【名师助学】七年级地理上册 3.1《多变的天气》同步练习 新人教版.doc

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1、同步练习3.1多变的天气 一、单项选择题1.下列古诗属于描述天气的是( )清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂夜来风雨声,花落知多少黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来A.B.C.D.2.2011年4月28日,一场大风降雨降温天气让新疆维吾尔自治区东北部地区大雨倾盆、气温骤降,哈密、吐鲁番还遭遇大范围大风沙尘天气,风口风力达12级,大风使哈密、吐鲁番大部分地区风沙弥漫,能见度极低,使当地交通受阻,部分地区农业设施受损严重。以上材料反映了( )A.天气与交通、军事有关B.天气与交通、农业有关C.天气与旅游、农业有关D.天气与工业、农业有关3.下列风

2、向、风力图中,表示东南风4级的是( )4.下列对天气的叙述,错误的是( )A.人们常用风雨、阴晴、冷热来描述天气B.不同地方、同一时刻,天气可能差别很大C.天气是经常变化的D.天气与人类活动息息相关,所以天气关注的是长时间的大气活动规律5.(2011江苏无锡)2010年10月23日12时55分,我国的卫星云图上,福建沿海呈现出何种颜色,显示出台风“鲇鱼”已经登陆( )A.绿色 B.白色 C.蓝色 D.黄色6.(2011福建安溪)下列天气中最适合户外运动的是( )2011年4月17日人民网环保频道发布的重点城市空气质量日报部分如下,据此完成7、8题。7.空气污染指数最高的是( )A.北京B.南京

3、C.重庆D.福州8.以下四地空气质量最优、最有利于人们做户外运动的是( )A.秦皇岛B.重庆C.福州D.北京二、综合题9.读我国某年3月20日的天气形势图,回答下列问题。(1)此时,图中A、B两区的天气是_,若A地区21日天气为阴转中雪,则天气符号为_。(2)此时,C半岛的风向是_,风力为_。(3)此时,D地区的天气为_。(4)此时,E地区出现的特殊天气是_,近几年,该类天气出现的次数明显增多,除自然原因外,你认为人为原因是什么?(5)此时,上海的空气污染指数是86,其空气质量级别和空气质量状况分别是_、_。诱思探究阅读下列材料,分析回答:材料一每年秋收以后,许多机场的飞机因为附近村里的农民焚

4、烧秸秆导致能见度低而被迫停航。材料二1952年12月58日,英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排除的烟雾无法扩散,大气中的空气污染物浓度不断增加,致使四天中死亡4 000人。材料三某冶炼厂排出的含砷废气,使周围牧草受到污染,24千米内的牛、羊、马等家畜中毒,其中中毒的羊达3 000多只。(1)以上材料一、材料二、材料三分别说明了大气污染造成了哪些方面的影响?(2)从以上材料中分析说出空气质量受哪两方面因素的影响?答案解析1.【解析】选D。天气是指短时间内大气的阴晴、风雨、冷热状况,时间短、变化快,而是描述季节的景色,每年如此。2.【解析】选B。分析以上材料可知,此次降雨降温和大风沙尘天气,对交通和

5、农作物的影响严重,反映了天气与交通、农业有关。3.【解析】选D。由图分析可知,A表示西北风4级,B表示北风6级,C表示西南风6级,D表示东南风4级。4.【解析】选D。天气是反映短时间的风雨、阴晴、冷热的大气状况,天气是经常变化的,不同地方、同一时刻,天气可能差别很大。因此天气关注的是短时间的大气活动规律。5.【解析】选B。台风登陆伴有大风和特大暴雨,卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。6.【解析】选C。图中天气符号A是冰雹,B是大雨,C是多云,D是雷阵雨,多云利于户外运动。7、8【解析】7选A,8选B。从表中获取有效信息是解答此题组的关键,从统计表中可以看出北京的污染指数最大,

6、重庆的污染指数最小,污染指数越小,空气越清新,对人体健康越有利,越适宜做户外运动。9.【解析】此题考查常用天气符号的判读及人类破坏环境引发沙尘暴的问题,以及空气污染指数与空气质量级别和空气质量状况的关系。第(1)题,由图可知A、B两地为雨夹雪天气,A地区21日阴转中雪符号为第(2)题,结合图中表示风力的符号可知,C半岛风向为西北风,风力为6级。第(3)题,由图中符号可知D地区为大雨。第(4)题,表示沙尘暴,人类乱砍滥伐,开垦草原引起土地沙化是引发沙尘暴次数增多的主要原因。第(5)题,上海的污染指数为86,其对应的空气质量是二级,空气质量状况良。答案:(1)雨夹雪(2)西北6级(3)大雨(4)沙尘暴人类乱砍滥伐,破坏草原,使植被减少,土地沙化(5)二级良诱思探究【解析】分析以上材料可知,材料一说明了大气污染对交通的影响;材料二说明了空气质量严重影响人类的身体健康;材料三说明了空气污染中的有毒气体对植物和动物造成的严重危害。空气质量一方面受自然因素的影响,另一方面受人类活动的影响,在某种程度上说人类活动的影响尤为重要。答案:(1)交通、身体健康、植物和动物。(2)自然因素、人类活动。4

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