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1、校外顶岗学校实习老师工作总结.大全(4篇)_学校老师实习总结 在XX的一个月的实习转瞬间已经画上了句号。从初到学校的茫然困惑再到后来的紧急充实，最终是离开学校的依依不舍。这一个月里，我收获了太多太多，不只是观摩到了优秀老师的精彩课堂，也不只是拥有了和同学们宝贵好玩的回忆，更多的，我对老师这个职业有了重新的定义。 仔细负责 不知是有幸还是不幸，我被安排到了六班级。六班级和其他班级一个最大区分就是他们即将面临小升初考试，而南外仙林的同学们还要面临分流考试。是以，压力可想而知。而.上对老师这个职业有着很大的误会，在他们眼里老师是个悠闲的职业，不光有周末的双休，还有寒暑假将近三个月的休息时间。实际状况
2、并不如此。 我的指导老师杨老师是为教学阅历丰富，且特别负责的优秀老师。在她的要求下，我每天7:30到校，5:00离校，在这期间是不停止的工作。每天中午是和同学们一起用餐的，而一旦吃完饭，便立刻赶到班级批改作业，甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改同学的默写、试卷，维持班级纪律。其中最快乐也最苦痛的就是批改作文。有时候你会为你同学的真情实感奇思妙想而赞叹感动，但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费很多的思索和时间来帮同学一篇作文。 因杨老师身兼德育建设方面的工作，批作文的重任就落到了我的头上。六(4)班一共45名同学每人写了四篇作文，也就是说，在一个月中，我将近批了180篇
3、作文，这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。而在实习的最终一个星期，他们进入期中考试复习周，随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中，片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。 杨老师跟我说，她有一日累得连衣服都没脱，直接爬.就睡着了。是以，老师的工作强度可见一斑。一个没有训练情怀和仔细态度的人是难以担当起老师这个角色的。 教学才智 在实习期间，我获得了两次珍贵的上课机会。这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。从备课开头，就是一次试炼。教学活动的设计，教学语言的使用，教学内容的选择，甚至预留的时间、同学的回答都要经过一再地思索与修改。到了实际教学，就更是一次大考
4、验了。究竟是人生第一次上课，紧急在所难免，很多预想的环节和评价都显得有些磕绊。但同学们高高举起的小手和饱满的热忱给了我很大的鼓舞，使整堂课顺当地进行着。也正是通过这次实际的教学，我发觉我在理答和评价方面有很大的不足。常说一个好的课堂反馈应当是老师“推一推”的过程，用自己的语言把同学的回答提到一个更高的层面，不只是对同学回答的转述。但我在上课时，面对同学出乎意料的回答有些手足无措，只能简洁地对其进行评价，然后查找我所需要的回答来推动教学环节。这可能会把课堂活动局限在一个框架内，导致错过真正有意义的教学点。 看来，教学才智也是老师应必备的基本素养，这与教学阅历的积累是密不行分的。那么作为新老师的我
5、们如何培育进展这种素养呢?这个问题需要我们不断地反问自己。 训练才智 当然老师不仅是教书，更要育人。他不仅要有教学才智，更要有训练才智。我实习期间，亲眼见证了杨老师是如何处理班级里的偷盗大事的。在刚发觉班级的奖品削减时，杨老师不动声色，选择了进一步地观看，也是给同学一个改过的机会。后来，当该同学并没有停止他的行为反而愈演愈烈时，杨老师把他叫到角落里，私下里与他谈话。在整个谈话中，杨老师始终扮演一个倾听者的角色，让同学自己讲出偷拿的全部东西，并在最终与同学协商了解决方案。同时，杨老师恩威并施，指出了这种行为的不良后果，对同学进行较隐晦的警告。但整个过程里，她从未攻击同学的人格，也并未在班级里公开
6、这个大事，从而维护了同学的自尊心。其中，也反映了她对同学的关怀、爱惜。 班级里的大事是层出不穷的，这考验的是老师的耐心，也是才智。假如我们平常缺少思索，空有一身蛮劲，那在面对这种状况的时候往往会做出错误的选择。而这对一个同学来说可能是一生难以磨灭的阴影。因而，训练才智是每位老师都要去求索的。 总而言之，在南外仙林实习的这一个月，是充实而有价值的。它让我明白，距离一个真正的老师我还差多远，也让我开头去关注、思索那些我以前忽视的问题。它把老师生活原生态地呈现在我的面前，给了我努力和转变的动力与方向。 校外顶岗学校实习老师工作总结.大全【篇二】 对于这次的学校老师实习，让我收获了许多的学问，明白了许
7、多的道理，积累了肯定的教学阅历，懂得了如何关爱同学，为我将来正式从事老师行业奠定了坚实的基础，高校生学校老师实习总结。 我刚参与学校老师实习的时候，正好实习学校在操场上进行了开学典礼。典礼开头时，全体同学们一起合唱了国歌，然后各位领导们讲完话后，表彰了优秀的老师和同学。后来，帮办公室里一位五班级的老师上了两节自习课，帮指导老师上了两节自习课，课上还检查了二班级二班小伴侣们背课文的状况，还改了一个班的练习册。下午刚下班回到办公室拿东西，六班级的一位老师让我晚上帮她改试卷。我拿了一叠试卷回到宿舍，晚饭之后我就改试卷，始终改到十二点才改完，改到我实在是不想改了，但是没方法，我是个实习生，我要努力让自
8、己多学习。 学校老师实习期间，我的主要任务就是帮别的老师分担工作任务，比如：批改作业，听课，代课，监督同学自习等等。有一次，指导老师打电话跟我说她要去医院，让我帮她上课。还没来得及吃早饭，我就去给二班级的学校生连上了三节语文课。为此，指导老师准许我第四第五节课不用去办公室了，我就回寝室边休息，边改了一个班的练习册。并不觉得日子过得慢了，或许就要快起来了吧。 实习期间，我适应了学校的教学环境后，指导老师就支配我独立给同学上课了，我给一二班级上了三节平安训练课，剩下的时间就在办公室里写教案，几个老师在谈天，我戴上耳机一边听歌，一边埋头不停地写。过了一阵一抬头，不知道什么时候，办公室里站满了在帮着改
9、试卷的同学。这场景让我想到了自己还是同学的时候，由于成果好，常常被老师叫的去改试卷。 在学校老师实习期间，我乐观努力，有不懂得问题就准时的请教指导老师和别的有阅历的老师，让自己理解的更快，懂得的更多，实习期间，也常常关心别的老师完成任务，和孩子们和谐相处，实习的表现也是得到了学校领导的全都认可，这让我能很好的完成实习任务了。 总而言之，这次的学校老师实习，让我这个高校生受益匪浅。 校外顶岗学校实习老师工作总结.大全【篇三】 我在XX小的二(15)班实习一个月，二(15)班也叫笃行班，班级的口号是至诚尽性，博学审问，慎思明辨，睿智笃行，我每天坐在教室的后排，与活泼的伴侣们玩耍接触，同时也和我的花
10、花师父聊语文教学、聊班级同学、聊职业抱负、聊人生规划.实习时间很短，但我的收获许多。接下来我就结合自己的实习经受谈谈实习感受 关于批改作业 在还没进班之前，我始终觉得作业批改是一件很简洁的事情，只要对的打钩，错的打叉，最终打个等第让同学修改再批改就行了，但实际上花花师父对作业批改的过程是很严格的，首先在批改过程每一类作业都要有不同的批改方法，在习字册要懂得适时嘉奖表扬(免写一列)，字好的同学当然要表扬，字差的同学更要注意表扬，间或的免写嘉奖让他感受到老师会关注他每一次的小小进步，同学受到鼓舞，在下一次写字过程中就会加倍努力。 关于一分钟演讲 我很喜爱他们的一分钟演讲环节，同学上台演讲，其余同学
11、举手点评，从站姿精神、三级音量、时间达标、内容完整、表达精神五个方面对他的表现发表自己的看法，完全贯彻落实同学是学习的仆人的精神，一方面熬炼了演讲者的士气，另一方面培育评价者的规律思维力量。更重要的是培育他们的语言表达能，从小提升同学各方面的力量，有利于他们适应日后各种大场合。 关于低班级识字 低班级在识字上面存在很大的不平衡，主要表现在会读不会写，会背不会默，这在考试中是最吃亏的。从文识字是低班级最常用的方法，当然也有看图识字，古字识字等，我请教过花花老师，她指出识字分一类字二类字，从文识字的优点在于让同学易于理解这个字的含义，依据句子语境猜想意思，再拓展组词，如此以往，同学能学到的东西就已
12、经远远超越书本，增加基础学问积累。在指导写字上她也别具匠心，比如写一个画字：一横短，田字横竖在中间，横折竖框在下面，再比如渴VS喝，渴了要水，三点水;想找水喝，张口喝。诸如此类妙趣横生的顺口溜，让同学在欢乐中识字。 关于同学评价 每个同学都有一本多元评价本，老师会调动同学追求优秀的心理，让他们勇于、先于、乐于自我提升。虽然只是一颗小小的苹果，一张星星卡，可能最终兑换出只是一包小小的零食，一颗糖，但是每次同学们感动的表情，那当心翼翼存放的动作都令我深受感动，小孩子真的很单纯，成年人是无法想象老师的一声确定对他们的意义有多大。 小结 在实习之前，我对学校老师这个角色的熟悉还是模糊，实习之后，我深深
13、体会到这份职业重于泰山，巴特尔曾经说过:“爱和信任是一种宏大而奇妙的力气。老师载有爱和信任的目光，哪怕是仅仅投向同学的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出漂亮的图案。”我走进同学，同学的爱与信任在我的心灵同样产生了奇异的魔力，他们让我真正感受到作为一个老师的责任和光荣，几年之后，我想我会用加倍的爱与信任回馈同学，走进他们的生活，走进他们的喜怒哀乐，走进这些纯真的童年心。 校外顶岗学校实习老师工作总结.大全【篇四】 小的时候，我的愿望就是当一名老师。我认为老师这份职业特别神圣，老师有无私的奉献精神和对同学长久的爱。这次轮到我们实习了，来之前，虽然心里有些紧急，但是还是很期盼。由于我们遇上好机会了。
14、“国培方案”不仅培训的老师有益，而且为我们顶岗实习的同学供应了走上讲台的机会。这样对我们的学习和实践有很大的好处。我还对我的第一节课记忆犹新。 我很喜爱小伴侣，但一次和那么多小伴侣打交道，心里还是有些紧急。不过孩子们的热忱把我的紧急心情完全打消了，虽然只是一堂简洁的自我介绍，但是我们沟通地特别快乐。看着他们一双双纯净的大眼睛，我被感化了。有一位小伴侣还跑过来说：“老师，祝你永久欢乐！”我听了，特别感动，做一名老师太幸福了！虽然我不是一名正式的老师，但是我对自己的工作还是严格要求的。美术教案的编制，都是严格根据新课程标准的要求编写的。其中，教学目标，都是根据新课程提出的“三维”目标：学问与技能目
15、标、过程与方法目标、态度情感与价值观目标进行仔细编写的。课余时间，我还仔细学习新的教学观。例如： 一、教学是课程创生与开发的过程。 二、教学是师生交往，乐观互动，共同进展的过程。 三、教学重过程甚于重结论。 四、教学更为关注人而不只是学科。 我会把这些教学观运用到我的课堂上。新的同学观中，“一切为了每一位同学的进展”是新课程的最高宗旨和核心理念。我喜爱大力地表扬我的同学，这样有利于调动同学的乐观性。当然，我也不会宠着我的同学。课堂上，我就是老师，必需仔细听我的课，不能写其它科的作业。在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我从来不体罚同学。相反，我很反对体罚同学。课下，我和同学是无话不谈的好伴侣
16、，同学会和我谈天、约我们打球、猜谜语等等前两三个星期，同学掌握画面的力量还是不好的，还有作画的步骤也是有些乱。 有许多同学不敢把自己的画拿给我看。他们总是说：“老师，我画地太丑了！”我就鼓舞他们说：“我决得还可以，再连续专心去画，仔细地画，大胆地画，连续加油努力！同时，我会敬重同学在课堂上的主体性，我不会告知他们应当画什么，由于我的思想不代表他们的思想，应敬重每一位同学的话语权。当一位同学拿一幅画给我看的时候，我说；这个地方画地很好，很有想象力，不过那里看着有点空，再认真想想还可以画上什么呢？”他就会很兴奋地回去再画。我这样做是让他们动脑思索。有许多同学用铅笔画的稿子很不错，但是涂上颜色后会更
17、乱，颜色用的也不丰富，不懂颜色的对比与和谐。后来，我特意在每个班都强调了，教他们先用铅笔画，错了可以改，修改到自己满足之后再用黑笔细心地勾边，勾完边之后再涂颜色，要留意颜色的冷暖对比与和谐统一。 后来，我再看他们的画的时候，我特别的快乐，他们进步太大了，特殊是一二班级的小伴侣，画面的颜色丰富了许多，看着特殊地舒适！有一天，我在画工笔画，我总是看着我的画的画面的颜色太单调，但是我找不出缘由。我看看同学的作品，他们的作品的画面颜色特殊丰富。我突然恍然大悟，我的作品德画面就是颜色不丰富，所以不耐看。从这里我也学到了许多，对我今后专业的学习有了很大的关心！我们把同学的优秀作品都装上框挂在教学楼里了，每
18、天看着这些作品，心里别提多兴奋了。有一天，张老师跑过来对我说：“小荀，你同学的作品的名称有一个字写错了。”我心禁了一下。我忙问：“是哪一幅啊？”“七星瓢虫的瓢字”张老师说。 我才想起我写成飘扬的飘了。我想我做事还是很当心地，还是出错了，我抓紧去改了过来。后来，我想真的很感谢张老师准时告知我，我是有错就会认错并且能乐观改正错误的人。但是从这件事上我领悟出老师肯定要严格要求自己，肯定要谨慎，方方面面都要考虑周全。 总之，这段时间，不管是工作还是生活上我学到了许多，也特别感谢中心完小的领导和老师对我们工作的支持和生活上的关心！我觉得自己特别的幸福！经过这段时间的熬炼，我对自己今后的生活和工作都有了很
19、大的信念，我会英勇地乐观地去面对今后的一切！ 更多实习总结扩展阅读 师范生校外实习个人工作总结精选. 作为一名师范生，实习是特别有必要的，通过实习可以关心自己将理论学问运用于实际当中，提高自己的工作力量，增加自己的工作阅历，那么师范生实习工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“师范生校外实习个人工作总结精选.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 师范生校外实习个人工作总结精选.【一】 20xx年x月x日至x月x日，我在xx市第x中学七x班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、关心下，我较好地完成了训练
20、实习任务。 实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了x节课，上了x节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请x老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到
21、位，耐心地做同学的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给同学造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛
22、苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的x老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的x老师以及x中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 师范生校外实习个人工作总结精选.【二】 x月x日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。其次天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的同学总体状况、同学学习的时间支配等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在班级办公室进行我们与指导老师
23、的第一次沟通，并在很短时间内将我们安排到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习老师的角色。 下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。 一、教学方面 听课：学校给我们支配的实践活动是丰富多彩的，考虑到高一班级同学的特点，一开头的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套，即有属于自己的教学特色：x老师上课的时候重难点分明，教学规律性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数同学都能很乐观地去听课做笔记思索等。而跟x老师略有不同，x老师上课富有幽默感，他是更偏向于让同学思索的那一类老师。她提出一个问题一般
24、并不急于说出答案，而是渐渐引导同学一步步查找出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈现在课堂上。再到x老师，他的教学阅历丰富，虽没有过多的运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得清楚明白。我们这些毫无教学阅历的实习生，真的是惭愧啊。 老师们教学的睿智展现了他们的风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受，在他们身上学到了许多。听不同老师的课，准时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。 上课：听课是一个铺垫，一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开头上课，且上课量渐渐增加，首先当然是要自己构思教学设计，制作多媒体课件。
25、我的第一次上课是讲其次章第一节物质的分类，当自己站在讲台上的时候，还是会有局促担心的感觉，但得到同学与老师的鼓舞，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位老师上课，同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教导。在教态方面的小毛病，也被一一指出，这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作，教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。 记得有一次与x老师交谈时，老师这样说，“我们老师往往担忧同学会不懂，所以在课堂上不断地说。可是，我们说的同学又会记住多
26、少呢?所以我们还是应当放手让同学自己多说，多做。”x老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足，又是那样地精辟而又有用，使我们深受启发。接下来我仔细进行课后反思，完成自我诊断分析报告，并依据这些看法修改诊断课的教学设计，为下次课做好预备。通过诊断提高这样的过程，我的教学水平得到了肯定的提高。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度，才能严谨认真地预备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对同学的爱心，才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使
27、课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后，我都会认真分析了取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法： 1、创设情景，激发爱好。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。 2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用，引起了同学很高的爱好。 3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体帮助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。 二、班主任工作 我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况，并进行一些主题班会的训练。 早读：实习时，我每天都是六点钟左右起床，七点钟准时出现在
28、高一的教学楼，同学早读时间是七点十五分，所以我总是提前了，就是为了以身作则，但是还是常常有同学不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时要和科代表一起，带动同学早读，并多一些巡察。 晚自修修：学校统一要求同学要在7:00回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的，所以我可以有时间进行自己的备课。 值日：开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任於老师说过许多次，但同学对此无动于衷。很多同学值日并不仔细，所以卫生工作总是没做好，为此常常被扣分。我有时候会自己动手捡起一些垃圾，后来於老师说其实对于不仔细值日，如不常常倒垃圾，讲台常常没有准时清理洁净的状况，有时候会好好训练一下同学，但是
29、要求他们自己动手做好，而不是总关心他们，这样有助于培育他们的主动性。 主题班会：进行一些主题训练，或是在校运会前的一些动员，或是有时候班风不好的训练，也包括对表现突出的同学的表扬，通过主题班会，提升了自己对同学思想训练工作重要性的理解，也熬炼了自己的语言表达力量。 三、实习建议 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念训练，让他们树立更加明确的目标，为师范生以后的教学工作做预备。 2、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理同学、如何做同学和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。 两个
30、月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美妙、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。两个月里，同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能、同学管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人民老师又迈进了一步!走入.，需要学习的东西还许多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好! 师范生校外实习个人工作总结精选.【三】 本次实习为期近两个月，听课节数大约为x节，新授课为x节(包括重复课
31、)，练习课为x节，午休看班x次，班会课x次，开展课外活动x次，批改作业x次，共计约x本次。虽然上课的次数不多，但却有了更多时间进行教学反思及班主任工作实习，感受颇丰。 一、诚意待之，冰释隔膜 刚开头去到xx，见班主任x老师及数学指导老师x老师时，感觉老师们比较冷淡，较难沟通。经我们实习生分析或许是心理因素在作怪，有生疏人介入自己的工作，总会让人感觉不是很舒适。后来x跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由：xx没有重视，没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年x班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢?想起当时新生入学时，兼职班主任的一句话：吃亏就是占廉价。不管班主任如何不理睬我，该带操时跟
32、操，带军训时跟军训，不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个机会让我当一回好人，第一天军训时，老师的脚被蚊子叮了好多个包，很痒，正好我带了风油精，给她准时擦涂。两天下来，见我如此诚意诚意，便亦诚意待我了。诚意待人，人亦诚意待之。 二、“捧着一颗心来，不带走半根草” 班主任工作又细又繁琐。实习的前阶段是见习，在此阶段基本上是深化班级，与原班主任沟通，了解同学的学习状况、性情，班级的总体状况，利用听课时老师点名回答的机会将同学与其名字对上号。记住一个人的名字，是对其最起码的敬重，同学一听到老师知道他的名字，就会觉得老师关注他，重视他，与老师产生一种亲近感。 实习期间，班主任日常工作为： 1.周一带同学
33、进行升国旗仪式，组织同学窜座位。 2.整队做课间操，整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。 3.看班看午休，保证同学都能宁静午睡。 4.开午会，看同学写字帖，批改字帖等。 5.帮助开展课外活动，如：每周一、周三下午的军训;秋游活动;秋季运动会;讲故事活动;课文演读;上文体课、联欢会等等。 6.发放各类活动通知并回收回执条。 7.支配并检查同学打扫卫生。 8.个别训练同学，促其进步;解决同学间发生的小冲突。 9.准时与家长沟通，共同促进同学改正坏的学习习惯及生活习惯。 由于平常跟同学走得比较近，对同学的了解也更多，感受也更多。训练真的是一件特别复杂的工作，无论是家庭还是学校还是同学个人，都
34、必需付出肯定的努力和使用肯定的方法，才能培育出一个基本健康的同学，各方面素养都达标。xx有肯定的特别性，生源基本上是老师子女，或者来自非富即贵的家庭。同学生活的环境特别优越。但是，这也产生了许多的问题：A父母晚育，导致孩子生理上有所缺陷，多动症，自闭症或者阿斯博格症的孩子不在少数。B父母为了将孩子送来xx读，本身家里这比较远，只能将孩子从小寄养，许多又导致了孩子或者内向，不情愿沟通，或者留意力不集中。C父母在外劳碌，没时间看管孩子，辅导孩子学习，等于是孩子在家的训练约等于零，单靠老师在校的训练很难促使孩子全面进展。D优越的环境也简单导致孩子不懂得珍惜，不懂得关怀别人，赐予别人爱，不会合作。 师
35、范生校外实习个人工作总结精选.【四】 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的预备。 以真心实意、乐观主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结
36、合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三x班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与同学建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍
37、较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。 酒店管理专业实习报告. (精选4篇) 业精于勤荒于嬉。酒店实习工作即将结束，何不将工作中的这些阅历写成实习报告呢，写实习报告可以关心我们发觉问题，解决问题，提升自我力量。写酒店实习报告要从哪方面入手呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“酒店管理专业实习报告.”仅供参考，盼望对您有所启发。 酒店管理专业实习报告.(篇一) 随着.的快速进展，当代.对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好地适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快
38、地融入.，同时能够为自己步入.打下坚实的基础，旅游与地理学院为我们09国旅班的同学支配了此次顶岗实习。 实习单位：惠州惠东巽寮湾金银滩度假酒店 实习目的：理论联系实际，更好地巩固和提高同学在学校所学的相关学问， 培育我们的基本工作技能，提高我们的处理实际问题的力量和了解一些关于服务实操的主要内容。 实习内容： 我在酒店客房部实习，在上岗之前是要经过培训的。而培训的主要内容就是怎样铺一张床。教我们铺床的是我们部门主管，连铺床时每一步都有要求，而整个铺床过程包括甩单、套被子并铺平、三线合一和套枕套等都必需在三分钟内完成。先甩单，一般要求一次完成，并且保证床单的中线要和整张床的中线重合。接着是给床单
39、包角，即把床单整齐地包进上下两个床垫之中，要求不能让床单和床垫之间有空隙，否则床单将不能保持平整。然后开头套被子，这个也很讲究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相对应然后用里甩几下就行，其它可以细节整理，要求被子的中线要和床、被单的中线重合，这就是铺床过程中的“三线合一”。做完了这些，最终一步是把枕头放进枕套里，要保持饱满的一面朝向床尾，而且枕套开口的方向不是朝向墙壁就是窗户。 当我正式去客房部实习之后才发觉客房部服务员的工作还不仅仅是铺床那么简洁。客房服务员的首要任务是检查客房。接着是清理客房。清理客房也要按规范去做的。实习期间，我了解到客房服务员的工作是要先敲门查房，如发觉有物品丢失，
40、要马上上报领班。查房后，第一步是打开窗户，再整理垃圾，倒掉。接下来就开头整理床，要撤下已经被客人用过的被子、床单和枕套等，根据铺床 程序换上。这一切结束之后开头打扫卫生，要留意的是这里湿布一般擦木制家具，干布则则擦金属和玻璃制的家具，每一个小地方都不能放过整体上擦拭次序呈环形，整个过程中还要把各种家具、器皿归回原位，还要检查房间里消耗了多少日常用品。很细节的事情如：擦镜子时应留意斜着看几眼来检查镜子是否洁净等等，在整个清理过程中都需要仔细对待。打扫过之后要拖地。最终一步就是把房间消耗掉的物品补上。另外，每位工作人员都要有平安意识，服务员要知道一般的消防学问。额外的，服务员还应对本酒店和本市比较
41、了解，这样会为客人供应更多意想不到的服务，让客人更满足。 实习收获： （一）突发大事应变力量提高 在客房部工作，每天都必需做好作战的预备，由于作为一名服务员，每天面对不同的客人、不同的大事，入住的客人中，不免会有些不大礼貌的客人，甚至会口出恶言，面对这样的状况，要如何安抚客人的心情，同时也要爱护酒店的利益，与自身的平安，对于我来说又是另外一个考验。 （二）服务技能的提高 在这次实习中，我重新培训了服务技巧和服务规范，更加深化熟识服务工作，对服务有了更加深化的了解，服务技能有了进一步的提高。服务更加娴熟，可以娴熟地完成服务工作。并且可以帮助酒店经理主管的培训工作，并且随着服务技能的提高成，提高了
42、员工的工作效率，削减了工作失误，能够向客人供应更周到便捷的服务。 （三）从业力量的提高 酒店培训和实习阅历的积累，对我毕业以后就业增加了机会，从业力量得到提高，在此过程中语言力量，交际力量，观看力量，记忆力量，应变力量得到了提高。 实习体会： 实习让我们对.有了新的概念，让我们觉得这个.是如此的复杂，有时会让人感到身心疲乏。在酒店实习的后一段时间，我变得缄默寡言了，由于我发觉面对这样的大千世界我的想法和观点是如此的稚嫩，我的胸襟还不够宽广，我只能悄悄地去观看，去感受，去磨练。我没有和家里人说，自己实习详细是做什 么的，我怕他们知道会难过，做的时间长了，我的思想也放开了很多，我就把实习当做是体为
43、.和人生了。从.的最底层做起，在进行实践的同时，感受.上的人情事理，积累.阅历和处事之道，了解人际关系的复杂，或许这才是实习生活中最重要的。实习的生活就像是一个放大镜，不仅让我看到优秀的一面，更重要的是将你在各方面的缺点与不足，毫无保留的放大出来，这也是一个人进步的前提。 对实习的看法和建议 （一）对学院的建议 1、应当具体介绍实习前预备事宜 在这次的实习当中，实习前的实习动员大会院系只讲了些也许况，我认为有必要向同学们讲清晰该带的哪些物品，此次由于不知道那里的气候，去到实习单位后才真正发觉海边晚上比较凉快，常吹海风，不带外套去实习的话简单着凉感冒，有些同学由于不知情没带外套，晚上天气比较凉时
44、就忍着，影响了良好的实习状态。 2、提高实习生的生活补贴 如今的.形势，人民币小幅升值，物价上涨，反而工资不涨，钱越不值钱了。在酒店里的加班费的确偏低了，辛苦付出的回报才得到2.9元一个钟，导致有些同学很不情愿地加班。建议学校跟酒店商讨适当提高实习生的生活补贴，增加加班费。 （二）对酒店的建议 1、酒店的工程问题 酒店常有些工程问题出现，常有客人埋怨和投诉，问题是酒店设备渐渐老化和程部工作人员少，建议酒店渐渐更新陈旧老化的设备及物品，多聘个工程部技能娴熟的工作人员。 2、实习生换岗应公正公开透亮 在这次的实习中，几次换岗机会，同学们都有些心情波动，我认为是不够公开透亮，建议酒店在换岗之前应召集
45、各部门负责人开个会议说明些本次换岗的一些状况，让同学们有心理预备。 3、实习生评奖制度不够公正公正 在这次实习中，我们当中有很多实习生获得了酒店评的优秀实习生、优秀员工等等奖章，但是我们实习生都不知情是怎样评出来的？有些获奖的同学我们实习生竟有过半的同学不满足，有些同学勤奋努力付出却一无所获。所以建议酒店评奖应当采纳管理层考评和实习生投票相结合的形式，做到公正公正透亮，让实习生实习得更有.更有意义。 实习结束了，每个同学都有自己难忘的故事，半年的时间是短暂的，但过程却是漫长的，回到学校感觉这里的气氛真好，没了利欲之争，没有了上下级的分别，老师的谆谆教导，同学之间的相亲相爱，都是那么的真诚，实习
46、让我对.有了新的概念，半年里发生了那么多事情，有那么多的感慨，我要利用在校时间好好地消化一下，将自己的不足之处进行加强，调养生息，重新整理自己的信念，重新整装动身，迎接真正的就业。最终，感谢酒店，感谢老师让我有了这样一次难得的实习经受，感谢您们！ 酒店管理专业实习报告.(篇二) 一、酒店管理专业实习概述 在中国，作为服务业的酒店业是最早与国际接轨的行业之一 ，经过多年来的进展，已经取得了巨大的成果。就以目前的进展状况看，我国酒店的硬件设施水平已经达到了可以与国际酒店相媲美的水平。但是软件水平仍旧不是很抱负，甚至在肯定程度上成为了制约酒店进展的一大因素。一方面，我国各种类型的酒店呈现高速增长态势
47、，导致酒店管理人才的大量需求；另一方面，各中专学校酒店管理同学流向酒店业之外的行业 ，酒店专业出身的人才大量流失，酒店业出现了一个很大的人才缺口，成为酒店业进展的瓶颈。而其中近乎一半酒店专业中专生毕业后就从事了其他行业，这与同学在酒店的实习经受有着亲密的联系。 （一）专业实习调查的目的 到宾馆实习是酒店管理专业实习的主要场所，是实现从理论到实践的主要方法。特殊是立足于培育技能人才的中专学校，专业实习的好坏直接打算了能否达到对同学的培育目标。 （二）采纳表格问卷调查校企实习效果状况 1.调查说明，调查人数是200人 2.调查表格如表1所示，在表中对应选项中打“” 表1 肇庆职业学校同学实习效果调查表（暂很多据） 单位：无 实习前对实习单位的了解状况特别了解了解一般不了解 到实习单位的态度特别乐观乐观一般不乐观 盼望实习单位供应哪些方面的培训专业技能理论提升管理力量其他 认为实习单位供应了哪些培训专业技能理论提升管理力量其他 期望的待遇800-10001000-12022200-15001500以上 实习效果好较好一般差 实习后是否会考虑在本专业进展是否 哪些因素会促使您跨专业进展福利待遇差无晋升机会实习效果差其他 二、实习效果调查状况分析 （一）调查的数据统计 调