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1、九班级物理必考学问点归纳 物理对我们来说并不生疏。在我们的四周，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。接下来我在这里给大家共享一些关于九班级物理必考学问点归纳，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 九班级物理必考学问点归纳 物理量(单位) 公式 备注 公式的变形 速度V(m/S) v= S：路程/t：时间 重力：质量 3) =m/V m：质量 V：体积 合力F合 (N) 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1F2 方向相反时，F1F2 浮力F浮 (N) F浮=排排：排开液体的质量 液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F
2、1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=/s v=s/t 密度 p 千克/米 k p=m/v 力(重力) F 牛顿(牛) N (t-t) 比热 c 焦/(千克C) J/(k(t-t0)=Cmt 2、放热：Q放=Cm(t0-t)=Cmt 3、热值：q=Q/m 4、炉子和热机的效率： =Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程：Q放=Q吸 6、热力学温度：T=t+273K 【电 学 部 分】 1、电流强度：I=Q电量/t 2、电阻：R=L/S 3、欧姆定律：I=U/R 4、焦耳定律： (1)、Q=I2Rt普适公式) (2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/
3、R (纯电阻公式) 5、串联电路： (1)、I=I1=I2 (2)、U=U1+U2 (3)、R=R1+R2 (4)、U1/U2=R1/R2 (分压公式) (5)、P1/P2=R1/R2 6、并联电路： (1)、I=I1+I2 (2)、U=U1=U2 (3)、1/R=1/R1+1/R2 R=R1R2/(R1+R2) (4)、I1/I2=R2/R1(分流公式) (5)、P1/P2=R2/R1 7定值电阻： (1)、I1/I2=U1/U2 (2)、P1/P2=I12/I22 (3)、P1/P2=U12/U22 8电功： (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)、W=I2Rt=U2t/R
4、(纯电阻公式) 9电功率： (1)、P=W/t=UI (普适公式) (2)、P=I2R=U2/R (纯电阻公式) 八班级下全部物理公式 V排V物=P物P液(F浮=/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算：1m/s=3.6km/h。 注： (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不肯定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是打算式; (4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻见第一册P19/s-t图、v-t图/速度与速率、瞬时速度见第一册P24。 2)自由落体运动 1.初速度Vo=0 2
5、.末速度Vt=/s210m/s2(重力加速度在赤道四周较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。 (3)竖直上抛运动 1.位移s=Vot-/s210m/s2) 3.有用推论Vt2-Vo2=-2=Vo2/2：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克; 测量工具：秤;试验室用托盘天平。 二、机械运动 机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：推断一个物体运动必需选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 匀速直线运动： 比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 公式： 1米/秒=3.6千米/时。 三、力 力F：力是物体对物体的作用。物体间力
6、的作用总是相互的。 力的单位：牛顿(N)。测量力的仪器：测力器;试验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生转变。 物体运动状态转变是指物体的速度大小或运动方向转变。 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。 重力=t升 Q与c、m、t成正比，c、m、t之间成反比。t=Q/cm 6.内能：物体内全部分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳 物体的内能与物体的温度有关。物体温度上升，内能增大;温度降低内能减小。 转变物体内能的方法：做功和热传递(对转变物体内能是等效的) 7.能的转化和守恒定律：能
7、量即不会凭空产生，也不会凭空消逝，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。 九、电路 电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必需有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 简单导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不简单导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在肯定条件下可以转化为导体。 串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。 【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采纳电流流径法。】 十、电能 电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它
8、形式的能。 公式：W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】 公式：P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 电能表(瓦时计)：测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时=1000瓦3600秒=3.6106焦耳 十一、磁 1.磁体、磁极【同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引】 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 2.磁场：磁体四周空间存
9、在着一个对其它磁体发生作用的区域。 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体四周磁场用磁感线来表示。 地磁北极在地理南极四周，地磁南极在地理北极四周。 3.电流的磁场：奥斯特试验表明电流四周存在磁场。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。 (2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性; (3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 1)常见的力 1.重力/s210m/s2，作用点在重心，适用于地球表面四周) 2.胡克定律
10、F=kx 方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m) 3.滑动摩擦力F=FN 与物体相对运动方向相反，：摩擦因数，FN：正压力(N) 4.静摩擦力0f静fm (与物体相对运动趋势方向相反，fm为静摩擦力) 5.万有引力F=1m2/r2 (2/k2/C2,方向在它们的连线上) 7.电场力F=Eq (E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同) 8.安培力F=BILsin (为B与L的夹角，当LB时:F=BIL，B/L时:F=0) 9.洛仑兹力f=qVBsin (为B与V的夹角，当VB时：f=qVB，V/B时:f=0) 注: (1)劲度系数k由弹簧自身打算; (2
11、)摩擦因数与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等打算; (3)fm略大于FN，一般视为fmFN; (4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)见第一册P8; (5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I:电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C); (6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。 2)力的合成与分解 1.同始终线上力的合成同向:F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1F2) 2.互成角度力的合成： F=(F12+F22+2F1F2cos)1/2(余弦定理) F1F2时:F=(F12+F22)1/2 3.
12、合力大小范围：|F1-F2|F|F1+F2| 4.力的正交分解：Fx=Fcos，Fy=Fsin(为合力与x轴之间的夹角ta或a=F合/ma由合外力打算,与合外力方向全都 3.牛顿第三运动定律：F=-F负号表示方向相反,F、F各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区分，实际应用：反冲运动 4.共点力的平衡F合=0，推广 正交分解法、三力汇交原理 5.超重：FN/s;20:344m/s;30:349m/s;(声波是纵波) 8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔连续传播)条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大 9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 10.多普勒效应
13、:由于波源与观测者间的相互运动，导致波源放射频率与接收频率不同相互接近，接收频率增大，反之，减小见其次册P21 3.分子动理论内容：物质是由大量分子组成的;大量分子做无规章的热运动;分子间存在相互作用力。 4.分子间的引力和斥力(1)r(2)r=r0，f引=f斥，F分子力=0，E分子势能=Emin(最小值) (3)rr0，f引f斥，F分子力表现为引力 (4)r10r0，f引=f斥0，F分子力0，E分子势能0 5.热力学第肯定律W+Q=U(做功和热传递，这两种转变物体内能的方式，在效果上是等效的)， W:外界对物体做的正功(J)，Q:物体汲取的热量(J)，U:增加的内能(J)，涉及到第一类永动机
14、不行造出见其次册P40 九、气体的性质 1.气体的状态参量： 温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规章运动的猛烈程度的标志， 热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273 T:热力学温度(K)，t:摄氏温度() 体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL 压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、匀称的压力，标准大气压：1atm=1.013105Pa=76cmH2) 2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大 3.抱负气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2 PV/T=恒量，T为热力学温度
15、 1、电功：电流做的功叫电功。电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。 计算式：W=UIt=Pt=t=I2Rt=UQ(其中W=t=I2Rt只适用于纯电阻电路) 单位：焦耳(J) 常用单位千瓦时(KWh) 1KWh=3.6106J 测量：电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表) 接法：串联在家庭电路的干路中“1、3”进“2、4”出;“1、2”火“3、4”零 参数：“220V 10A(20A)”表示该电能表应当在220V的电路中使用;电能表的额定电流为10A，在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在沟通电频率为50Hz的电路中使用;
16、“3000R/KWh”表示工作电路每消耗1KWh的电能，电能表的表盘转动3000转。 电能表间接测量电功率的计算式：P=3.6106(W) 2、电功率：电功率是电流在单位时间内做的功。等于电流与电压的乘积。电功率的单位是瓦。计算式：P=W/t=UI=I2R(其中P=I2R只适用于纯电阻电路) 3、额定功率与实际功率的区分与联系：额定功率是由用电器本身所打算的，实际功率是由实际电路所打算的。联系：P实=()2P额，可理解为用电器两端的电压变为原来的1/n时，功率就变为原来功率的1/n 九班级物理学习方法 1.课前预习可以提高听力的针对性。预习中发觉的困难是听课的关键，为了削减听力过程中的盲目性和
17、被动性，我们可以弥补旧学问和新学问，从而提高课堂效率。预习后对学问的理解与老师的讲解进行比较，分析可以提高他们的思维水平，预习也可以培育自己的自学力量。 倾听集中的过程，而不是抛弃。专注是对课堂学习的奉献，是对耳朵、对眼、对心、对嘴、对手的奉献。假如你能做到这“五到”，就会高度集中，课堂上学习到的全部重要内容都会在他脑海中留下深刻印象。在讲课的过程中，要确保你们能集中留意力，不偏离对方。我们必需留意课前休息10分钟，不要做太激烈的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业，以免课后喘息、幻想、无法安静，甚至大脑开头睡觉。因此，我们应当做好上课前的物质预备和心理预备。 3，要特殊留意老师讲课的开头和结
18、束。在一堂课的开头，老师概括地总结了上一课的要点，并指出这堂课的内容是连接旧学问与新学问的纽带。最终，老师通常总结一堂课的学问，这是高度概括的，是在理解的基础上把握本课的学问和方法的概要。 4,做笔记。不会记录,但演讲中的重点,难点,使一个简洁的总结记录,写下演讲的要点和自己的感受或制造性思维。审查和消化。 5.我们要仔细端详问题，了解实际状况和物理过程，留意分析问题的思维和解决问题的方法，坚持从对方身上吸取教训，提高学问转移和解决问题的力量。 九班级物理学习技巧 1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现象，来记忆惯性概念。 2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。 3、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。” 4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区分与联系，找出异同。 5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S= 九班级物理必考学问点归纳