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1、2022关于四班级开学第一课疫情防范主题班会总结 新学期新开头，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。我整理了“四班级开学第一课疫情防范主题班会总结”仅供参考，盼望能关心到大家！ 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结第一篇 【主题背景】 西班牙的塞万提斯说过：“对将来的目标愈高，志向就愈珍贵”。作为即将步入成人的同学，是否仔细思索过自己的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的将来进展规划。 【训练目的】 引导同学对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让同学了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升
2、人生生命价值。明确当前自身熟悉的局限性和行为的消极性，初步形成同学追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 【活动重点】 同学对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】 主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清楚的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标：通过观看小品引发同学们的思索，引入班会主题。 活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为.背景，以三个身份不同、
3、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。 方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思索。 继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思索自己的将来，对自己将来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。 备注：表演前期必需做好充分预备，尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。 2、主题引入 方法与手段： 1)提问同学：有没有规划过你将来的人生?(不须回
4、答，请同学进行短暂思索) 2)提问同学：如何才能实现你的人生目标? 3)让同学们进行短暂争论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。 4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，-) 预期目标：让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行取代性。 3、与名人对话 预期目标：让同学们了解要对将来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。 l部分一：将来目标的定位 实现方法： 1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例) 2)分组争论： 主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对将来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价
5、值。 过程：同学分为10组，每组争论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。 (结合建平五大育人目标“独立精神”“科学态度”) 备注：目标的层次可分为以下几点： A、对自己有益，对集体、.、国家有害。 B、对自己有益，对集体、.、国家无影响。 C、对自己有益，对集体、.、国家有益。 l部分二：影响人生规划的基本品质 回顾上述故事，再次通过小组争论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。(如：诚信、坚决、无私等) l部分三：如何实现将来目标(人生规划) 1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对比将来需要和应当做的预
6、备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。 2)明确在现实中面对各种可能需要转变自己的规划来实现将来目标(事例：鲁迅) 4、身边的实例 方法与手段：班主任老师讲话 预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践将来的熟悉规划。 5、总结 由主持人阐述： 自己需要制定目标按自己的状况制定目标，不是没有目标就不行以活，只是没有目标会活得很累!由于目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的将来，切合自己的实际来远眺将来。 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结其次篇 庚子鼠年新春，新冠肺炎疫情来
7、势汹汹，扩散全国各地，一场全国总动员的疫情防控阻击战就此打响。2月3日，中共.政治局常务委员会召开会议，讨论加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。会议强调，要做好宣扬训练和舆论引导工作。江河澎湃，起于涓滴; 斗争成败，在于人心。舆论的力气看似无形却至关重要，严峻复杂的疫情防控形势，迫切召唤多方合力，凝聚全民齐心战“疫”情的舆论力气，为打赢疫情防控阻击战供应良好舆论氛围和强大精神动力。 回应民众关切，唱响舆论正声，官媒握牢“金话筒”，当好“方向标”。媒介融合进展给网络舆论生态带来重大而深刻的变革，但官媒的性仍毋庸赘言。但凡重大大事，人们依旧会主动寻求“官宣”验证，这是官媒公信力在舆论传播过程中
8、的自觉呈现。抗击疫情的战斗在连续，官媒当围绕疫情防控大局因势而谋、应势而动、顺势而为，充分发挥“定音锤”作用，持续发出最洪亮的声音。要充分理解.精神，深化宣扬党.重大决策部署，精确研判，匡正时弊，领跑舆论，统一思想。要整合各方信息，消退不确定因素，准时发布信息，还原真相，消退民众疑虑。要延长监督触角，向“填表抗疫”等形式主义、官僚主义亮剑，向不作为、乱作为、违规发放口罩等现象“发问”，强化舆论监督，助力疫情防控工作落实落细。 有理有据有节，重质量有立场，自媒拿稳“麦克风”，守住“生命线”。当前，以微信公众号、短视频平台等为代表的自媒体快速进展壮大，而“震动体”类标题党、哗众取宠蹭热度、毫无下限
9、博眼球等乱象也随之层出不穷。在这样一个人们心情比较敏感脆弱、没有退路只有全力斗争、内忧外患十万火急的时刻，作为共享信息、寻求共鸣、碰撞思想的便捷渠道，自媒体要将落脚点和动身点统一到防控疫情这一主要冲突上来，摒弃“流量高于一切”的饮鸩止渴式认知，严守底线红线，贡献有品质有思想的内容，凝心聚力为人们坚决盼望。请敬重客观事实，理性思索传播，拒绝来源渠道闪耀其辞的未知信息、无中生有的“生物战”阴谋论、想当然的自说自话。多些鼓舞斗志、坚决信念、传递暖和，少些否定努力、瓦解团结、解构主流。关注疫情防控整体的进展和努力，把发觉的问题放到全局中来熟悉和解剖，既有批判也有建言，避开孤立片面的过激言论。 比对查证
10、甄别，不跟风不盲从，受众练就“好视力”，净化“伴侣圈”。移动互联时代，信息真真假假、虚虚实实，营造恐慌、贩卖焦虑、诱导共享等套路无处不在，假如不经论证就共享“转需”，非但帮不到他人，反而会成为谣言的“二传手”和“帮凶”。北京“封城”、飞机喷洒消毒药水、解放军进城接管武汉等各种有关疫情的谣言不断曝光，警醒着每一位网民擦亮辨别是非的双眼，扎牢防谣拒谣的篱笆。一方面，需提升信息甄别力量，转发前多留个心眼、多打个问号，查证信息出处来源是否，没头没尾的谈天截图、无名无姓的“报道”、“肯定要看”的“内幕消息”等，多是谣言的常用“马甲”。另一方面，宁当“剑客”不当“看客”，对不明来源的传言、扰乱.的流言，不
11、妨点开“举报”“拉黑”选项，遇到亲朋好友转发类似信息，可实行委婉方式，陈述质疑依据，进一步压缩不实信息的生存空间，尽到自己的一份公共责任。 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结第三篇 眼下，疫情防控还处在最紧要、最关键的“窗口期”，更需要广阔干群众志成城、共度难关。正所谓“特别时期显本色，急难险重看担当”。党员干部是人民群众的主心骨、守护者，在人民群众遇到困难的时候，本应冲锋在前、坚守一线，通过参加疫情防控，不断提升力量素养。 提升团结协作的凝聚力。针对此次疫情，全国各地启动了重大突发公共卫生大事一级响应，足见形势之紧迫、任务之艰难。因此，疫情防控作为一项全局性工作，不能有半点疏忽和懈怠，既要
12、提倡全民参加，又要着重突出党员干部的引领和率带作用。一方面，有令即行，守好自己的责任田。各级党员干部要依据组织分工或单位统一支配，扎实做好人员排查、信息登记、秩序维护等工作，确保各项任务条理化、精细化。另一方面，又要增进团结协作，在思想上、行动上合成一股劲、拧成一股绳。疫情防控复杂而艰难，不能仅靠单打独斗，更需心怀大局，只有在工作中相互补充、相互协作，才能保证高质高效。 提升自我规范的约束力。为确保依法科学有序开展疫情防控，各地结合实际出台了不少管理方法，诸如疫情期间削减外出、避开群体性活动、不信谣传谣、听从组织支配，都是明令禁止的。作为党员干部，定当坚固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”
13、。在言论上，线上线下、网上网下都要多多传递正能量，特殊是针对某些网友自发或转发的消极言论、不实言论，要敢于发声亮剑，准时回应群众关切、消退群众误会。在行动上，带头自我约束、自我管控。严守生活纪律要，面对亲朋邀请聚会、聚餐，既要坚决拒绝，更要耐心劝诫; 严守组织纪律，一旦接到工作任务，决不推诿、决不怠慢、不胜不休。 提升解决问题的应变力。从表面看，党员干部参加抗疫工作，就是根据分工细则，脚踏实地一件一件去办、办完即可。实际上，在防控过程中，又难免遇到一些新问题。比如，在住户排查和人员管控时，如何做到精细化，确保调查数据和“大数据”高度统一?如何取得群众的信任和支持?势必考验我们对复杂问题的分析研
14、判和解决实际问题的突击应变力量。这就要求，我们与群众交谈、劝导时不能根据纸面内容生搬硬套，更需讲究语言策略和问答技巧。既要动之以情，又要晓之以理，把不支持、不协作的危害与后果说清晰，让群众明白眼前局势，真正从内心紧急起来、重视起来、参加进来。 提升勇于拼搏的战斗力。近日，各地组织部门纷纷出台激励措施，在疫情应对中考验干部、识别干部、选拔干部。对于广阔党员干部而言，既是内生动力，也是剧烈号召，更是严厉要求。诚然，当重大疫情来袭，严峻威逼人民群众的身心健康时，正是党员干部表达“对党诚心、为民初心”的关键时刻。责任在心，使命在肩，就是要敢于主动请缨，哪里有困难就往哪儿赶，哪里有需要就到哪儿去，深化基
15、层、冲在前沿、守在一线，为抗疫工作供应顽强的组织保障。抗疫过程就是党员干部的磨练、成长过程，通过科学有序地防疫战斗，把疫情风险掌握在最小范围，也就是对他们能否迎难而上、敢打敢拼的检验。 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结第四篇 4月3日，县委书记彭新军带领县训练部门相关负责人到茶陵县第一中学督查指导疫情防控和开学预备工作，强调要把师生生命安全和身体健康放在第一位，从严从实从细做好学校疫情防控和开学复课各项工作。 督查中，彭新军查看了学校红外测温系统以及隔离观看室、医务室、教室、食堂、宿舍等防疫措施落实状况，具体询问了解防疫物资筹备、同学入学以及食宿支配等详细事宜，现场听取县训练局和学校关于疫
16、情防控和开学复课工作的预备状况，对督查发觉的问题现场提出整改看法。 据了解，茶陵县高三、初三班级将于4月7日开学，全县目前已投入904万元对281所学校实施了教室寝室通风改造和厕所改造，选购了300余万元的消毒液、酒精、口罩、额温枪、测温仪等防疫物资，茶陵一中已完成防疫物资选购、消毒杀菌、厕所改造以及师生健康状况登记、防疫学问技能培训等工作。 彭新军指出，要强化问题导向，加强模拟演练，完善应急预案，进一步清楚处置流程，第一时间发觉问题、处置问题，切实做到“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”。要仔细上好“开学第一课”，对复学后疫情防控、健康爱护、分流就餐等进行培训，引导师生尽快适应新秩序。要保持安
17、全距离，避开扎堆拥挤，为同学营造安全学习生活环境。 彭新军强调，要深化学习贯彻.关于疫情防控的重要讲话和系列重要指示精神，精确把握当前疫情防控形势，始终保持高度警惕，以“外防输入、内防反弹”为重点，坚决做到防控标准不降、力度不减、要求不松。要始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，切实提高防疫力量和水平，从严从实从细做好学校疫情防控和开学复课各项工作，确保疫情防控期间复学复课工作科学有序高效开展。 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结第五篇 预备过程： 1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标：1、增加同学自信，使同学懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜
18、利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。3、做好切实可行的学习的方案。 一、导入： 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。 二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对.有益的人 二、活动过程： (一)讲故事： 张海迪：活着就要做个对.有益的人 张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2022年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 张海迪怀着活着就
19、要做个对.有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。-亲笔题词：学习张海迪，做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人! 张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 组织争论：说说张海迪能够胜利的缘由。 (二)小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人由于自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略 (三)竞赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进行一个记号码竞赛 竞赛规章：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能精确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。 竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让同学背。其次次提示同学可以先分好任务，想出好办法(如谐音记忆)再进行竞赛。 2、自由争论：通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。) 三、制订本学期我自信、我能行学期方案表。 四班级开学第一课疫情防范主题班会总结