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1、上学期幼儿园中班体育活动教案 教材是死的，不能随便更改。但教案是活的，课怎么上全凭老师的才智和才能.尽管写教案要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的教导，吸取同行阅历。以下是我为大家整理的上学期幼儿园中班体育活动教案，感谢您的观赏。 上学期幼儿园中班体育活动教案1 活动目标： 1.初步把握两人近距离相互抛接球的方法。 2.能集中留意力，观看球的飞行方向接球，提高接球潜力。 3.开心地参与活动，体验合作活动的乐趣。 活动预备： 1.球人手1个，球筐8个。 2.小猪胸饰人手1个。 3.音乐磁带、录音机。 活动过程： (一)预备活动。 1.幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人
2、拿一个球跟妈妈一齐来做操吧! 2.老师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”(老师自编)。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。 3.幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种方法玩球。 (二)嬉戏“你抛我接”。 1.老师：我刚才发觉有两个小伴侣探究出了新玩法，请他们表演给大家看。 2.请两名幼儿示范相互抛接球。 3.老师：他们的手是怎样拿球的?在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地? 4.老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方(接住球)。 5.幼儿自由结伴练习，老师巡回指导。 6.圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间
3、喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，其次名幼儿接住球后再循环嬉戏，依次传球。 (三)嬉戏“猪小弟运西瓜”。 1.向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给其次个幼儿，依次抛到最终的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后传。 2.幼儿嬉戏23次。 (四)结束嬉戏。 1.幼儿进行放松整理。 2.师幼共同整理器材，回活动室。 上学期幼儿园中班体育活动教案2 活动目标： 1、练习双脚向前行进跳，发觉软棍的多种玩法。 2、培育幼儿的制造力及协作力量，体验合作的欢乐。 活动预备：
4、 软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。 活动过程： (一)开头部分 1、老师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。 2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。 (二)基本部分 1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。 2、幼儿自由玩软棍，老师巡回指导并引导幼儿留意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳动动作等。 3、老师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。 4、嬉戏：过小河 (1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形
5、散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。 要求： 一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习; 跳时不要遇到软棍，假如碰歪了，要自动修好。 (2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。老师与幼儿起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。 (3)转变摆改形式，交叉摆放，老师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。 (4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。 5、嬉戏：运粮食 师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小伴侣运点粮食，好吗? (1)交代嬉戏玩法：小伴侣要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下其次名小伴侣
6、的手，依次类推，以速度快、运得好的队为胜。 (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。 (3)嬉戏规章： 运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍; 不能将粮食掉到河里; 要将粮食放进粮仓，不要乱扔。 (3)组织幼儿嬉戏34次，每次嬉戏老师提出不同的要求：第次只运袋粮食(大沙包代替);其次次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次嬉戏可自己打算，运什么都可以。 (4)小结：表扬乐观运货物并遵守规章的幼儿。 (三)结束部分 1、放松嬉戏：“我们都是木头人”。 附：软棍的制作方法 将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在
7、两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。 上学期幼儿园中班体育活动教案3 活动目标： 1、会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接力量，熬炼臂力。 2、体验冬季运动的欢乐，不怕冷，能英勇的参与冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的欢乐，能英勇的参加体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动预备： 1、在日常生活中，幼儿用废纸。 2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。 活动过程： 一、 小小解放军 天气好冷，天空中飘着大雪。我们勇敢的解放军战士们不怕冷!今日接到上峰的命令，前方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。 二、预备运动 1、一起来跟着音乐做做做预备运动， 爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 2、滚雪球
8、， 敌人就要来了，我们预备一些打仗的雪球吧! 老师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 三、练一练，打响冲锋号 (一)、集体活动 敌人来了，我们一起攻打敌人吧! 1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距56米，面对面站好，相互投雪球; 2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 (二)、自由活动 敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧! 幼儿选择自己喜爱的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 提示幼儿留意安全，抛雪球的时候要抛在小伴侣的腿部以下，以免发生意外。 四、放松运动，结束活动。 大家一起听着音乐放松一下吧! 上学期幼儿园中班体育活动教案4 活动目标： 1、能大胆尝试各种平衡器具的
9、运动，进展平衡潜力。 2、培育初步的合作意识和竞争潜力。 活动预备： 1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。 2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的四周。 3、录音机、磁带、干毛巾(供幼儿擦汗用)活动过程： (一)请幼儿扮演主角、活动身体老师引导幼儿在音乐伴随下做自己宠爱的各种小动物的仿照动作。 (二)熟识器材、探究玩法 1、老师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥(允许按幼儿的意愿搭桥)。“这天我们小动物来玩过小桥的嬉戏，大家先来搭桥吧” 2、请小伴侣选自己喜爱的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳。 3、幼儿分散活动，老师观看指导。鼓舞幼儿大胆走过平衡木，提示幼儿
10、找人空的小桥走，不要碰撞同伴。 (三)沟通共享、重点练习 1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又稳又安全? 2、请多名幼儿演示，大家评议。 3、老师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的嬉戏好吗?过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能英勇地走过独木桥，能表演各种动作” (1)老师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。 (2)幼儿分散、自由地选取帮助材料并用各种不同的方法走过独木桥。 (3)老师观看，准时发觉大胆英勇及动作方法多的幼儿。 (4)请幼儿轮番演示，师生评议。 (四)放松身体、整理整理器材 1、幼儿仿照小动物吃青
11、草，并适当休息、擦汗。 2、表扬英勇大胆、专心参加活动的幼儿。 3、师生共同整理整理活动器具。活动延长：科学活动“小动物的脚” 上学期幼儿园中班体育活动教案5 活动目标： 1、在嬉戏中发挥自身体能。 2、能与同伴合作玩“舞狮”嬉戏，动作协调全都。 3、感受明见传统嬉戏的乐趣。 活动预备： 1、自制舞狮的玩具，彩球。 2、欢快的音乐磁带，录音机。 活动过程： (一)预备活动：幼儿听信号变速走或跑。 1、老师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快;鼓声慢，幼儿就走的慢。 2、听音乐活动四肢。 (二)嬉戏“舞狮”老师出示舞狮玩具，引发幼儿爱好。 老师：小伴侣，你们看过舞狮吗?下面我们就来玩舞狮的嬉戏。 1、两个小伴侣合作，听老师的铃鼓声嬉戏。 2、两人舞狮嬉戏，幼儿两人一组。 (三)嬉戏“舞狮玩绣球” 1、老师讲解，幼儿师范：幼儿三人一组，一个人当舞彩球的人，手持彩球逗引狮子跳舞。 2、另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后，三个人相互协作，进行走，跑，跳的练习，试着将狮子舞起来。 3、幼儿嬉戏。幼儿自己商议安排主角，合作练习舞狮。 活动延长：此活动可在晨间熬炼时连续进行，引导幼儿想出多种“舞狮”的动作。 上学期幼儿园中班体育活动教案