幼儿园小班英语教案合集总汇.docx

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1、幼儿园小班英语教案合集总汇 在给小班幼儿上英语课时,我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、爱好爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿爱好的教学内容,才能先发制人,从根本上达到训练的目的。下面是我为大家预备以下的内容,盼望对你们有所关心。 幼儿园小班英语教案.合集总汇一 活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye. Mouse. Mouth) 2.通过各种嬉戏活动,培育幼儿学习英语的爱好。 3.通过各种嬉戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。 活动预备 1.字卡:eyeai眼睛 nose(nauz)鼻子 mouthmau

2、嘴巴 2.粘贴小红花若干 3.磁带 活动过程: 1.听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热忱,并让幼儿接触“eye, mose, mouth”的发音。 儿歌: eye、eye、eye. 眨呀眨 nose、nose、nose 闻一闻 mouth、mouth、mouth 波波波 ears、ears、ears 听声音 2.学习单词:eye、mouse、mouth. (师):我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告知我这些器官的名称,小伴侣边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two eyes nose mouth。最终添上头发,耳朵画成一个调度小男

3、孩。幼儿练习“eye mouse mouth”时按五官的上下挨次,同时留意幼儿发音是否规范。 3.嬉戏: 摸鼻眼(摸对者嘉奖小红花) 方法: 师:touch your eyes, one 、two、three, 幼:(手指眼睛)here 、here 、here, 师:touch your nose, one 、two 、three, 幼(手指鼻子)here 、here、 here, 师:touth your mouth, one、 two、three. 幼:(手指嘴边)here、 here 、here。 4.活动延长: 方法:小伴侣每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在

4、添画时告知大家你画的是什么。 5.结束: 和老师一起做“五官操”,然后逐步下课 幼儿园小班英语教案.合集总汇二 教学目标 让小伴侣学会字母AB 及代表单词(a a le .b bear),并能在早上用“orninorninorninornin melody) 教幼儿齐声向老师问好 (orninelody) 小伴侣们也可以用ornine.请跟我读a le.出示字母B,以字母B开头的单词-(出示卡片bear)。Le on to me. 请跟我读Bear.小伴侣们都熟悉这两个单词了,下面老师和小伴侣们做个嬉戏, when I say a le you say a le when I say bear

5、 you say bear OK (当我说苹果的时候,你就跟着说苹果。) (当我说熊的时候 ,你就跟着说熊)。 嬉戏做得很好,让小伴侣们自己表扬一下自己。 Very very ornine try Dine try T: Ok, do you want to know?(引导幼儿说出Yes或No) T: Who want to try(作举手状,并引导幼儿说出Let me try) 当幼儿拿出苹果之后,老师用英文输入:Oh(惊喜的),Whats this? C:苹果 T: Yes, apple!(老师要抑扬顿挫的反复输入). B、oranm!(作闻的动作)The smell is ell it

6、! 接着问幼儿:Whats this? C:橘子 T: Yes. Oran hune fruits, Who want to help me?(作举手状) 接着当幼儿上来时,老师说:I like apple/oranp!(拿apple 的小伴侣站起来跳一下) Oranp! (拿 oranm!Sweet! T: Do you want to eat(连续引导二说出 Yes) C: Yes T: OK, follow me! I like apples/oranges. 接着老师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时肯定要鼓舞幼儿大声说出“I like apples/oranges”,方可给他。人数太

7、多可请配班老师帮忙。) 6、唱英文歌 “I like apple”. 当幼儿在品尝时,可放此音乐,可让幼儿观赏,也可做动作,活跃课堂气氛。 Apple is red, apple is round, apples juicy, apple is sweet, Apple apple I like you ,apples juicy, I like to eat. 7、 结束。 1复习巩固 老师再出示一次水果让幼儿复习一遍 2T: OK! We are so tired. Lets have a rest. Lets say good bye to the apple. C: Bye-bye, apple! T: Say good bye to the orange. C: Bye-bye, orange. 幼儿园小班英语教案.合集总汇

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