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1、幼儿园中秋节主题大型活动设计方案大全(10篇)_学校中秋节主题活动方案 为了贯彻落实训练局文件精神，我校方案在中秋节围绕 我们的节日这一主题开展系列活动，通过活动，引导同学认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义训练精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。 详细方案： 一、活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以我们的节日中秋为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深化人心，推动学校创建文明学校、文明城市的工作，促
2、进同学欢乐成长。 二、活动时间：20xx年9月上旬 三、活动内容 （一）加强宣扬 1.周一升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日中秋为主题进行讲话，宣扬。 2.利用主题班队会、校内网开设专栏等形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事。 （二）分阶段活动： 第一阶段：中秋吟月经典诵读 1.活动内容： （1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 活动二：共看明月皆如此 以美妙传统节日，多彩民俗风情为主题制
3、作手抄报 活动三：开展文明礼仪我示范宣扬活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。 活动四： 欢乐体验活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送暖和。 第三阶段：佳节忆月沟通展现、反思评价 活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇二】 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、透过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、透过
4、对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的潜力以及语言概括和表达潜力。 三、活动预备： 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案2、举办月饼宴 三、
5、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎样过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇三】 一活动主题：xxxx学院xx年“迎中秋，念亲恩”月圆新聚联欢会 二活动时间：9月xx号上午 三活动目的： 1、花好月圆之时，.亲恩，使同学们学会感恩。 2、中秋佳节，欢快学校气氛，张扬学校风采。 四活动场所：学校操场 五预备材料：横幅，节目道具，小礼品等 六活动内容：活动节目由诗朗诵，大合唱，乐器演奏，舞蹈，演唱及互动嬉戏等组成。（详细以节目单为准） 1、开场词 甲：这是金风送爽，丹桂飘香的季节 乙：这是普天同庆，合家团聚的时刻 甲：正
6、值中秋，让我们婆娑起舞，引吭高歌 乙：恰逢佳节，让我们真情感恩，盘点收获 合：这一刻，我们团聚一堂，共诉心中的喜悦 甲：海上生明月，天际共此时，是我们共同的期盼 乙：但愿人长期，千里共婵娟是我们共同的祝福 甲：中秋月圆寄予人们无限的思念 乙：温馨校内，浓浓亲情与你我相伴 甲：遥想当年为我们的懵懂，父母的脸上写满悲伤 乙：难忘现在，因我们的转变父母的笑颜闪耀泪光 合：感恩父母寸草春晖，祝愿父母幸福安康 甲：今日，我们释放真情，倾诉衷肠，共度这美妙的时间 乙：今日，我们载歌载舞，尽情欢乐，让这里成为欢快的海洋. 合：xxxxxx学院二零一四年“迎中秋，念亲恩”文艺 2、串词 1、每逢佳节倍思亲，中
7、秋佳节之际我们思之念之更多的是惦念我们的父母，我们的亲人。遥想当年，是他们让我们体验生命，健壮成长。下面请观赏大合唱父亲 2、一曲父亲完毕，我们不禁想起了曾经的点点滴滴，都说我们跟父母有代沟，他们不懂我们，但我们又可曾读懂过他们的欢乐伤悲，下面请观赏带来的白天不懂夜的黑。 3、不要让我们和父母变成白天和黑夜，永久没有交集，由于你不曾知道，当你来到这个世界的时候他们是多么的兴奋，捧在手心如获至宝，你就是他们心中的小苹果。 4、一年一度的.中秋节来了，除了赏月吃月饼，咱们最不能丢的另一个习俗就是猜灯谜，这里我给大家预备了好多灯谜，考验你们智商的时候到了，今日咱们就来个猜灯谜竞赛。（将同学分组，实行
8、抢答，多答的一组卫生，撒糖嘉奖，一组内某个同学答对的多的另给奖品） 5、嬉戏过后，咱们再来乐一乐，不过有人喜来有人悲，究竟是为什么呢？大家来看看，请观赏装修。 6、随着我们年龄的增长，渐渐我们都会发觉我们都在转变，不再懵懂，不再任性，是的，一点点的转变就能起很大的作用，下面请观赏转变自己。 7、信任大家跟着音乐的节奏已经有些沸腾，那就让我们伴随着这沸腾观赏男儿本色，看看他们带来的武术表演，有请。 8、人都说以柔克刚，一段血气方刚的武术表演后：一首缠绵柔丽的歌，温情，感动，难忘，表达了他无尽的情怀，下面有请带来残酷的月光。 9、说到温顺，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的杨玉环，汉朝的赵飞燕，她
9、们的舞姿请观赏舞蹈汉宫秋月。 10、中秋是家人团聚的日子，现在我们虽然没有跟家里人在一起，但是这里有我们的同学伴侣，教官，就向月亮寄予我们的思念之心，下面有请为我们带来萨克斯曲月亮代表我的心。 11、精彩的萨克斯曲过后，下面请观赏歌曲礼物。 12、壮丽的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣，如霞的青春，在欢歌劲舞中,才更激荡出中秋的喜悦、青春的浪漫。请观赏街舞爵士串烧! 13、鸦有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅。下面请大家专心感受诗朗诵感恩父母。 3、结束词 甲：月是牵挂，月是思念 乙：月是期盼，月是团聚 甲：月圆中秋，尽情展现
10、我们的风采 乙：中秋月圆，让我们的青春不再有遗憾 甲：这一刻，让欢快留在彼此心间 乙：下一刻我们将走向更加绚烂的明天 合：文艺汇演到此结束，再次祝大家中秋欢乐，阖家幸福 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇四】 一、前奏 一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将进行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，沟通同学们之间的情感。 二、活动主题 相聚xx 三、活动对象 全体同学及老师。 四、活动时间 20xx年x月x日。 五、活动目的 1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。 2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。 六、活动方式 现场布景，营
11、造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景。 1、外场布置。 悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，支配专人负责。 2、内场布置。 根据教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 3、晚会内容。 （1）节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参加演出。 （2）男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。 （3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，根据猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇五】 一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意
12、义： 丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。 许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间： 9月13日 六、活动流程： （1）前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。 （2）前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在
13、空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七、策划主办单位： 财经系同学会承办单位：财经系同学会 赞助单位： 经费预算： 灯笼（4元/个30=120元） 蜡烛（0.5元/支x30=15元） 绳子（0.5元/mx80=40元） 奖品：略 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇六】 一、活动时间 快到中秋的前两天 二、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不
14、仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 1、深化了解中秋节名称的来源和风俗习惯。 2、了解自己的家乡过中秋的时候有什么习俗。 3、培育同学对中华民族文化的喜爱。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备 将同学分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 1、活动预备 搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等，调查访问身边的长辈，
15、了解家乡过中秋节的风俗习惯。 2、以班会形式进入活动 （1）中秋节的由来； （2）中秋节的传奇与民间故事； （3）中秋诗词佳句知多少。 五、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 六、应用与深化 通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 七、反思与拓展 通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我们的节日中秋”主题训练活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与
16、价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。 八、小结 孩子们，今日我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小伴侣们吃好吃的月饼，好吗？ 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇七】 为了大力推动.主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据县文明办通知精神,“双节”期间,我_局组织全县中学校校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下: 一、训练同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置假期作业,让同学主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让同学更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。 2、开学后各校组织“我们的节日中秋节
17、”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。 3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣扬中秋学问,让同学多渠道了解传统文化。 二、关心同学度过一个开心有意义的节日。 1、中秋节是人们希望团聚f的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关怀”、发亲情短信、送节日祝愿、做自己力所能及的家务事等实践活动。 2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,关心同学合理表达过节的开心心情。 三、开展中秋节慰问活动。 1、中秋节前,我局组织人员到援疆老师家进行了慰问。表达了对援疆老师家属的感谢和祝愿,让为国家训练事业做出突出贡献的援疆老师家属感受到了党和政府对他们
18、的关怀和支持。 2、各乡校开展慰问退休老师活动。为家庭困难的退休老师送去月饼、水果等慰问品,向老老师致以节日的问候,感谢他们为献县训练事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的暖和。 3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困同学等活动。让留守儿童和贫困同学与其他同学一样,度过一个快乐、欢乐的节日。 中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中学校开展形式多样的主题训练活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱.主义情感,增加民族自信念和民族骄傲感。 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇八】 一、活动时间:中秋节前两天 二
19、、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备: 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，
20、沟通感悟第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题:中秋实践活动 1、设计别致、精xxx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇九】 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比
21、较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备： 将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精xx月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈
22、今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。 幼儿园中秋节主题大型活动设计方案【篇十】 为庆祝建国63周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富同学的校内文化生活
23、。我校打算开展“20xx迎中秋庆国庆”系列活动。活动内容及要求： 一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。 各班自行预备，形式自定，可以选择演讲竞赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月29日下午第一节课，由学校少先队检查各班级活动状况。 二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。 1、征文内容：歌颂祖国63年来取得的巨大成就，热忱讴歌全国各族人民在党.领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代学校生愿为祖国建功立业的雄心壮志。 2、征文要求：征文以记叙或谈论为主，结合个人的切身感受，歌颂宏大的祖国。作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500800字左右，作品的末尾注明姓名、班级和指导
24、老师。 3、送稿要求：中高班级班主任应仔细做好宣扬发动及稿件的选送工作。各班选送稿件要求在2-3篇。稿件以班为单位，于9月26日前送交少先队处。 4、嘉奖方法：少先队处将组织有关老师对报送文章进行评审，评出一、二、三等奖若干名，赐予表彰、嘉奖。 三、举办“迎中秋庆国庆”班级文化建设竞赛。 1、内容：应围绕“迎中秋庆国庆”的主题。办一期黑板报，装饰班级文化墙，办一份手抄报，建设好图书角，搞好班级卫生。 2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3-4幅，于9月26日前送少先队处。 3、嘉奖方法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，赐予表彰、嘉奖。 四、布置校内环境，营造氛围节前挂出横幅标语。