动能爆炸后会增加,在碰撞过程中

4、,系统的总动能不行能增加,一般有所削减而转化为内能。 (3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽视不计,可以把作用过程作为一个抱负化过程简化处理。即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开头运动。 5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向发生动量变化时,系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。明显,在反冲现象里,系统的动量是守恒的。 【二】 一、电源和电流 1、电流产生的条件: (1)导体内有大量自由电荷(金属导体自由电子;电解质溶液正负离子;导电气体正负离子和电子) (2)导体两端存

5、在电势差(电压) (3)导体中存在持续电流的条件:是保持导体两端的电势差。 2电流的方向 电流可以由正电荷的定向移动形成,也可以是负电荷的定向移动形成,也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 说明:(1)负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效果相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。 (2)电流有方向但电流强度不是矢量。 (3)方向不随时间而转变的电流叫直流;方向和强度都不随时间转变的电流叫做恒定电流。通常所说的直流经常指的是恒定电流。 二、电动势 1.电源 (1)电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置

6、。 (2)非静电力在电源中所起的作用:是把正电荷由负极搬运到正极,同时在该过程中非静电力做功,将其他形式的能转化为电势能。 【留意】在不同的电源中,是不同形式的能量转化为电能。 2.电动势 (1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。 (2)定义式:E=W/q (3)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本事大小。电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。 【留意】:电动势的大小由电源中非静电力的特性(电源本身)打算,跟电源的体积、外电路无关。 电动势在数值上等于电源没有接入电路时,电源两极间的电压。

7、 电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。 3.电源(池)的几个重要参数 电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。 内阻(r):电源内部的电阻。 容量:电池放电时能输出的总电荷量。其单位是:Ah,mAh. 【留意】:对同一种电池来说,体积越大,容量越大,内阻越小。 2022高考物理学习方法 提高学习效率。 在学习中,上课时间是特别重要的。因此,听力的效率打算了听力学习的基本状况,为了提高听力的效率,应当留意以下几个方面。 1.课前预习可以提高听力的针对性。预习中发觉的困难是听课的关键,为了削减听力过程中的盲目性和被动性,我们可

8、以弥补旧学问和新学问,从而提高课堂效率。预习后对学问的理解与老师的讲解进行比较,分析可以提高他们的思维水平,预习也可以培育自己的自学力量。 倾听集中的过程,而不是抛弃。专注是对课堂学习的奉献,是对耳朵、对眼、对心、对嘴、对手的奉献。假如你能做到这“五到”,就会高度集中,课堂上学习到的全部重要内容都会在他脑海中留下深刻印象。在讲课的过程中,要确保你们能集中留意力,不偏离对方。我们必需留意课前休息10分钟,不要做太激烈的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业,以免课后喘息、幻想、无法安静,甚至大脑开头睡觉。因此,我们应当做好上课前的物质预备和心理预备。 3,要特殊留意老师讲课的开头和结束。在一堂课的

9、开头,老师概括地总结了上一课的要点,并指出这堂课的内容是连接旧学问与新学问的纽带。最终,老师通常总结一堂课的学问,这是高度概括的,是在理解的基础上把握本课的学问和方法的概要。 4,做笔记。不会记录,但演讲中的重点,难点,使一个简洁的总结记录,写下演讲的要点和自己的感受或制造性思维。审查和消化。 5.我们要仔细端详问题,了解实际状况和物理过程,留意分析问题的思维和解决问题的方法,坚持从对方身上吸取教训,提高学问转移和解决问题的力量。 2022高考物理学习技巧 步骤1.模型归类 做过肯定量的物理题目之后,会发觉许多题目其实思索方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观

10、的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力_了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特别状况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做许多题目,能够推断出物理模型,将方法对号入座,就已经胜利了一半。 步骤2.解题规范 高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必需标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还便利检查,最重要的是能关心我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。 2022高考物理动量学问点

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