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小班音乐优秀教案及教学反思打气球设计意图：小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。活动目标：1、 能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。2、 训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣。活动准备：一块足够大的场地。活动过程：一、活动导入引起幼儿的兴趣1、 你们玩过气球吗2、 喜欢玩气球吗3、 与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。4、 今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗二、活动指导1、 请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。2、 老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉;.;本文.来源：屈，老，师.教案网;当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。3、 组织幼儿游戏。-师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走，当心气球爆炸。活动延伸：让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子，感受快乐的情绪。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。2