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1、有关学校学校工作总结汇总2580字_农村学校学校工作总结 在区训练体育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强训练、群防群治的原则，通过平安训练，增加同学的平安意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的训练教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长详细抓，学校各部室详细分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行
2、严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健
3、康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带同学外出。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校平安训练工作是一项.性的系统工程，需要.、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制训练活动，取得了良好的训练效果。 四、加强训练，促进自护 要确保
4、平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是学校平安工作的基础。我们以平安训练周为重点，常常性地对同学开展平安训练，特殊是抓好交通、大型活动等的平安训练。 1、仔细做好平安训练周工作。学校平安训练周以“校内平安“为主题，在平安训练周期间，学校组织学习平安训练工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。 2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防交
5、通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能训练。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安训练。通过给同学家长的公开信，增加家长的平安意识。通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 五、加强检查，准时整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安训练工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。冬季，学校对电线和师生烤火取暖进行防火平安检查。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，准时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安
6、保卫工作水平。 学校学校工作总结(篇二) 人的一生会受学校训练、家庭训练、.环境和很多偶发大事的熏陶和影响，其中家庭训练由于它固有的特性而占着非常重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”，孟母三迁，诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。家长素养的凹凸打算了同学的进展，长期以来由于应试训练的影响，家庭训练与学校训练存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此，提高家庭训练进而促进学校、.、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来我校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师都非常重视家长学校的工作，努力构建家长学校的新模式。先后对近1500名家进步行了系统的授课教
7、学。家长的训练理念得到了转变，收到良好的效果。 一、组织机构健全 作为系统工程，学校有固定的组织机构及人员.，校长任家长学校的校长，学校教育处指导家长学校的各项活动，有“家长委员会三级组织.”、“家长学校组织.”、“家长学校任课老师.”、“家长学员登记表”等，形成由校长、教务人员、老师代表、家长代表等构建成的家庭训练的网络结构。 二、各项制度扎实 在家委会领导下，家长学校制订家长学校教学工作方案，学校拨有专款进行教学活动，详细工作支配，有老师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等。任课老师根据固定省统编教材家长必读进行授课。要求上课老师做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听
8、取看法、仔细考核、仔细记录，作好教课后的反思。并作好资料的收集，大型讲座必需保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评。同时依据学校实际状况设立校本课程。利用班级授课或班级授课，乐观向家长宣扬家教理论或实践等身边先进的科学育儿阅历文章。 三、活动丰富多彩 一年以来，我们以家校共建为重点，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通，取得了较好的效果。 1、举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动，请家长来校观看孩子在歌咏竞赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的精彩表现，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关怀孩子生活质量，参加孩子课外活动，体验孩子竞技感受。 2、建立家校联系
9、卡。用卡使家校全面了解把握同学在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范同学日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质。 3、开展鸿雁传书浓亲情活动。在今年的三月份，学校进行了一次同学写信活动，让同学给外出的父母写信，汇报学习、生活状况，表达感恩之情，也同时让同学体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄予的无限盼望。（为了保证活动质量，统计同学参加人数，父母回信均由学校转交同学本人。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果。 4、走访家庭，关注“留守”。每学期中，全部的.老师均做好了一生一家访的活动，特殊是留守儿童的状况了解，准时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子看法，
10、反馈同学的生活学习状况，形成训练的针对性，对关怀儿童的成长，培育良好行为习惯落实于实际，受益于现实。 5、定期进行家长会。按方案进行家长会议，讲授家庭训练学问，分析同学现状，商讨训练方法，形成了家校的训练合力，提高了家长的家庭训练水平，促进了学校事业的蓬勃进展。 在上级领导和关工委的大力支持下，在家长学校的全体领导老师的努力下，在家长伴侣的乐观参加下我校取得了初步的成果。取得成果的同时我们也看到了自己的不足，如教学场地的局限、授课老师的工作量大等。在今后的工作中，我们力争把家校共建工作做得更好，为孩子的终身幸福作好预备，让每朵生命之花都绚烂！ 学校学校工作总结(篇三) xx镇xx学校是个九年一
11、贯制学校，学校创建于19xx年8月，不实行寄宿管理，全部走读；20xx以来，学校加强了家校合作管理；20xx全校11个班级全部开通xxxxx工作；20xx年全校各班开通了家校合作班级群和微信班级公共平台；开展了各种家校合作活动，乐观利用平台与家长开展互动，取得了良好的训练教学效果；目前，xx学校现有11个教学班，在职老师27人，同学约440余人，全部同学家长都参加了家校合作活动；下面就xx学校如何开展家校合作工作总结汇报如下。 一、建立建全家校合作组织机构： 学校有固定的组织机构及人员.，校长任家校合作工作委员会委员长，学校德育室、教育处指导家校合作的各项活动；成立“家长委员会二级组织机构”分
12、别是班级、校级，校级家长委员会委员成员为学校家校合作工作委员会副委员长若干名；完善“家校合作工作组织机构.”、“家校合作工作学校任课老师.”、“家校合作工作长家学员登记表”等，形成由校长、德育教务人员、老师代表、家长代表等构建成的家校合作工作组织机构。 二、制定各并完善各项家校合作工作制度： 1、在家校合作工作委员会领导下，制订家长训练工作方案，学校有专人进行教学活动，有详细工作支配，有老师培训，授课要求，家长学员考勤制度、上课制度，考核制度等；任课老师根据方案制定的家长必读进行授课，要求上课老师做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听取看法、仔细考核、仔细记录，作好教课后的反思，并作好资料
13、的收集；大型讲座必需保留专家授课通知、授课教案、家长签名、家长作业、作业展评；同时依据学校实际状况设立校本课程，利用班级授课，乐观向家长宣扬家教理论和目前比较先进的科学家教阅历。 2、支配专人管理家校合作网络平台，主要是指xxxxx平台、家校合作班级群、班级微信群公共平台，努力构建学校、家庭、.三合一的训练合作网络，并充分利用这个家校合作训练网络平台开展家校合作工作，这样有力拓展了家校合作联系的广度和深度。刚开头时，学校要求班主任向家长发宣扬资料，让他们了解网络家校通、家校合作班级群、班级微信群公共平台功能和用途，从而保证了大部分家长开通了这些网络合作平台。特殊是xxxxx平台，从开头的不理解
14、到现在的支持并信任使用这个平台，对家校合作训练工作起到了良好合作训练效果。此外，还通过电话联系，对新转入的同学家进步行宣扬，为他们开通平台，从而确保学校的高开通率，也为今后工作的开展打下了良好的基础。每年九月，学校要求管理员乐观协作网络公司做好新生和各班任课老师的信息收集工作，尽早录入，确保刚开学学校家校通网络工作的正常开展；现在除了没有手机的家长都开通网络通平台。学校充分利用家校通的“校内通知”，为家校合作工作日常的训练教学管理工作供应了便利，使每个老师、家长都能准时知道学校近期的各项工作及自己的工作任务，大大提高了工作效率。 三、开展各种家校合作活动。 几年以来，我们以家校合作共建为重点，
15、努力拓宽家校合作联系渠道，用多种方法进行沟通，取得了较好的效果。 1、举办庆“六一、元旦”文艺汇演活动，请家长来校观看孩子的才艺表演；在学校举办的各种活动中，都要要求家长代表参与，如歌咏竞赛、朗诵、美术、广播操等各种竞赛；并要求家长来校活动期间，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关怀孩子生活质量，参加孩子课外活动，体验孩子竞技感受，家长们都表现出了极大的热忱。 2、建立家校联系卡。用卡使家校全面了解把握同学在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范同学日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质。 3、开展同学向家长写信并要求家长回信亲情活动。在去年的三月份，学校进行了一次同学
16、写信活动，让同学向外出的父母写信，汇报学习、生活状况，表达感恩之情，同时通过父母回信也同时让同学体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄予的无限盼望。（为了保证活动质量，统计同学参加人数，父母回信均由学校转交同学本人。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果。 4、走访家庭，关注“留守”儿童。每学期中，全部的老师均做好了一生一家访的活动，特殊是留守儿童的状况了解，准时地与孩子的监护人或临时监护人交换对孩子训练方法、看法，反馈同学的生活学习状况，形成训练的针对性，对关怀儿童的成长，培育良好行为习惯落实起到了良好效果。 5、定期进行家长会。按方案进行家长会议，讲授家庭训练学问，分析同学现状，商
17、讨训练方法，形成了家校合作的训练合力，提高了家长的家庭训练水平，促进了家校合作训练事业的进展。 6、建立家校合作训练班级群和微信班级公共平台网站。老师可以通过平台，林较便利、经济、准时与家长沟通孩子的训练问题，老师也便利依据本班的特点向家长介绍有关家庭训练学问，针对一些家庭训练问题开展争论。这中形式的沟通可以提高家庭训练的质量。在家校合作的过程中，班主任要记住苏霍姆林斯基的一句话：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的抱负观念，并朝一个方向行动，要知道，在制造人的工作上，两个雕塑家没有相互对立的立场是极为重要的”。 7、开展了家长参加学校日常管理活动。每天支配两名自愿参加学校管理家长
18、来学校值日，和学校值日老师一样，要对一天的工作进行记录、评价，家长可以到任意班级听课、查课，参加学校一天的全部工作；通过值日使家长体会到了老师的艰辛，为家长理解学校办学供应有力的支持，也为家校合作训练打下坚实的基础；通过家长值日，学校的同学和老师的精神面貌焕然一新。 总之，在xx县教体局领导和关工委的大力支持下，在家校合作训练的全体领、老师的努力下，在家长伴侣的乐观参加下我校取得了可喜的成果。取得成果的同时我们也看到了自己的不足，如家校合作训练活动场地不足、不同层次的家长分类指导等。在今后的工作中，我们力争把xx镇xx学校家校合作训练工作办出特色，为孩子的终身幸福作好家校合训练工作，为早日实现
19、xx训练三个“让”训练目标而努力工作。 学校学校工作总结(篇四) 一年来，学校在局党委的正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，努力营造良好的校内道德环境，提高同学的道德素养，使德育工作落实到实处。为发扬成果，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下： 总结一年来特殊是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“同学平安”这个中心，抓住一条主线，即“提高同学素养”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任老师队伍管理”，进行一系列活动，丰富校内文化生活。 一、突出一个中心，即突出“同学平安”这个中心 1、开展平安督查，树立平安意识 学校领导非常重视同学的平安训
20、练工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，同学在校的每一个时间都有老师值勤，在课间巡查，在楼梯处疏导，让每一位同学都能平安回家。 2、开展平安宣扬训练。 我们时刻把平安放在首位，坚固树立平安第一的思想，为切实消退校内平安故事的发生，乐观开展平安训练工作，依据我校实际，就“.阿克苏学校踩踏大事”，对同学课间操及放学时段的疏散提出详细的要求。 3、开展防火平安自救逃命演练活动 依据训练局通知精神，我校于11月16日上午在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃命演练。演练前，由校长制定演练方案，经学校管理人员争论修改后向全体教职工公布，对参与演练的老师做了详细分工，对同学撤离路红做了
21、周密的支配，确保演练平安有序完成。由于分工明确，预备周密，各班同学在老师的带领下快速有序地分别从大门和两个平安门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对同学进行防火自救逃命训练，使同学懂得了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。 4、加强禁毒、禁烟训练。 为了广泛宣扬毒品危害，进一步提高师生的法制意识，在6月26日国际禁毒日来临之际，我处开展了一系列禁毒训练活动，组织师生学习禁毒法，各班召开“珍爱生命，远离毒品”主题班会，出禁毒宣扬黑板报等。我处还召开“同建禁毒阳光路，共创培英新明天”禁毒训练大会，将学校禁毒训练活动推向_。每个班派出同学代表上台进行“珍爱生
22、命，远离毒品”签名活动，保证要远离毒品。通过开展禁毒训练活动，广阔师生充分熟悉到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性，同学们纷纷表示要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制毒品危害，乐观参加禁毒斗争。 平安训练是学校必需长期抓、细心抓的一项日常工作，所以我们始终以同学平安第一为原则，同学遵纪守法为目标，常常性通过各种形式的、大大小小的会议和活动对同学不厌其烦地进行平安训练。通过国旗下讲话，班会、团队活动课、黑板报、广播、宣扬橱窗、学科渗透等途径，对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动损害、防盗等平安训练。各班每月至少利用一节班会课时间组织同学学习有关平安常识和进
23、行平安训练，提高同学的平安意识和防范意识。政教处在“五一”长假、暑假等长假期前特地利用校会向同学反复进行平安训练，并印发通知，把平安要求通知到家长，并要求班主任在放假后准时收回通知，以便了解同学在假期内在家里的表现。 一年以来，学校始终把“同学平安”放在工作首位，紧紧围绕“同学平安”这个中心对同学开展平安训练。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲同学平安。其次，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以平安训练为主题开展主题班会。第三，政教处进行法制平安训练报告，对同学进行法制平安训练。 二、抓住一条主线，即抓住“提高同学素养”这条主线 1、抓
24、不文明行为 上半年我校以创文为契机，工作的重点在于狠抓校纪校风。鉴于同学现状，相当一部分同学在穿着、发型等方面与作为一个中同学的仪表仪容不相称，上课随便出入教室，上课趴台睡觉，有的甚至爬墙出校等等不良行为。因此学校每次开校会都不断地对同学进行纪律训练，联合各班级长、班主任多次在同学的仪表方面提出规范的要求，对仪容仪表方面做得不好的同学准时要求其整改。政教处工作人员和班级长在上课期间还常常巡堂，发觉不良现象准时登记并在课后对违纪同学进行批判训练，对个别屡教不改的同学进行纪律处分，以督促其改正。 下半年，同学的行为习惯有较大转变，但不文明行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞谩骂老师等现象还时有发
25、生。为此，学校坚持常常抓，各位班主任仔细抓，同学文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度,本学期，有8人次被赐予不同程度的纪律处分，起到了警示作用。 2、抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每月两次的班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的乐观性，也给更多的同学供应了展现才华的空间。 坚持不懈地加强对待进生训练引导。我们特别亲密留意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉问题，我们总是给以准时地处理和训练。为良好校风的形成起到重要的作用。 3、抓养成训练，坚持不懈。 政教处、级长对纪律、卫生、仪容仪表的检查、监督，准时总结并进行评比，对
26、同学的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 加强同学的课间操管理。课间操不仅可以熬炼同学的身体，还可以体现一个班级的班风。为此，我们把课间操纳入同学的日常管理当中，每次课间操学校都要求同学有序的上下楼，对于没有仔细做操的班级都留下连续整改。 4、抓工作落实 切实提高德育训练的实效性。本年度各项工作支配有方案，有布置，有检查，每周五大扫除。本学期始终坚持检查，发觉问题准时整改。对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。开展“文明班”、“标兵班”评比活动。为优化课堂教学管理，引进竞争机制，强化同学爱班，爱校意识，政教处连续通过对同学日常行为、规范进行检查，开展“文明班”，“标
27、兵班”评比活动，使各班通过竞争达到共同进步。 三、带好一支队伍管理，即“班主任老师队伍管理”。 班主任是学校管理的中坚力气，班主任队伍的工作力量将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作力量，我们在以下几个方面做了努力： 1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。 2、制定了班主任管理方案，要求各个班主任开学前有方案，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，训练主体和进展主体的意识。形成了在班主任原则指导下同学
28、干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3.修订班级量化考核方案，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广阔班主任工作的热忱。 4.多次组织青年班主任座谈，在阅历沟通中把握正确、有序、才智的方式做好班级管理工作及同学的德育训练。绝大多数青年班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和进展做出了较大的贡献。 四、进行系列活动，丰富校内文化生活 为提高德育效果，本学期学校利用广播、黑板报、班队会等多种渠道，进行内
29、容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的训练氛围，努力促进校内文化建设，不断提高同学的道德认知度。 学校学校工作总结(篇五) xx学年已接近尾声，本学年学校依据省、市、县有关训练工作文件精神，紧紧围绕漂亮学校建设、深化课程改革、振兴学校训练质量三年行动、落实义务训练学校管理标准等四项重点工作，坚持以同学素养提升为中心，以训练教学质量提高为重心，以规范、科学、民主管理为抓手，以漂亮校内建设为载体，立足课堂改革，强化学校管理，创新德育工作，扎实、有序地开展学校各项工作，使学校工作有了很大地提升。现总结汇报如下： 一、加大校内环境建设，乐观做好漂亮学校创建工作。 （一）加大投入，努力改善办学硬件设施。
30、20xx年暑期，学校完成政府投资二十六万多元的食堂阳光厨房、试验楼楼梯扶手改造工程；学校还支配资金六万多元对校内内破损的下水道盖板、1号楼教室窗帘进行了更换，对学校宣扬橱窗进行修整；还投入三万多元改造装修了教职工就餐区、会议室；投入三万多元更换了学校发电设备；将于20xx年暑假投入30万元进行同学放开式书吧、创新试验室和航模精品社团专用教室的改造工程。学校尽可能的改善学校的硬件设施设备，为师生制造良好的校内环境。 （二）重视阵地建设，营造校内文化氛围。学校提炼了学校办学精要，规范了宣扬栏、公开栏建设，开拓了老师风采栏、时政宣扬栏、校内广播站，成立学校宣扬工作小组，评比了“十大漂亮教职工”和“x
31、x好少年”，加强.主义核心价值观的宣扬，弘扬校内正能量；严格落实卫生督查制度，开展漂亮办公室、漂亮教室、漂亮寝室评比等活动，并将活动进行常态化，切实提高师生的卫生行为习惯；同学处、团委乐观开展美化校内、教室、寝室活动，加强同学文明礼仪训练，同学的文明素养有明显的提升。 二、完善管理制度，努力推动科学化管理进程。 （一）治理学校管理机构，提高管理效率。 1.整治食堂管理，规范自主经营。新学期学校针对教职工对学校在食堂管理不力剧烈反响，下决心辞退原外聘管理人员，选派素养高、力量强的老师负责学校食堂管理，重新聘请食堂员工，实现真正的自主经营和自主管理，规范食堂财务、选购、进出库管理制度，落实责任制，
32、节省不必要的人员支出，削减铺张，加强膳食委员会监管机制，实现了提高师生就餐饭菜质量同时，也有效削减了食堂严峻亏损。 2.缩减学校管理人员。新学期学校依据上级文件精神和学校的现有规模缩减中层岗位，撤销安管处、师训部，相关工作职责分别划归同学处和教科室，中层岗位从原来的9人减到7人。并且制定各领导岗位工作职责，强化责任、服务、实干意识，提高中层干部的执行力。 3.强化后勤管理，辞退不必要的后勤人员。新学期辞退外聘代课老师1名，后勤杂工1名，宿舍管理员1名，对后勤人员分工进一步明确，完善后勤相关管理，提高后勤人员的服务意识，切实削减不必要的开支，节省成本，将有限的生均公用经费更多地用于训练教学去。
33、（二）加强管理制度建设，激活管理机制。 1.学校依据训练局核对教职工岗位数逐年削减的现实，为真正触动教职工的忧患意识，更为老师的长远进展考虑，学校本学期实施了老师岗位竞聘制度，通过学校聘中层岗位，中层干部联合聘班主任，校务委员会和班主任集体聘任课老师的三级竞聘方法，聘任工作坚持了择优、公正、公开、公正原则，得到了广阔教职工的确定，通过这次聘任给一些训练教学工作不努力，思想上松懈教职工敲了警钟，也调动了一些工作仔细、勤勤恳恳老师的工作乐观性。 2.学校完善老师激励制度，本学期制定通过了xx学校教职工考勤实施细则、xx学校老师训练教学常规、业绩考核实施细则、xx学校老师教科研嘉奖方法、xx学校同学
34、竞赛指导嘉奖方法、xx初级中学教学质量提升考核实施方案等管理制度，各制度充分体现公正公正，奖优奖勤，鼓舞先进，促进团队合作的原则。在狠抓制度执行的钢性的同时，同时注意制度的人性化，学校在制定xx学校教职工考勤实施细则时，加大对缺勤、无故脱岗、旷工、旷教等现象的惩罚力度，同时也允许教职工一学期有两天事假和三天的病假（这些假期不扣任何考勤奖金）。 3.强化教职工仆人翁意识，鼓舞教职工参加学校各项事务。学校通过全体教职工民主推选，选出12名老师代表加入校务委员会，12名老师委员参加学校全部重要事务的前期争论和决策，对学校的制订的相关制度、政策、方案进行前期评价和审议，提出修改看法建议，在进一步完善的
35、基础上再提交全校教职工表决通过。本学期在质量提升三年行动方案、各项考核制度实施、新一轮学校三年进展规划制定等工作中充分听取教职工的看法建议，能够倾听教职工的看法建议，将是新一届学校领导班子的优良作风，目的是为加快学校科学化、民主化管理进程。 三、立足教学改革，努力提升教学质量。 （一）强推分层走班教学实践，提升老师训练教学水平。 1.新学年，学校在总结上学年课改阅历和教训的基础上，结合学校实际，确定全校进行语、数、外、科学四门学科单科分层走班教学课改实践活动，通过分层走班教学的通识培训、教学研讨，促使老师进行训练教学理论学习，转变教学观念，学校先后邀请了县老师进展中心程红鑫主任、县教科室俞静波
36、主任、西湖区训练装备中心郤云江老师做了有关课程开发、课题讨论、微课制作等方面的培训，并派校办公室主任赵珊瑚老师赴杭六中跟岗学习“分层走班”教学模式。本学年共有7个县级立项课题，县级以上送评论文近50篇，共有13篇获奖，并获得了优秀组织奖；共计提交了近50个微课，有10个获奖，其中一等奖就有三个；三名35周岁以下的青年体育老师参与桐庐县中学校教学力量竞赛，分获1个一等奖、2个二等奖；校内足球校本课程获县合格课程。 2.注意课改配套制度落实，抓好老师的训练教学常规。为强化教学常规落实做到：一是平常多巡查，发觉问题准时订正；二是随堂听课时检查老师的教案是否“备、上”分开；三是结合校内网与网络研修，定
37、期检查老师教案上传状况，准时公布，对完成状况较好的老师准时表扬，评优评先时优先考虑；对个别状况较差的老师准时沟通，督促改正，并将常规教学工作纳入绩效考核、评优评先的考核指标中，有效的制止一些教学上不求上进、不愿努力的老师无监管的问题。 3.利用课改研讨活动，激活老师团队合作机制。学校利用定期开展课改教学成果展现、问题研讨等活动，强化教研组、备课组建设，规范教研组、备课组活动管理，教研组做到本学科有课改重点项目，有详细措施和策略，各备课组活动做到定时间、定地点、定人员、定内容，确保每位成员都能参加其中，公开课有方案有支配，都能做到集体备课、集体听课、集体争论和反思。本学年45周岁及以下老师每人都
38、担当了县级、校级公开课，学校共有4名老师通过共同体学校推举参与县级优质课评比。利用分层走班教学管理四个行政班实现捆绑考核，促使四个行政班老师在训练教学上团结协作，互帮互助，共同进展提高。 （二）规范分层走班教学管理，提高同学的学习力量。 1.分层走班教学同学管理打破了传统行政班同学管理模式，学校为有效落实教学改革，制定了同学各项学习制度，对同学走班上课课前预备、听课要求、课后作业都进行了规范，培育同学良好的学习习惯。 2.各学科开展以“学为中心”的分层课堂教学实践活动，乐观开展小组合作、学案导学、学习任务单等多种形式的课例讨论，老师重视分层教学设计，分层作业设计，狠抓不同层次的同学学习常规落实
39、和监督，极大提高同学学习力量。 3.层次相同同学分到同一个班进行教学，老师有更强的针对性开展学习方法指导和心理辅导，许多老师会在课上集体辅导，课后主动找同学谈天，关心同学分析存在的问题，鼓舞同学树立学习的信念，师生关系更为和谐融洽，极好调动了各层次同学的学习乐观性，让更多同学喜爱学习。 4学校分层走班教学从形式渐渐向深层次探究，学校分层走班教学的讨论得到了训练局及教研室领导的支持和关注。学校先后在桐庐县其次届“学为中心”训练论坛、桐庐县学校教学改革现场推举会上做了有关分层教学的阅历介绍和状况汇报。 四、夯实德育工作，努力落实全面育人的重任。 （一）强化常规管理，提高同学的行为习惯养成训练的实效
40、性。 1.开学的前3天学校开展了品德规范养成学军主题活动，开展了标准队列训练，行为规范、中同学守则、校纪校规集中学习，食堂就餐纪律规范，住校生生活管理指导，应急抢救技能，逃命疏散演练等多方面的集中培训，切实提高同学在校的行为习惯和文明素养。 2.在集中培训的基础上，学校每月又开展不同主题的德育常规工作。坚持反复抓、抓反复的原则，每月开展黑板报评比、漂亮教室、优秀内务寝室，培育了同学良好的卫生和生活习惯，并且每一次活动都做到有标准，有考核，有反馈。 3.乐观创新后进生的帮教活动。学校一改原来同学犯错误有处分无措施的弊端，前提摸底调查，建立问题同学档案，提前进行预防和重点关注。对违纪同学进行处分的
41、同时，加强帮扶训练工作的落实，通过实行做义工、做好事、多评价的方式减轻和减免对违纪同学的惩罚，真正做到准时训练和努力感化问题同学的效果，违纪同学数有明显下降。 4.加强同学会、团支部工作，乐观推动同学自主管理机制。通过值周班制度，加强班级卫生、两操纪律、平安隐患的检查力度，做到校内中存在的不文明行为准时曝光、准时反馈、准时处理。通过住校生自管会，设立楼道长来管理同学公寓的公共卫生、寝室内务、就寝纪律取得明显的效果。 （二）细心组织活动，丰富同学的精神文化生活。 1.强化班级文化建设，要求各班细心设计自己的班牌，要有班徽、班级口号；开展美化教室活动评比，要求每班细心设计自己班级文化角、宣扬栏、照
42、片墙，充分呈现班级同学的风采。 2.开展每日晨起自勉文、入夜自省书的诵读活动，让同学每天早晨可以从自勉文中吸取精神，入夜又通过自省书反思自己一天的行为。在潜移默化中，不断地去提升自身修养。 3.开展特色跑操活动，整齐的方阵、洪亮的口号，成为学校课间活动靓丽风景；各班级还在阳光大课间开展多样的体育技能训练和测试，全体班主任、任课老师参加其中，充分呈现学校乐观向上，团结协作的和谐氛围；学校本学期还给每班配备了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用品，引导同学课间乐观参加有益的文体活动。 4.学校细心组织校内第十届田径、趣味运动会、迎新年元旦文艺汇演、浙大游学活动和评比xx好少年活动，各班级还自行组织开展各类
43、读书、学习、运动竞赛活动，每周二下午的两节社团课正常有序开展，丰富同学的课余生活，充分考虑了同学的爱好爱好、个性特长的培育。 5.同学处、团支部、心理辅导站开拓了多种文化宣扬栏，有时政、青春期、心理健康、爱国主义等各类主题训练图片展，还组织丰富多彩的德育活动，以各种活动为载体加强同学思想道德训练，培育爱国主义、集体主义精神，多方面培育同学综合素养。 6.乐观组织同学参与县级以上各项竞赛。本学期我校同学在县中学校生田径运动会上校获得男子团体总分第三名，广播操竞赛二等奖，市长杯男子足球亚军，女子季军，县中学校生女子篮球第五名的好成果，还有在县中学校科技节上祝军涛同学获得电动遥控固定翼飞机操控一等奖
44、，潘鸿飞、姚嘉鑫获得二等奖；姚诗琪获得科幻画创作二等奖，王佳乐、潘梦倩获得三等奖；田咏、黄钰琪获得县消防作文二等奖，黄泸燕获得三等奖，共计获奖同学数达到50多人次。充分呈现了我校在体艺、科技、信息技术训练方面取得的丰硕成果。 （三）加强多方合作，提升德育工作的实效。 1.乐观参与警校共建，定期开展同学法制宣扬训练活动，本学期邀请法制副校长进行了法制报告会和反邪教的法制讲座；邀请了县红十字会专家对老师、同学开展了抢救技能培训；县德育指导中心孟红娟老师到学校对初二同学开展进行了青春期健康学问讲座；县教研室德育指导中心徐杭君老师给同学带来了“青春期健康学问”讲座；县平安管理科柴元龙到学校给老师进行了
45、“保障更多工作总结.延长阅读 2021年学校学校工作总结 20xx年，新洲区三店街成校在市、区训练局和街训练总支的正确领导下，以.理论和.为指导，以建设.主义新农村、构建和谐.为目标，以提高农夫职业技能和培育现代农夫为重点，以街成校规范化建设为动力，坚持“终身学习，服务三农，培育新农夫，为.主义新农村建设作贡献”的办学宗旨，围绕三店街道办事处支柱产业，创办股份制养鸡场，实行“联合办学，敏捷培训；突出特色，基地示范” 的办学方式，全方位开展农村成人训练活动，全面完成各项目标任务，有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设，促进了三店.的和谐进展。 一、完成任务状况 今年我校共
46、计举办各类培训班人数达10272人次，全面完成年度目标。其中农夫有用技术培训147期，培训5900人次；农村富余劳力转移培训30期，培训1549人次，“两后生”试行“双证制”培训184人次；与各学校联合办学，在一般中学开展职业技术培训，组织初（高）中应届毕业生“3+短”培训1342人次。其他各类培训1211人次。学历训练方面，今年自考助学86人次。学校连续加强投入，今年共计投入15万多元新建的养鸡场投入使用，教学用房粉刷一新，为学校可持续进展供应强有力的平台支撑。学校规范化建设通过市区检查验收。 二、主要作法 （一）、加强师资建设，确保持续进展 成校要做到可持续进展，关键的因素还在于“老师队伍
47、”的建设，包括成教专职老师和兼职老师。首先，我们严格根据总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职老师，今年从中学校抽调了3个干部充实到成校工作，使我校专职人员达到10人。其次，我们非常注意兼职老师队伍建设，常年聘用的兼职老师有二十多人，建立了兼师业务档案，制订了兼职老师管理制度。再次，我们特别注意专兼职老师业务素养的提高，现学校9名专任老师中本科毕业或正在进修本科的有4人，其余均为大专以上学历，全部专任老师具有中级以上职称，其中1人为中学高级老师。除了注意业务上的提高外，还非常注意思想素养和职业道德方面的训练，现学校9名专职老师中有党员5名，一个健康向上的老师群体已成为我们学校可持续进展的根本
48、保障。 （二）、争取多方扶持，改善办学条件 农村成人训练在农村各类训练的进展中处于弱势地位，所以农村成人训练的办学条件相对薄弱。最主要的是缺乏资金，所以，我们通过多种渠道筹措经费，合理使用各项资金，以较快的速度改善办学条件。 1、争取总支扶持，校舍修理一新。在去年的大雪中，新校舍受损严峻。今年初，我们请接训练总支负责人到校指导工作，汇报全年工作规划，季度工作方案。重点汇报校舍修理设想，争取总支扶持。总支投入4万元，修理校舍，粉刷墙壁，铺设石屑道路，绿化校内，彻底转变校舍面貌；现学校占地近十亩，前面教学区，占地面积1500平方米，建筑面积400平方米，设有多功能教室、微机室、接待室、图书阅览室等6室，有1台多媒体投影仪电脑2台，图书室有藏书近3000册，各类报刊杂志十多份，各类光盘