幼儿园母亲节训练感恩教案.docx

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1、幼儿园母亲节训练感恩教案 教学是一种制造性劳动。写一份优秀教案是设计者训练思想、才智、动机、阅历、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我给大家整理的幼儿园母亲节训练感恩教案，仅供参考盼望能够关心到大家。 幼儿园母亲节训练感恩教案1 一、活动目标 1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的欢乐。 2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，熬炼幼儿手部敏捷协调，熬炼其手、眼、脑三度协调性。 3、幼儿能够利用供应的材料制作水母，了解什么是废物利用。 4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。 二、活动预备 1、大班幼儿会使用铅笔 2、大班幼儿会用卷筒纸条

2、做手工的阅历 3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等 4、课件水母制作图片 本次活动相关安全提示及重难要点： 1、在使用剪刀前，老师要提示幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。 2、幼儿主要把握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。 3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。 三、活动过程 1、老师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发觉环节。 (1)请大家观赏儿歌，感知水母的基本特征。 (2)小伴侣们你们喜爱动画中的水母吗?你能给大家讲讲水母是什么样子的呢? (3)水母的身体是什么颜色的?水母身上弯弯曲曲的东西是什么

3、? 2、老师出示课件，进入我要DIY创作环节。 (1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。 (2)老师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。 (3)两个纸盘可以当做什么?这些彩带又可以当做什么呢?请你们看看一共有几个小绒球? 3、老师将课件展现停留在成品介绍页面，吸引幼儿的留意力，老师和幼儿一起争论讨论水母是怎么制作的。 (1)看看这个有着大脑袋和许多触手的家伙是谁? (2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢? 4、老师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。 (1)在两个纸盘上分别剪下一小块，用铅笔卷彩带并在三分之一的位

4、置结束。 (2)将卷好的彩带贴在纸盘剪好的一端，将两个纸盘粘合在一起。 (3)将转动的小眼睛贴在纸盘上，用彩色绒球装饰纸盘，美丽的水母就做好了。 5、制作完成之后，老师请幼儿共享一下自己的制作阅历和制作中遇到的问题。 (1)你们喜爱自己做的水母吗?你给她取一个好听的名字吧! (2)母亲节到了，想不想把这只美丽的水母送给妈妈做节日礼物呢?我们要对妈妈说什么? 四、活动结束 老师可以连续带领幼儿观看其他相关的水母手工作品图片，或者带领幼儿连续完成一张完整的水母作品画。本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。 幼儿园母亲节训练感恩教案2 活动目标： 1、体验

5、与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 活动预备： 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小伴侣对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 活动过程： 1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15 -8：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月4日孩子入园后，老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么

6、不同?进而对幼儿进行感恩训练，初步了解母亲节的来历。 3、5月5日，老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的 4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定方案，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手竞赛活动 演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感 6、幼儿人人制做贺卡，母

7、亲节那天献给自己的妈妈。 7、展现活动。5月8日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 活动延长： 要求幼儿回家关心妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 幼儿园母亲节训练感恩教案3 一、活动主题： 母爱无僵，我爱我友爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐! 二、活动目的： 利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去! 体验节日的欢乐氛围。 通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 三、活动时间： _年5月6日(周五)上午9：3011：00 四、预备时间： _年4月12日5月5日 四、活

8、动地点： 各班教室 五、参与对象： 全体幼儿和母亲 六、预备阶段： 1、从4月12日开头，各班老师开头教小伴侣唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班老师可以教小伴侣读古诗，如游子吟、岁末到家。老师可以把老师略微装扮。 2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情训练片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。 3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 七、活动过程： 1、开头阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的喜爱) 2、

9、亲子活动时刻： A、嬉戏： (1)、“我与妈妈心有灵犀” 嬉戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在肯定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备开头时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。 (2)、“独木桥上的爱” 嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。 B、亲子合作时刻珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永久爱您!” C、真爱无限： 在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出

10、与父母在一起时自己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的看法。 八：活动结束 各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起争论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的绽开做好预备。 九：道具预备： 嘉奖物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备 十：经费预算： (略) 幼儿园母亲节训练感恩教案4 活动来源： 在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子-母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的

11、节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以爱。言为主题的母亲节活动。 托班活动目标 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。 活动一：学说妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓舞的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行共享。 活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。 小班活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力

12、所能及的事情。 3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。 活动二：手工康乃馨。 中大班活动目标： 1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小伴侣的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全

13、部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。 幼儿园母亲节活动策划方案 活动来源： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。 活动目标

14、： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事，也可观看一些训练影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

15、 幼儿园母亲节训练感恩教案5 活动目标： 1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节 2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、体验节日的欢乐氛围。 活动预备： 1、让幼儿了解母亲节的意义。 2、让幼儿学习说：祝妈妈母亲节欢乐!妈妈您辛苦了 3、练习舞蹈让爱住我家 4、预备气球(每个幼儿一个) 5、音乐让爱住我家让爱传出去感恩的心 活动进程： 1、先支配各班幼儿家长按班级在户外场坐好。 2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。 3、当让爱传出去的音乐响起的时候各班老师按学、大、中、小的班级依次渐渐的把全部的妈妈围在中间，(要求老师支配幼儿自己找到自己的妈妈或家人) 4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。 5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈让爱住我家 6、活动结束 留意事项： 1、如遇天气不好的状况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室) 2、幼儿先把家长们围到老师再支配幼儿找到自己的家人 3、活动当天肯定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长伴随做活动)，如有特别状况家长未到得幼儿老师要支配好幼儿在自己的身边，告知他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。 4、活动结束后肯定要留意家长未到的幼儿。