七班级数学整式学问点.docx

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1、七班级数学整式学问点 整式为单项式和多项式的统称,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除、乘方五种运算,但在整式中除数不能含有字母。下面是我整理的七班级数学整式学问点,仅供参考盼望能够关心到大家。 七班级数学整式学问点 单项式和多项式统称整式 a)由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。 b)单项式的系数是这个单项式的数字因数,作为单项式的系数,必需连同数字前面的性质符号,假如一个单项式只是字母的积,并非没有系数,系数为1或-1。 c)一个单项式中,全部字母的指数和叫做这个单项式的次数(留意:常数项的单项式次数为0) a)几个单项式的和叫做多项式。在多项式

2、中,每个单项式叫做多项式的项。其中,不含字母的项叫做常数项。一个多项式中,次数项的次数,叫做这个多项式的次数. b)单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数。多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不行能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所含各项的次数中的那一项次数. a)整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式. b)括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘。 整式的乘法 单

3、项式相乘,它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。 单项式乘法法则在运用时要留意以下几点: a)积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算肯定值。这时简单出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆; b)相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则; c)只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式; d)单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用; e)单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。 单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的安排律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相

4、加。 单项式与多项式相乘时要留意以下几点: a)单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同; b)运算时要留意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号; c) 在混合运算时,要留意运算挨次。 多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。 多项式与多项式相乘时要留意以下几点: a)多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积; b)多项式相乘的结果应留意合并同类项; c)对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,其二

5、次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积。对于一次项系数不为1的两个一次二项式(mx+a)和(nx+b)相乘可以得到 。 有理数命名由来 “有理数”这一名称不免叫人费解,有理数并不比别的数更“有道理”。事实上,这好像是一个翻译上的失误。有理数一词是从西方传来,在英语中是rational number,而rational通常的意义是“理性的”。中国在近代翻译西方科学著作,依据日语中的翻译方法,以讹传讹,把它译成了“有理数”。 但是,这个词来源于古希腊,其英文词根为ratio,就是比率的意思(这里的词根是英语中的,希腊语意义与之相同)。所以这个词的意义也很显豁,就是整数的“比”。与之相对,“无理数”就是不能精确表示为两个整数之比的数,而并非没有道理。 cos是什么意思数学 cos是余弦函数的表达式。余弦函数的定义域是整个实数集,值域是-1,1。它是周期函数,其最小正周期为2,在自变量为2k(k为整数)时,该函数有极大值1;在自变量为(2k+1)时,该函数有微小值-1。余弦函数是偶函数,其图像关于y轴对称。 七班级数学整式学问点

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