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1、幼儿园中班体育机智鼠小弟教案范本三篇 小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。下面就是我给大家带来的幼儿园中班体育机智鼠小弟教案范本，欢迎大家阅读! 幼儿园中班体育机智鼠小弟教案范本一 活动目标 1.学习弯腰半蹲走，熬炼运动的长久性。 2.培育初步的规章意识。 活动预备 1.音乐：一起走 2.沙袋若干，不同凹凸的隧道两条。 活动过程 一、导入 1.幼儿随音乐入场，做热身运动。 老师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同嬉戏“机智鼠小弟” 二、绽开 1.老师引导幼儿观看隧道，自由发挥过隧道的不同方式。 老师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，
2、 你们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2.集体练习 (1)请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 (2)老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 老师：刚才你们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住， 我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走 4.集体叙述 你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道? 5.老师总结幼儿沟通的看法，讲解动作要领，进行动作示范。 6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 7.增加难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。 8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道
3、。 9.嬉戏：运粮食 (1)老师：妈妈查找到了一些粮食，请你们帮妈妈去运粮食，好吗? (2)嬉戏要求： 小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。 (3)幼儿鱼贯式嬉戏一次。 三、结束 1.放松身体。 2.把“粮食”放到指定地方。 幼儿园中班体育机智鼠小弟教案范本二 活动目标：1.能运用侧面钻的方法通过离开地面15mdash;mdash;30厘米左右的山洞; 2.在嬉戏中体验躲过危急获得胜利的喜悦。 活动重点：能运用侧面钻来通过离开地面的山洞。 活动难点：结合山洞的特点敏捷变换钻山洞的方法，学会侧面钻的正确方法。 活动预备：呼啦圈6个、椅子12把、竹制侧钻玩具4
4、个、“食物”图卡若干、猫的头饰一个、背景音乐乡下老鼠和森林狂想曲 活动过程：一、开头部分 情景引入：我可爱的鼠小弟们，今日妈妈要带着我的鼠珍宝们去练习本事，由于，立刻要入冬了，所以我们必需要出去找些食物来预备过冬。鼠小弟们，在去之前，让我们一起跟着妈妈来学本事，这样我们才能躲过危急，安全回家哦。 师幼一起做预备操乡下老鼠，重点练习腰部、腿部、颈部的动作。 二、基本部分 1.自主练习，复习正面钻的动作 场地图(1) 师：我们的本事差不多了，让我们一起去找食物吧，看，前面有一些小小的山洞，我们能胜利地钻过去嘛?英勇的鼠小弟们，快去试试吧! 幼儿钻山洞 老师评价小结：鼠小弟们，你们真厉害，由于你们都
5、胜利地钻过了小山洞，那你是怎么钻的呢? 幼儿示范 小结：是的，对于这种紧贴地面的山洞，我们可以用正面钻的方法。 2.自主探究离开地面的山洞的方法 场地图(2) 师：刚才我们发觉，紧贴地面的山洞可以用正面钻的方法，可是现在，我们的前面出现了一些离开地面的惊奇山洞，你们还能胜利钻过去嘛? 幼儿自主探究钻洞方法。 师：你胜利了嘛?你是怎么钻的呢? 幼儿示范(正面钻) 提出问题：原来你们用的是正面钻洞的方法，不错哦，但是还有别的方法，能让我们钻得更快些吗? 师：我发觉有一只机智的鼠小弟有一个很棒的方法。我们来看看，他是怎么钻山洞的。 幼儿示范。 师：原来，我们可以用侧面钻的方法，跑到山洞前侧过身子，一
6、只脚先跨过山洞，然后头和身子钻过去，再跨过另一只脚，这样就能以最快的速度钻过山洞了。 让我们一起来试试，跨脚，钻过身子，收另一只脚。 幼儿原地学习侧面钻的方法。 幼儿再次尝试：现在让我们用刚才学到的本事再去试试，看看这回是不是可以更快些了呢! 小结：原来，这种离开地面的山洞，我们可以用侧面钻的方法，快速通过。 3.嬉戏：鼠小弟找食物 场地图(3) 师：我们的本事也练得差不多了，现在，妈妈要请我们机智的鼠小弟去找食物了。看!前面有四个山洞，他们有些紧贴在地面上，有些离开了地面，让我们用刚才学到本事快速钻过山洞，在山洞的那边有许多美味可口的食物，每个鼠小弟请你找两种食物再快速从山洞旁边跑回家里来，
7、由于，在食物的边上有一只凶狠的老猫，听见猫叫，请你赶快趴在地上装死，不然被他发觉了，他会吃了你的，所以找到食物赶快回来，不然妈妈会担忧的，记住了嘛?肯定要留意安全哦! 幼儿嬉戏 三、结束部分 师：鼠小弟们，我们找来了那么多美味的食物，还胜利躲过了老猫的追击，看来，我们可以过个幸福欢乐的冬天了，让我们庆祝一下，跳个欢乐的舞蹈吧! 放松运动森林狂想曲 结束! 幼儿园中班体育机智鼠小弟教案范本三 活动目标： 1、学习弯腰半蹲走; 2、熬炼运动的长久性; 3、培育初步的规章意识。 活动预备： 幼儿装扮成小老鼠，纤维袋20个，不同凹凸的隧道两条，音乐磁带。 活动重点： 学习弯腰半蹲走 活动难点： 能加快
8、速度通过不同高度的隧道 活动过程： (一)幼儿随音乐入场，做热身运动。 老师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同嬉戏“机智鼠小弟” (二)练习弯腰半蹲走 1. 老师引导幼儿观看隧道，自由发挥过隧道的不同方式 师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2. 集体演示 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 师：刚才孩子们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3. 幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。 4. 集体叙述：
9、 你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道? 5. 老师总结幼儿沟通的看法，讲解动作要领，进行动作示范。(示范可由幼儿也可由老师) 6. 幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 7. 增加难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。 8. 再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。 (三)嬉戏：运粮食 1. 过渡语：小老鼠这么棒，妈妈查找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗? 2. 嬉戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。 3. 幼儿鱼贯式嬉戏一次。 (四)嬉戏结束 1. 围着粮食庆祝成功，同时放松身体。 2. 带着粮食兴奋地出活动室。