学校中秋猜灯谜活动总结_学校中秋节活动总结.docx

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1、学校中秋猜灯谜活动总结_学校中秋节活动总结 中秋节是我国传统节日,虽然年年都过中秋节,但许多同学对这个节日了解得并不深,为了对同学进行中华民族的传统训练,我校开展了“我们的中秋”主题活动。 首先学校出台了“我们的中秋”主题活动方案,少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的中秋”为主题进行宣扬。并利用板报、晨会、主题班队会的形式,让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发同学的爱国情感。 围绕主题活动,各班还开展了一系列活动:1、通过亲自动手制作手抄报,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。2、每位同学发放了亲子活动记录表,鼓舞同学为父母制作中秋贺卡,帮长辈做

2、家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的幸福。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。3、学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围。 通过本次活动的开展,同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗,让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力,给他们以不一样的文化感受,进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱,增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感,促进同学欢乐成长。 学校中秋猜灯谜活动总结(

3、篇二) 为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推动.主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下: 一、关心同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自行了解的方式,让同学主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。荣和试验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋学问共享,传递中秋思念”主题班队会做预备,收到较好的成效。 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬,让同学多渠道了解中秋传统

4、文化学问。布置各班进行班级黑板报的制作,要让同学们了解节日的来由,还制作了一版专题板报;大队部进行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。 二、关心同学过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式,让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式,给家长带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月

5、饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动,让同学更有爱好参与花灯的欣赏。学校组织五六班级的同学制作手工花灯,同学兴高采烈,一派节日的欢乐气氛;作品展现在学校宣扬橱窗里,成了校内里一道特殊的风景,不时引来同学和家长的观看,也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵。wWW.精选阅读 幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结 【必备】 时间飞逝,在不经意之间,这次的元宵节活动就这样子过去了,我们现在要好好写写元宵节活动的总结了。写总结是提升自己熟悉和力量的过程,对我们有很大关心。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。只是不知道应当怎

6、么才能写好元宵节活动总结?下面是工作总结之家我帮大家编辑的幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享! 幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇一) 春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日,而元宵节做为春节后的第一个节日,也沾了一点喜气,给孩子们带来一丝惊喜。但对于节味越来越淡的今日,我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的喧闹。从而让孩子们更好地了解它、喜爱它呢?我设计了本次泥工活动做元宵。首先,以观赏歌曲导入活动,引起幼儿的留意力,激发孩子的欢乐的心情。其次,通过提问、沟通,引导幼儿知道元宵节在什么时候,以及了解节日的民俗。再通过自己亲自制作汤圆

7、,不仅使幼儿能开心地参加泥工活动,也培育幼儿揉圆的技能。最终,出示各种花灯图片,了解元宵节的习俗,感受过节的欢乐。 活动开展前我上网查了一下有关它的来历,并将这个动人的传奇讲给孩子们听,孩子们特别的喜爱;其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动。庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵,在这个环节中,我班充分利用家庭资源,在家长的大力帮助下,孩子们对节日的学问相应的丰富了,在谈话环节中的参加性也增加了,特殊是观赏花灯的过程中,由于花灯是自己带来的,孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境,与此同时,我准时有意识地提示孩子留意语言表达的连贯性、

8、完整性,从而促使孩子口语表达力量得到进一步的提高。在做汤圆、搓元宵的环节中,孩子们在你一个,我一个,开快乐心、说说笑笑的情景下,相互体验、共享着活动的欢乐和喜悦;看着孩子们做着大小不一的元宵,看着孩子们脸上挂着得意与满意的笑,我不禁感慨:我们国家地大物博,五千年的文化史更是源远流长,今日我们带领孩子去熟悉、了解风俗民情,明天他们会更加的喜爱我们的国家。 活动效果:元宵节不仅有美丽的彩灯,还有好吃的元宵呢!在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多仔细、多带劲呀,一粒粒的小圆子

9、就像一颗颗灿烂的珍宝,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差。这堂课我是让小伴侣们用橡皮泥来做汤圆,我事先交代家长要带一盒橡皮泥来幼儿园,我先示范汤圆的做法,让小伴侣了解到汤圆的基本特征(是圆圆的,白白的),也留意了示范的过程尽量的清晰,用手转圈圈搓汤圆,小伴侣的想象力很丰富,自己做了各种各样的汤圆,有的给老师吃,有的给家长吃,有的给阿姨吃,快乐极了,我觉得小伴侣都喜爱橡皮泥课。由于我班有部分孩子都不怎么动手的,有些动手的小伴侣呢都不怎么会听我的指挥。针对这些状况我也实行了一些措施,尽量站的离孩子近些,语言表达上要用小动物的语气多些。不动手的小伴侣我就教他们动手,动手不听指挥的就多去订正。通过以上

10、的一些措施,果真有了很多改进,虽然有些不是很圆,但对于小班的孩子们来说,能动手做做就算不错了总的来说还是很不错的。 通过活动,孩子们对元宵节的了解增多了,知道汤圆代表着一家人团聚,也知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手做元宵的欢乐。 幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇二) 元宵节是我国的传统节日,一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来,为了让孩子们从家庭到幼儿园后,连续感受深厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐。 活动初我们就向孩

11、子们介绍了元宵节的有关学问,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿训练的良好老师之一。于是,我们针对孩子们所处的环境幼儿园和教室,进行了布置和装饰。我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考,鼓舞家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都细心制作了花灯,有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更有意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很喜爱呢。我们在教室还进行了折纸活动,依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼,接着进行装饰,布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些美丽的花灯使

12、幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。 接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有爱好。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在查找灯谜中,我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜。 最终最终在本周五进行了搓元宵活动,孩子们对这项活动更是满心期盼呢,时不时的问我:“老师,我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班,所以加大难度,我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中,孩子们迫不及待的开头搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦,元宵粉很简单就裂开,特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难

13、,很有耐心的搓,我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动。请家长关心孩子观看了煮元宵的过程,感知滚动、沉浮等生活、科学常识,最终看到自己的劳动成果是满心高兴。 在元宵节系列活动中,不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢快。活动的每个环节都布满了家长们、孩子们和老师们的才智和心血,少不了每个人的努力和力气。我们引导孩子在幸福与欢快之时,感受到了元宵节喜气洋洋的气息,体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的欢快气氛。通过二周的元宵节系列活动,孩子们对元宵节的了解增多了,了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚,也知道元宵节是中国的传统节日,并从

14、活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐。这样有意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一段珍贵的经受,幼儿园也会多多开展这样的活动,真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习。盼望家长们乐观参加,并提出好的建议,让我们一起为孩子们的健康成长而努力! 幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇三) 本次活动在全部老师的尽心预备下已经结束,整个活动带给大家的是欢乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的学问面。 开头的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很抱负,在以后的活动中,要把活动规章讲清晰,以便活动的顺

15、当进行。 班级活动流程支配的比较有秩序,家长与幼儿能乐观参与活动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的欢乐,个别班级在时间支配上面有些欠缺,参与活动的家长比较少 元宵节结束了,留给大家是欢快和幸福,欢快是幼儿快乐的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒。 2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结汇编(4篇) 在中秋节这天,人们会赏月吃月饼,齐聚一团欢快融融。此外还可以举办相关活动,活动结束后还可以总结一下,看看还有哪些改善的,使下次办的更好。中秋节活动总结要怎么写才比较好呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“

16、2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结(篇一) 在我们中秋佳节来临之际,诺宝幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛 为了欢庆中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加,发挥聪慧才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子

17、们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二:“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢乐,感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量,体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐. 活动三:“庆中秋”欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声

18、响起,欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。 2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结(篇二) 早上来园时,有点下雨,我选择了在多功能厅进行了我的晨间户外活动,预备的自制玩具有皮球、沙包、飞盘、高跷、尾巴,小伴侣都能自主地选择自己喜爱的器械进行嬉戏,我也以嬉戏者的身份加入到了嬉戏中去,和孩子们玩得非常快乐。但是场地有点小,小伴侣在玩的时候显得有点挤,假如能提前划分好场地让一个项目的小伴侣在规定的区域内嬉戏,会更好。 早操中,小伴侣做得特殊仔细

19、,一个个精神抖擞,小伴侣之间互动地也特别好。生活活动中,小伴侣都能自觉地喝水、洗手、擦手,吃点心的时候也能保持静静静,这点上,我们的小伴侣进步特别的大。但是吃完点心之后,小组长擦桌子的时候还欠规范,可以让生活老师再进行指导一下。过渡环节中,小伴侣们也能够三五成群地进行自主嬉戏,有的看书,有的折纸,也有做手指嬉戏的,没有追赶打闹的现象。 集体教学活动中,我们小伴侣对这个绘本非常地感爱好,在活动中会大胆地猜想并乐观地动脑筋举手发言。活动中有一个环节,让小伴侣小组合作来找身体中的洞洞,小伴侣都抢着拿笔来画,这是我之前没有预想到的,对于第一次尝试小组合作,老师可以先规定由小组长来执笔。小伴侣完成之后的

20、作品,我也没有进行准时的讲评,对小伴侣乐观地态度起到了不小的打击。 户外活动中,让小伴侣自主选择了各种车,对于皮球还不会的小伴侣,我先让他们练习拍一会儿皮球,再去玩。 今日的区域活动中,小伴侣都能按自主地选择区域,但是在区域活动中,我也发觉了以下几个问题。 1.点心店的小伴侣可以把点心店布置地更温馨一些,例如铺上桌布。 2.点心店、小医院等.性区域没有很好地进行分工,自己职务的职责不是很明确,可以在活动前进行争论。 3.在点评的时候,要有针对性。 以上是我对本次半日活动的反思,盼望在以后的带班过程中,能留意到自己不足的地方,改进自己不足的地方。 2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结(篇三

21、) 值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的嬉戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的沟通,体验家庭的暖和,家人之间的圣洁,无私以及宏大。 大班班级3个班XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们大班班级各位老师寻思熟虑研讨后才打算的方案。 这次开展的很胜利,当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。 亲子勾当开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等勾当

22、,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都特别乐观地介入,孩子们都特别的快乐,老师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸,心中也特殊的兴奋。大家在欢快的氛围中,一路共享以及品尝着小食品。 通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的预备不够充分,想的不够周到;老师之间协作的不够默契,分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的.没有调动起来等。 这是咱们大班班级其次次次开展的大型亲子勾当,虽有不足

23、但也从中获得了一些阅历教训,信任今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油! 2022幼儿园中秋节亲子猜灯谜主题活动总结(篇四) 在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别同学由于各种缘由而生活贫困。 适逢中秋佳节,为了关心这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的暖和,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增加他们生活和学习的信念,也为了启迪全校的少先队员对贫困的熟悉,意识到还有许多贫困的小伴侣生活困难,培育他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培育有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了训练广阔的

24、少先队员珍惜眼前的美妙时间和学习机会,我校少先大队在_月_日开展了“手拉手献爱心”情系贫困同学捐助活动。 此活动少先大队从_月_日就开头着手预备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的状况,进行献爱心活动动员训练。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校同学就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心! 考虑到同学的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。11月12日,在我校的会议室进行了由我校部分领导和

25、18名贫困儿童参与的“手拉手献爱心”情系贫困同学捐助活动。学校依据贫困生的年龄、性别、家庭实际状况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、快乐的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番味道在心头! 此次活动开展的特别胜利,以后我们会连续开展此类活动,努力使全部的孩子们都能在我们毛家店学校这个幸福的大家园里健康欢乐的成长! 学校中秋节主题趣味活动总结通用 中秋节活动通过大家的努力顺当举办,想必通过这次活动大家都收获颇多,所以我们要开头写学校中秋节活动总结了,总结可以关心我们找出问题,下次策划活动时就能有效的规避和改进。怎样才能写好一篇学校中秋节活动总结呢?下面是

26、工作总结之家我为大家整理的一些范例学校中秋节主题趣味活动总结,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 学校中秋节主题趣味活动总结(篇一) 一、利用国旗下讲话,仔细开展宣扬训练 9月xx日升旗仪式,我校初三4班同学xxx作了“我们自己的节日中秋”主题演讲,具体介绍了中秋节的由来及纪念方式,对同学进行了传统文化的普及。随后,德育办xx老师又对中秋节的庆祝活动做了补充,要求全体同学,了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 9月xx日升旗仪式,初三3班同学xx以“我爱我的祖国”为主题,生动叙述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的少年中国说勉励大家,发奋学习,回报祖国。之后,xx校长就国庆节做

27、了专题发言,训练同学学会感恩,珍惜今日的美妙生活,爱惜校内内的各项设施,以自己的实际行动感恩祖国、回报.。 二、乐观开展各类主题班会活动 1、“我们的节日中秋节”主题班会活动 9月xx日,我校召开班主任会议,向每位班主任老师下发通知,要求各班利用9月xx日班会课时间开展“我们的节日中秋节”主题班会活动,并通过告家长书的方式,请家长帮助孩子,共同收集中秋节相关资料。9月xx日下午第三节,全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼,使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。 2、纪念“抗日战斗成功xx周年”主

28、题班会 9月xx日下午第三节课,初二各班,根据学校要求,仔细开展了,纪念“抗日战斗成功xx周年”主题班会,各班通过回顾抗战血泪史,了解了中华民族曾经受到的屈辱,感受到了中华儿女在面对.危难时,表现出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同时,班会课上,班主任老师图文并茂,用PPT展现了近期发生的XX。通过此次班会活动,激发了同学的爱国热忱。 3、“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动 结合第xx个国庆节,初三班级六个班利用xx日班会课时间,开展了“学习、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中,各班通过PPT展现了灾后重建xxx城区及我校发生的巨大变化,让同学真实感受到xx的援建之恩。训练

29、同学学会学习、懂得珍惜,用自己的实际行动回报xx人民的深情厚谊,把祖国建设得更加强大。 三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动 为进一步激发同学感恩之情,我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。 首先,德育办支配广播室负责老师在网上下载xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮、我祝福等歌曲,分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间,轮番播放以上歌曲。 其次,音乐老师利用音乐时间,教同学演唱xxx感谢你、重建辉煌、xx欢迎你、xx依旧漂亮和我祝福等歌曲。迄今为止,绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。 最终,利用每周星期一的升旗仪式,开展每周大合唱活动,由音乐老师指挥,全体同学合唱一曲感恩歌曲

30、。 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化,了解家乡的传统节日习俗。近日,xx学校开展了“我们的节日。中秋节”为主题的训练活动。 广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问,了解家乡中秋节风俗,进行传统节日训练。 开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题,进行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动,就让队员在浓浓的节日中,感受传统文化的魅力和博大精深。 组织实践。组织开展“走进民风民俗”.实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动,并通过访问、调查、搜集相关材料,了解有关中秋节的来历,让同学感受

31、浓浓的节日氛围。 学校中秋节主题趣味活动总结(篇二) 20xx年9月17日,公卫学院同学会文艺部在新活302举办了名为“民族一家亲,公卫正青春”的中秋联欢晚会。在经过了仔细预备和细心策划,这个活动在欢快的气氛中胜利的闭幕了。 我认为在这个活动的举办中有如下的优缺点。 优点: 1.晚会增加了趣味性与消遣性,在表演之间中加入了民族学问问答,增加了同学对各民族的了解。 2. 活动中主持人的主持风格还是不错的 ,严厉中不失活泼,充分活跃了现场气氛. 3.活动预备的时间充分,所以学问问答题目、幻灯片、礼品等预备的较为到位。 4.嬉戏气氛非常欢愉快泼,带给了同学们轻松愉悦的心情,参赛选手与在场观众都收获了

32、欢乐。 缺点: 1. 节目不够紧凑且形式过于单一,以致晚会后半程有同学离场,在今后的活动中应当多考虑这一点。 2.活动过程中,有些环节的细节没有考虑到位,比如说抢答题怎样确定回答的人。 3. 对时间的把握不够精确,很多预备好的嬉戏没有进行。 总的来说,这次的活动吸取了上次活动的阅历,改进了不足之处,但是照旧有需要改进的地方,在今后的活动中,我们要再接再厉,尽我们的所能举办出更好地活动。 学校中秋节主题趣味活动总结(篇三) 为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练,我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。现总结如下: 一、学校抓住中秋节的契机,把弘

33、扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合,以“我们的节日中秋节”为主题进行了手抄报活动设计,同学们充分发挥了自己丰富的想象力和动手力量,画出了他们心中的中秋节。许多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象,表达了同学对中秋节的宠爱,营造出了祥和幸福的画面。同时,学校通过文明小博客,发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。 二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等,以“我们的节日中秋节”为主题进行了诗歌朗诵活动,通过诗词吟诵,让同学接受了中国优秀传统文化的熏陶,有利于培育他们乐观向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造出诗意的校内学习生活环境。 三、此外,把欢庆中秋节的

34、状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想等写成了作文,其中欢乐的中秋节、中秋节观看日记等作文充分描绘了中秋节的状况,字里行间透漏出同学对中秋节的宠爱之情。 四、活动期间,我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝愿中秋佳节,让他们感受节日的暖和。其中,四一班全体同学一起为特别孩子罗志豪同学送上了生日的祝愿,同时,相互预祝节日欢乐。 五、提倡同学乐观参与中秋传统民俗文化活动。比如中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动,让师生亲身体验中秋文化的独特魅力,在家家思团聚的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校广播站特地开展了猜灯谜的活动,同学们都乐观参加。 总之,通过一系列活动的开展,

35、使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体同学进行了很好“感恩”训练,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日中秋节”主题系列训练活动取得了肯定的训练效果,全体同学过上了一个充实而有意义的中秋节,达到了训练同学的目的.。 学校中秋节主题趣味活动总结(篇四) 为弘扬优秀传统文化,推动.主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日中秋”这一主题,根据.文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主

36、题活动。活动突出思想训练内涵,大力弘扬.主义主旋律,把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,现将活动总结如下: 1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣扬训练形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。低班级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词,语文老师指导同学唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让同学记住名篇佳作,更重要的是让同学明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感

37、。 3、仔细开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线,家校联系,抓住重大纪念日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节期间,学校分低、中、高班级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文竞赛等。 通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团聚、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用。 学校中秋节主题趣味活动总结(篇五) 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,为了对同学进行中华民族的传统训练,中秋节前夕,

38、我校开展了“我们的节日中秋节”主题训练活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义,使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增加喜爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发同学的爱国情感。 三、

39、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐。 1、开展“感恩中秋”祝愿寄语活动。 四中队开展了中秋祝愿寄语活动,通过设立寄语墙、心愿树等形式,开展中秋祝愿寄语,表达期盼国家统一、民族团结、.和谐、家庭幸福等美妙祝福。 2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。 (1)各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问,在沟通、争论、展现中走近中秋文化,活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领会到中秋节日的文化内涵,同时接受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提高人文素养,感受国学经典的博大精深和丰富哲理,有利于加强道德建设、树立抱负信念、纯洁.风气、构建和谐.。 (2

40、)五中队开展了以咏月盼团聚、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导同学感受传统文化的魅力,增加爱国主义情感。 3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送暖和献爱心活动,与孤寡老人、空巢老人,留守儿童等一起过中秋,吃月饼,营造互帮互助、文明和谐的.氛围。 4、开展“文明中秋”实践训练活动。利用中秋国庆假期师生出游契机,深化开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践训练活动,发动广阔师生乐观开展文明劝导志愿服务活动,自觉订正不文明行为,倡树文明新风,引导广阔师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。 总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 兴奋镇中心学校 20xx年10月10日

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