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1、 1/28 学校中秋节活动总结（中秋节主题活动总结）学校中秋节活动总结 1 在这金秋送爽的佳节里，我全班 x 名同学在学院领导和x 站领导的支持与指引下主动地开放了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和快乐送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高同学的社会责任感及乐于奉献社会的精神。20 xx 年 9 月 x 日，早晨朝阳初升，我们班同学就主动的做好各种预备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地 x 站动身了，在公共汽车上同学们主动地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个
2、半小时的路程后我们到达了 x 站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了 x 站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成 2 大队第一队主要负责关心 x 站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等任务，其次大队负责关心 x 站工作人员回答旅 2/28 客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及关怀一些不太娴熟使用自动售票机的旅客准时购得车票等任务。9 点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着关怀着每一个需要关怀的旅客，其间，我清楚的的看到有的
3、同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍主动的关怀旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互关怀。在活动中同学们和 x 站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的 4 点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合预备回校了，但是我知道同学们都还不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在关怀每一位需要关怀的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在 x站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终环绕在 x站里，温和着
4、旅客们的心，给他们带去节日里的欢快。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的认真态度，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际力气和社会实践力气，增加班级的分散力和集体荣誉感，也培育了我们关怀公共事业的热忱，塑造自己美 3/28 而好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，关怀我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线把握不生疏，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中确定更加细心预备，做好各项工作。学校
5、中秋节活动总结 2 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动前进社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：一、关怀同学了解中秋传统文化。1、学校通过布置同学自行了解的方式，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。荣和试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣布传达，让同学多渠
6、道了解中秋传统文化学问。布置各班进行班级黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部进行“中秋节话中 4/28 秋”为主题的黑板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、关怀同学过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、
7、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢快。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有兴趣参预花灯的观赏。学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢快气氛；作品呈现在学校宣布传达橱窗里，成了校内里一道特别的风景，不时引来同学和家长的观看，也得到城区领导的观赏。三、关怀同学体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋传奇、小故事 5/28 的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的兴趣。四、训练同学
8、尊老敬老 1、组织宽阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休老师活动。对该校的退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的温和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事。五、角逐过程中我们也收获很多 1、笑乐中收获 经典诵读的教材不仅言语精练漂亮，而且意蕴深刻。但从文字表达和同学的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋的确存在确定困难。
9、而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来呈现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都主动参预、全身心投入，依据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有同学在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者关怀一些动作不到位的同学订正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。6/28 在这欢快的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。2、角逐中提升 开展经典诵读角逐，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素养。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜寻，老师和同学一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子
10、们的诵读主动性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的力气，全面提升了孩子的综合素养。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族傲慢感。学校中秋节活动总结 3 为弘扬优秀传统文化，推动前进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，依据中央文明办发出的 关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的要求，学校组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国
11、旗下讲话、黑板报、宣布传达栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣布传达训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖 7/28 掘中秋节的文化内涵，励志，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。嘉琪班于中秋节前，也开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：认真开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，抓住重大纪念日活动，接受应用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。（1）队会课中开展中华经典诵
12、读活动。中秋诗文朗诵会。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。（2）开展了故事会活动，让同学们了解关于中秋节的来历、习俗等。（3）制作手抄报、绘制中秋绘画，体会深入到到了解中秋节。（4）制作关于中秋节的手工作品，在动手的过程中表达对中华传统民俗的宠爱。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有 8/28 关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和宠爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，
13、用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢快地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校中秋节活动总结 4 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动前进社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区中学校校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣布传达、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。一、关怀同学了解中秋传统文化。1、学
14、校通过布置同学自行了解的方式，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。xx 试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。9/28 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx 西路学校、xx 学校、xx 学校等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣布传达，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。xx 西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭学校大队部进行“中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让同学在喜迎
15、中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、关怀同学过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢快。例：xx 学校：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙学校开展“品月”中队会，邀请与该校结
16、对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上 7 10/28 点半按时上课，所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的相互沟通，学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上 8 点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边相互沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校内创建。xx 学校结合月亮美丽的传奇，进行“我心中的月亮”绘画角逐。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的
17、活动，让同学更有兴趣参预花灯的观赏。xx 试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢快气氛；xx 学校作品呈现在学校宣布传达橱窗里，成了校内里一道特别的风景，不时引来同学和家长的观看，也得到城区领导的观赏。三、关怀同学体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路学校开展“月到中秋非常圆”的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的兴趣；xx 学校结合该校内文化建设“诵读经典，打造书香诗意校 11/28 内”的亮点
18、开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领同学把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。xx 学校开展“经典古诗文”书法角逐，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派 10 名同学参预校级统一进行的经典古诗文书法角逐；福建路学校开展诵读读唐诗活动，选派部分同学参预 9月 8 日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和 9月 9 日下午参预由南宁市精神文明办、南宁市训练局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。四、训练同学尊老敬老。1、城区训练局在组织宽阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的
19、同时，各校开展慰问退休老师活动。xx 学校对该校的 16 名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；新屋学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织同学给老老师送上一束康乃馨；江南路学校支配了9 月 9 日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问；xx 西路学校、南乡学校、乐贤学校等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的 12/28 是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感
20、受到集体的温和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事。2、城区政府四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中学校老师、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝福。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族傲慢感。学校中秋节活动总结 5 为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建设，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，依据市委文明办工作部署，我校开展了“我们的节日中秋”主
21、题宣布传达活动。现就活动内容总结如下：一、领导高度重视 我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实xxxxx，推动前进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组，由于校 13/28 长任组长，工会主席、少先队辅导员任副组长，各班级班主任为成员。同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。二、宣布传达引导有力 我校对此次活动进行了充分的宣布传达，切实加强对民族传统节日的舆论宣布传达，主动营造敬重民族传统节日、宠爱民族传统节日、参预民族传统节日的深厚氛围。在校
22、内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报、手抄报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入到到人心。三、文化活动丰富多彩 一是主动开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。宽阔师生在学校群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，共享庆祝传统佳节的喜悦。二是进行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。三是主动引导各党支部宽阔党员干部探望慰问空巢老人、走进敬老院，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的温和。四是组织收看中央电视台中
23、秋特别节目。通过节目，让 14/28 全体师生感受到张扬悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了全体师生的文化生活，群众中产生了确定影响力，大大增加了人们的民族自尊心、自信念、傲慢感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。学校中秋节活动总结 6 今日上午，(18)班开放了开学以来第一次班级联欢活动。许多同学都带来各种各样的月饼，其中也不乏是同学家长自己亲自做的，特别有心愿。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕，香甜绵密的蛋糕在同学
24、们的嘴中慢慢溶化，使人回味无穷。同时，同学们也欣赏了歌曲明月几时有，那严峻漂亮的曲调萦绕在耳边。随后，袁沁萱同学带来手语表演歌曲挥着翅膀的女孩，许多女同学也在轻轻地伴唱紧接着，便是由邵枫乔等同学带来的 江南 style，瞬间教室里的氛围转变了，平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完，神曲最炫 xxx的旋律传进大家的耳朵，超过半数的同学开头跟着唱了起来，班级里一片沸腾，大家沉醉在了音乐与欢快相融合的海洋之中，认为正确而不怀疑每个人的都会想永久 15/28 停留在这个布满欢快的时刻。最终，班级同学站在一起，拍了张集体照。不知不觉，短暂的 45 分钟过去了，下课铃声响起，活动也到了尾声。每个
25、人的脸上都洋溢着笑容，认为正确而不怀疑只要我们达到各位老师的要求，那么这样的活动确定不止一次!让我们一起期盼下一次的班级联欢活动吧!学校中秋节活动总结 7 制作月饼、中秋诗会、朗诵角逐在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。9 月 20 日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团聚乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小伴侣和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。9 月 21 日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小伴侣和爸爸妈
26、妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品尝中秋佳节，感受团聚。9 月 21 日，xx 幼儿园举办了“欢快中秋”主题活动，让孩子们通过倾听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力；通过熟识月饼、品尝月饼等，学会共享，感受中秋佳节的美而好。16/28 为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市很多中学校校也举办了形式多样的主题活动。xx 学校举办了制作月饼的活动。同学和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的欢快，共享佳节带来的欢快；xx 一中附属学校团委开展了以“感恩团聚中秋”为主题的系列中秋节庆祝活动。各学校中秋节系列主题活动的开展，让同
27、学们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让宽阔师生提前度过了一个快乐、难忘的节日。学校中秋节活动总结 8 农历 8 月 15 日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使宽阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，南环学校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。一、我手绘明月“我们的节日”DIY宫灯绘图角逐。9 月 30 日下午，南环学校隆重进行了主题为“我们的节日中秋 DIY 宫灯绘图角逐”。全校 30 余名优秀同学参预了角逐。此次活动校领导高度重视，预备充分。
28、赛场上，参赛选手心灵手巧，各施其技。不一样的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传 17/28 统。大家的制作的宫灯款式丰富，既有“团聚满月”、又有“弯弯新月”、更不乏“走马灯”。大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了 3 个一等奖，12 个二等奖。还把优秀作品献给了社区的孤寡老人。二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄
29、报的形式向大家呈现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣布传达栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣布传达传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇异地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，接受应用角逐的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝福。18/28 四、宣布
30、传达中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美而好氛围。学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美而好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了宽阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和傲慢感。学校中秋节活动总结 9 为使宽
31、阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于 9 月 24 日28 日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣布传达栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣布传达传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，19/28 以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇异地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，
32、接受应用角逐的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝福。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周 图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家呈现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节
33、的美而好氛围。除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参预中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温和。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节 20/28 日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了宽阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和傲慢感。学校中秋节活动总结 10 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。现总结如下：一、学校抓住中秋节的契机，把弘扬传统民俗文化和“做一个有
34、道德的人”主题实践活动相结合，以“我们的节日中秋节”为主题进行了手抄报活动设计，同学们充分发挥了自己丰富的想象力和动手力气，画出了他们心中的中秋节。很多同学在手抄报中画出了月饼、月亮等物象，表达了同学对中秋节的宠爱，营造出了祥和幸福的画面。同时，学校通过文明小博客，发表中秋节活动感想、活动图片以及节日小报。二、同学们通过搜集与中秋节相关的学问包括故事、诗歌、书籍等，以“我们的节日中秋节”为主题进行了诗歌朗诵活动，通过诗词吟诵，让同学接受了中国优秀传统文化的熏陶，有利于培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造出诗意的校内学习生活环境。三、此外，把庆祝中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋
35、节的遐想等写成了作文，其中欢快的中秋节、中 21/28 秋节观看日记等作文充分描绘了中秋节的状况，字里行间透漏出同学对中秋节的宠爱之情。四、活动期间，我校向贫困家庭、留守儿童、残疾人送上了节日的祝福中秋佳节，让他们感受节日的温和。其中，四一班全体同学一起为特殊孩子罗志豪同学送上了生日的祝福，同时，相互预祝节日欢快。五、领先提议同学主动参预中秋传统民俗文化活动。比如中秋赏月、灯谜竞猜、节日联欢、体育健身等活动，让师生亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团聚的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。学校广播站特地开展了猜灯谜的活动，同学们都主动参预。总之，通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到
36、了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和宠爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学校开展的“我们的节日中秋节”主题系列训练活动取得了确定的训练效果，全体同学过上了一个充实而有意义的中秋节，达到了训练同学的目的。学校中秋节活动总结 11 近日，喜逢老师节和中秋节双节来临，我们学校细心设计了“感恩老师节，庆祝中秋节”的假日作业。通过引导同 22/28 学回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵
37、读”的作业布置，指导同学学会搜集信息，感受传统节日文化。活动中，队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句真诚的祝福语；有的老师走进教室时，看到黑板上写的祝老师节欢快的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，预备了小礼花，礼花一放，给老师带来了一个小小惊喜。通过查看感恩作业的完成状况，我们发觉孩子们在回忆老师对自己无微不至地关怀与训练的过程中，自然激发了对老师的敬重与爱戴之情，并通过搜集赞美老师的文章和自我抒发对老师的悄悄话，加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂
38、事了。中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让同学探究月球，了解月球学问，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日放射的“天宫一号”成功放射，孩子们对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了同学搜集和处理信息的力气，以及主动探究宇宙的兴趣 23/28 和力气。每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步，我们将连续不断深化和丰富活动内容，让活动更深入到到同学心灵，收到良好的收益。中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校认真开展了“我们的节日。中秋节
39、”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。二、宣布传达引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣布传达，切实加强对民族传统节日的舆论宣布传达，主动营造敬重民族传统节日、宠爱民族传统节日、参预民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入
40、到到人心。三、文化活动丰富多彩。24/28 依据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参预了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工主动参预此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温和。“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了确定的影响力，大大增加了他们的
41、民族自尊心、自信念、傲慢感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。学校中秋节活动总结 12 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让宽阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9 月 22 日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢快和谐”的宗旨，要求全体同学都参预，使虎逊学子都能过上一个欢快而有意义的中秋节。25/28 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜角逐，活
42、动场面吵闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的角逐。五、六班级的同学进行了制作灯笼的角逐。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入到到各角逐场所，对各中队活动进行评估。评估小组依据评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。经过近一个小时的角逐后，全校师生集中学校大堂进行了呈现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在漂亮的歌声和全体师生的祝福声中结
43、束！在整个活动的过程中，全校师生都能够以主动的心态、昂扬的斗志参预整个活动中，使活动得以圆满成功。我们认为正确而不怀疑，在以后的工作学习中虎逊学校全体师生会呈现出更加精彩的一面！八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，26/28 我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节”讲话活动。二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底班级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六班级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还
44、用古诗词诵读和了解月饼口味，吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。三、用绘画表达情感。同学们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守同学也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。五、出一版黑板报。四五班级出一版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想训练。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更
45、深层次的了解和宠爱；同时也教会同学们懂 27/28 得感恩回报，对全体同学进行了“感恩”训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。这些活动同给学们留下美而好深刻的回忆，通过“我们的节日中秋节”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢快地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。、学校中秋节活动总结 13 “但愿人恒久，千里共婵娟。”一年一度的中秋节转瞬又过去了，今年的中秋节，正逢老师节、中秋节双节合庆。转龙中学开展了“我们的节日中秋”主题训练想系列活动。为了让大家能了解“除陋俗、讲文明、树新风”的重要意义，感受国家统一、社会和谐、校内文明的深厚节日氛围，在 20 xx年 9
46、 月 8 日，学校进行了“讲环保颂改革感师恩.迎国庆”中华文化经典诵读角逐。为了对同学进行“尊老”训练，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热忱，在 20 xx 年 9 月 9 日，我们组织学校优秀团员到镇福利院慰问老人，让老人和团员及老师们一起过中秋。为了让同学能增加对中秋节的了解、深入到到挖掘中秋文化，学校还进行了关于中秋文化学问的黑板报评比，板报设计精致，内容丰富，同学都能在这次活动中体验节日的喜悦。学校中秋节活动总结 14 28/28 9 月 22 日，也就是中秋节当天，我们班的每一个同学都激情四扬，期盼着预备已久的中秋节活动的开展。由于班级活动比较少，大家在一起痛痛快快玩的时间比较少，再加
47、上进入大三以后就很忙了，就没有那么多的机会在一起狂欢了，因此每个同学都特殊期盼着这次活动。放下全部的压力与苦恼一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分呈现自己的才华也是很鼓舞人心的。下午，我们班一行人到了紫荆山四周的 a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一场狂欢疯狂开头。在永哥一首深情的领歌后，在座的每位同学都踊跃献唱，极大的活跃了气氛。刚开头，一些男同学，唱歌还不太好意思，没一点男子汉的样子。随着气氛的愈加活跃，大家也真正的狂欢起来，跑调的，狂吼的，反正没几句上调的，越唱越开心而兴奋啊。出乎意料，后来还诞生出来几个麦霸，吼得想要人命啊。大方一点的就坐着听别人唱着歌，喝着啤酒，吃着月饼，其乐融融，就像一家人一样。笑的时间总是过得那么快，一转瞬的时间，活动就接近尾声了。虽然意犹未尽，但还是恋恋不舍地离开了。这次活动增加了我们同学之间的相互了解和情意，意义非凡!