心肺复苏和急救讲稿.ppt

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1、关于心肺复苏与急救讲稿第一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月心肺复苏概念针对心脏呼吸骤停采取的最初的急针对心脏呼吸骤停采取的最初的急救措施,称为心肺复苏(救措施,称为心肺复苏(CPR),),又称为心肺脑复苏(又称为心肺脑复苏(CPCR)第二张,PPT共六十七页,创作于2022年6月一、心肺复苏背景简介第三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月人类时刻面临死亡的威胁各类严重疾病各类严重疾病严重创伤(急诊室)严重创伤(急诊室)各类事故(煤气、各类事故(煤气、触电、溺水触电、溺水、医疗)、医疗)麻醉及手术意外麻醉及手术意外第四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第五张,PPT共六十

2、七页,创作于2022年6月心脏呼吸骤停原因心脏病缺血性心脏病急性循环系统梗阻心输出量储备减低心肌病心肌炎外伤和心脏填塞直接心肌刺激循环系统因素血容量不足张力性气胸空气或肺栓塞迷走神经反射呼吸系统因素缺氧(常引起心脏停搏)高碳酸血症心脏呼吸骤停占人类总死亡率的1/4第六张,PPT共六十七页,创作于2022年6月心脏呼吸骤停原因代谢改变钾紊乱急性高钙血症循环系统儿茶酚胺异常低温药物作用直接药理作用继发影响其它(我们常见危险因素)电击溺水第七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月人工通气风箱法人工通气风箱法(16(16世纪世纪)倒置法倒置法倒置法倒置法(1770(1770 s)s)1856 18

3、56 18581858第八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月18771877心脏按压,心脏按压,1818世纪世纪19041904第九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月呼吸复苏呼吸复苏(1950s)呼吸循环复苏呼吸循环复苏(1960s)心肺脑复苏心肺脑复苏(1980s)第十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月口对口呼吸口对口呼吸胸外按压胸外按压电击除颤电击除颤心肺复苏的三大里程碑心肺复苏的三大里程碑第十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月心肺复苏已由医院走向社会,现场救治已定型并进入普及阶段;卫生部计划1000万人员接受心肺复苏培训最近发展第十二张,PPT共六十七页

4、,创作于2022年6月心肺复苏的三阶段四步骤 1 基础生命支持(Basic Life Support)A(Airway)打开气道 B(Breathing)人工通气 C(Circulation)人工循环2 高级生命支持(Advanced Cardiac Life Support)3 后期生命支持(prolonged life support)第十三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月二、基础生命支持(BLS)程序第十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月 事情发生在美国佛罗里达州。一天早晨,电线工人兰度.赞比安到杰克逊维尔市进行例行检查时,碰到了一根高压线,立刻被电击得不省人事。在附

5、近工作的工人马上跑过来抢救。画面上是最先跑过来爬上电线杆的工人汤普逊。他发现赞比安已经窒息,马上用口对口的方法进行人工呼吸抢救。随后的工人上来一起把赞比安救落到地面,继续心肺复苏并送往医院,终于从死神手里夺回了赞比安的生命。这是拯救生命的一吻,这是伟大的一吻。让世界充满爱,这个镜头让人们看到人间深深的爱。第二年,这幅作品获得了美国普利策大奖。第十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月复苏程序1.判断患者意识反应 2.启动急救医疗服务(EMS)系统 3.给予患者适当的体位 4.启动基础生命支持(CPR)程序第十六张,PPT共六十七页,创作于2022年6月判断意识反应急急救救人人员员快快速速

6、判判断断有有无无损损伤伤,是是否否有有反反应应。可可采采取取轻轻拍拍或或摇摇动动患患者者,并并大大声声呼呼叫叫:“您您怎怎么么了了”。(例例)如如果果患患者者有有头头颈颈部部创创伤伤或或怀怀疑疑有有颈颈部部损损伤伤,只只有有在在绝对必要时才能移动患者。绝对必要时才能移动患者。第十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第十八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第十九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月及时启动急救医疗系统 可分为:呼救和拨打电话呼救可分为:呼救和拨打电话呼救呼救呼救:“快来帮忙快来帮忙”“救命啊救命啊”第二十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月及时启动急救

7、医疗系统 拨打急救电话拨打急救电话:120,8599120(手机)(手机)呼救电话讲请以下几点:呼救电话讲请以下几点:紧急事件的地点紧急事件的地点(尽可能详细尽可能详细);你所用的电话号码,等候救护车的确切地点;你所用的电话号码,等候救护车的确切地点;所发生的事件(目前最危急的状况);所发生的事件(目前最危急的状况);需要救助的人数;需要救助的人数;患者目前的情况;患者目前的情况;目前患者正被采取的措施:目前患者正被采取的措施:CPR,AED;任何其他的问题,以确保任何其他的问题,以确保急救急救人员无任何疑问人员无任何疑问。第二十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月及时启动急救医疗系统

8、 在急救中在急救中,如何启动如何启动急救医疗急救医疗系统系统,应根据当地应根据当地的实际情况的实际情况,事发地点距医院的距离事发地点距医院的距离,决定具决定具体实施急救。体实施急救。若沒有旁人,請先若沒有旁人,請先CPR一分鐘再打求救電一分鐘再打求救電話話不要为呼救和打电话耽搁心肺复苏抢救时间。不要为呼救和打电话耽搁心肺复苏抢救时间。第二十二张,PPT共六十七页,创作于2022年6月脑脑10秒氧储备耗尽秒氧储备耗尽,30秒脑电消失秒脑电消失,4分钟葡萄分钟葡萄糖耗尽糖耗尽,5分钟分钟ATP耗竭,耗竭,4-6分钟脑神经元发生分钟脑神经元发生不可逆损害不可逆损害心脏呼吸骤停的最佳抢救时间只有短短的

9、心脏呼吸骤停的最佳抢救时间只有短短的46分钟分钟,就是世界公认的,就是世界公认的“黄金抢救四分钟黄金抢救四分钟”。发。发生现场一般离医院都较远,即便救护车赶来,生现场一般离医院都较远,即便救护车赶来,也错过最佳抢救时间。也错过最佳抢救时间。对于危重伤员,等待救护车到来,无异于等待对于危重伤员,等待救护车到来,无异于等待死亡。死亡。我们求救之后什么都不作坐以待毙我们求救之后什么都不作坐以待毙第二十三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第二十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月时间比治疗本身具有更大 的重要性。心跳停止3s头晕 10-20s 昏厥 60s 瞳孔散大、呼吸停止心跳呼吸骤

10、停3分钟内行心肺复苏,存活率为58%心跳呼吸骤停4分钟内行心肺复苏,存活率为50%超过6分钟行心肺复苏,存活率为4%超过10分钟行心肺复苏,存活率几乎是零时间是复苏的关键第二十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月3.3.给予患者适合的体位给予患者适合的体位如果患者无反应如果患者无反应,应使患者仰卧在应使患者仰卧在坚固的平坚固的平(地地)面上面上,如果患者面朝下时如果患者面朝下时,应把患者整体翻转应把患者整体翻转,即头、肩、躯即头、肩、躯干同时转动干同时转动,避免躯干扭曲避免躯干扭曲,头、颈部应与躯干始终保头、颈部应与躯干始终保持在同一个轴面上。将双上肢放置身体两侧持在同一个轴面上。将双

11、上肢放置身体两侧,并并启动基启动基础心肺复苏(础心肺复苏(CPR)程序程序第二十六张,PPT共六十七页,创作于2022年6月 4.启动基础生命支持(BLS)程序 基础生命支持(Basic Life Support)A(Airway)打开气道 B(Breathing)人工通气 C(Circulation)人工循环第二十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月目的目的:施行最低维持生命的应急心肺复苏:施行最低维持生命的应急心肺复苏措施。措施。基础生命支持Basic Life Support第二十八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道开放气道开放气道1.仰

12、头抬颏法仰头抬颏法2.托颌法托颌法基础生命支持Basic Life Support第二十九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第三十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月 头后仰、托下颏、张口(徒手三步手法)头后仰、托下颏、张口(徒手三步手法)第三十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第三十二张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道清除患者清除患者口中口中的异物和呕吐物的异物和呕吐物用指套或指缠纱布清除口腔中的液体分泌物用指套或指缠纱布清除口腔中的液体分泌物;清除固体异清除固体异物时物时,一手按压开下颌一手按压开下颌,另手食指抠出异物。另手

13、食指抠出异物。清除清除呼吸道呼吸道内异物内异物 采用腹部冲击法采用腹部冲击法(Heimlish法法)和扣打背法,可做和扣打背法,可做610次次基础生命支持Basic Life Support第三十三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道*呼吸道异物梗阻呼吸道异物梗阻(FBAO)的识别和处理的识别和处理(1)FBAO的原因的原因发生原因主要由试图吞咽大块难以咀嚼的食物引起。发生原因主要由试图吞咽大块难以咀嚼的食物引起。饮酒后致血中酒精浓度升高、有假牙和吞咽困难的饮酒后致血中酒精浓度升高、有假牙和吞咽困难的老年患者,也易发生老年患者,也易发生FBAO。呕吐、误

14、吸窒息。呕吐、误吸窒息。基础生命支持Basic Life Support第三十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道(2)FBAO分类:部分;完全分类:部分;完全呼吸道部分梗阻:呼吸道部分梗阻:患者尚能有气体交换,如果气体交患者尚能有气体交换,如果气体交换良好,患者就能用力咳嗽,但在咳嗽停止时,出换良好,患者就能用力咳嗽,但在咳嗽停止时,出现喘息声。应现喘息声。应鼓励患者继续咳嗽并自主呼吸鼓励患者继续咳嗽并自主呼吸。(胡(胡局长的病史)局长的病史)呼吸道完全梗阻呼吸道完全梗阻:不能讲话,不能呼吸或咳嗽,可能用:不能讲话,不能呼吸或咳嗽,可能用双手指抓住颈

15、部,气体交换消失。双手指抓住颈部,气体交换消失。必须立即救治必须立即救治。(我(我院职工之子的病史)院职工之子的病史)基础生命支持Basic Life Support第三十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道(3)解除解除FBAO:腹部冲腹部冲击法法(Heimlish法法):原理:原理:腹部冲腹部冲击可使膈肌抬高,可使膈肌抬高,呼吸呼吸道道压力力骤然升然升高,促使气体从肺内排出,高,促使气体从肺内排出,这种种压力足以力足以产生人生人为咳嗽,把异物从气管内冲咳嗽,把异物从气管内冲击出来。出来。基础生命支持Basic Life Support第三十六张,P

16、PT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道腹部冲腹部冲击法法应用于成人用于成人1.抢救者站在病人背后,用两手臂救者站在病人背后,用两手臂环绕病人的腰部。病人的腰部。2.一手握拳,将拳一手握拳,将拳头的拇指一的拇指一 侧放在病人胸廓放在病人胸廓下下和和脐上的腹部。上的腹部。3.用另一手抓住拳用另一手抓住拳头、快速向上重、快速向上重击压迫病人迫病人的腹部。的腹部。4.重复以上手法直重复以上手法直 到异物排出。到异物排出。基础生命支持Basic Life Support第三十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道腹部冲腹部冲击法法应

17、用于用于婴幼儿幼儿使患儿平卧,面向上,躺在使患儿平卧,面向上,躺在坚硬硬平面平面上,上,抢救者跪下救者跪下或立于其足或立于其足侧。或取坐位,并使患儿。或取坐位,并使患儿骑在在抢救者的救者的两大腿上,面朝前。两大腿上,面朝前。抢救者以两手的中指或食指,救者以两手的中指或食指,放在放在 患儿胸廓下和患儿胸廓下和脐上的腹部,快速向上重上的腹部,快速向上重击压迫,迫,但要很但要很轻柔。重复之,直至异物排出柔。重复之,直至异物排出。基础生命支持Basic Life Support第三十八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月扣打背法第三十九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A打开气道(打开气

18、道(Airway)腹部冲腹部冲击法法自救自救可采用上述用于成人可采用上述用于成人4个步个步骤的的2、3、4三点,或稍稍三点,或稍稍弯下腰去,靠在一固定的水平弯下腰去,靠在一固定的水平 物体上物体上(如桌子如桌子边缘、椅背、扶手椅背、扶手栏杆等杆等),以物体,以物体边缘压迫上腹部,快速向迫上腹部,快速向上冲上冲击。重复之。重复之,直至异物排出。,直至异物排出。基础生命支持Basic Life Support第四十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A打开气道(打开气道(Airway)溺水者排水法(俯卧位法)溺水者排水法(俯卧位法)可将患者腹部放在救护者屈膝的大腿上,让可将患者腹部放在救护者

19、屈膝的大腿上,让头部下垂,按压其背部,使口咽部、气管内头部下垂,按压其背部,使口咽部、气管内水倒出。若呼吸停止,则立即进行口对口人水倒出。若呼吸停止,则立即进行口对口人工呼吸工呼吸基础生命支持Basic Life Support第四十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月A打开气道(打开气道(Airway)基本原则基本原则:非非专业人人员不不应费时为已已经昏迷的气道阻昏迷的气道阻塞患者清除异物塞患者清除异物常常常常急救人急救人员在清除气道异物在清除气道异物时忘忘记了施行基本的了施行基本的心肺复心肺复苏,失去,失去抢救救时间。基础生命支持Basic Life Support第四十二张,PP

20、T共六十七页,创作于2022年6月A(Airway)打开气道打开气道事事实上,胸部按上,胸部按压有助于有助于无反无反应患者患者解除解除FBAO。人尸人尸体研究表明,胸外按体研究表明,胸外按压时气道峰气道峰压与腹部冲与腹部冲击产生的气道生的气道峰峰压相等,甚至超相等,甚至超过腹部冲腹部冲击法法-也有可能把异物排出也有可能把异物排出。非非专业急救人急救人员行行CPR时,每次通气每次通气时都都应开放气道开放气道,顺便便看咽部是否存在梗阻异物看咽部是否存在梗阻异物,如看到异物如看到异物,即将异物取除。即将异物取除。基础生命支持Basic Life Support第四十三张,PPT共六十七页,创作于20

21、22年6月B(Breathing)人工通气人工通气首先首先评价检查呼吸评价检查呼吸:开放气道后开放气道后,先将耳朵贴近患先将耳朵贴近患者的口鼻附近者的口鼻附近,感觉有无气息感觉有无气息,再观察胸部有无起再观察胸部有无起伏动作伏动作,最后仔细听有无气流呼出的声音。若无上最后仔细听有无气流呼出的声音。若无上述体征可确定无呼吸述体征可确定无呼吸人工通气。判断及评价人工通气。判断及评价时间时间不得超过不得超过10秒。秒。基础生命支持Basic Life Support第四十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月B(Breathing)人工通气人工通气口对口口对口口对鼻口对鼻基础生命支持Basic

22、 Life Support呼出气氧浓度呼出气氧浓度16(空气(空气O2浓度浓度21)深吸气用力吹气可达深吸气用力吹气可达800ml(成人成人)PaO2可达可达10.7kPa(80mmHg)基础生命支持Basic Life Support第四十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第四十六张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第四十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第四十八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月B(Breathing)人工通气人工通气口对口对口呼吸口呼吸:人工呼吸时,要确保气道通畅,:人工呼吸时,要确保气道通畅,捏住患者的鼻孔,防止漏气,急救者用口唇捏住患

23、者的鼻孔,防止漏气,急救者用口唇把患者的口全罩住,呈密封状,缓慢吹气,把患者的口全罩住,呈密封状,缓慢吹气,每次吹气应持续每次吹气应持续2秒以上秒以上,给予给予10 ml/kg(约约7001 000 ml)降低胃胀气危险又可降低胃胀气危险又可提供足够的氧合提供足够的氧合。确保呼吸时胸廓起伏,确保呼吸时胸廓起伏,如急救者只人工呼吸,那么,通气频率应为如急救者只人工呼吸,那么,通气频率应为1012次次/min。基础生命支持Basic Life Support第四十九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)人工循环人工循环(1)判断:检查有无心脏跳动判断:检查有无心脏跳

24、动非专业急救人员非专业急救人员在行在行CPR之前不要求将检查颈动脉之前不要求将检查颈动脉搏动作为一个诊断步骤搏动作为一个诊断步骤。非专业急救人员无需根据脉。非专业急救人员无需根据脉搏检查结果来确定是否需要胸外按压或电除颤。搏检查结果来确定是否需要胸外按压或电除颤。而是检而是检查循环体征查循环体征(呼吸、咳嗽(反射)或对刺激的反应呼吸、咳嗽(反射)或对刺激的反应呼吸、咳嗽(反射)或对刺激的反应呼吸、咳嗽(反射)或对刺激的反应)。对于专业人员仍要求检查脉搏,以确认循环状态。对于专业人员仍要求检查脉搏,以确认循环状态。以上都要求在以上都要求在10秒内完成秒内完成。基础生命支持Basic Life S

25、upport第五十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月错误发生的后果:假如某人突然发生心脏骤停,亲友初步判断病人无反应后,紧急呼叫急救体系,在急救专业人员到达之前,应主动进行初步复苏的A、B、C步骤,但他还需要检查脉搏,不幸的是,他却感觉病人有脉,未去做心脏按压,未能应用AED,于是心脏骤停病人失去最佳抢救的机会,病人失去宝贵的生命。第五十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)人工循环人工循环(2)胸外心脏按压胸外心脏按压*机理机理:这种压力通过增加胸内压或直接挤这种压力通过增加胸内压或直接挤压心脏产生血液流动压心脏产生血液流动(心泵、胸泵机制)心泵、胸

26、泵机制)基础生命支持Basic Life Support第五十二张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)人工循环人工循环*胸外心脏按压技术胸外心脏按压技术按压位置按压位置:胸骨胸骨中下中下1/3交界处;交界处;基础生命支持Basic Life Support第五十三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)人工循环人工循环一手掌根置于其胸骨中下一手掌根置于其胸骨中下13交界处另一手掌根交界处另一手掌根置于左手掌根背部,双置于左手掌根背部,双手指背手指背曲不接触胸壁曲不接触胸壁。手掌手掌不应离开胸壁不应离开胸壁,手指,手指不应用力向下按压

27、不应用力向下按压基础生命支持Basic Life Support第五十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)人工循环人工循环*胸外心脏按压确保有效:胸外心脏按压确保有效:肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩正对双手,以肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩正对双手,以保证每次按压的方向与胸骨保证每次按压的方向与胸骨垂直垂直。按压幅度为按压幅度为45cm,为达到有效的按压,可根为达到有效的按压,可根据患者体形大小增减按压幅度据患者体形大小增减按压幅度。基础生命支持Basic Life Support第五十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月C(Circulation)

28、人工循环人工循环每次按压后,双手放每次按压后,双手放松使胸骨恢复到按压前的位置,血液在此松使胸骨恢复到按压前的位置,血液在此期间可回流到胸腔,放松时期间可回流到胸腔,放松时双手不要离开双手不要离开胸壁胸壁,一方面使双手位置保持固定,另一,一方面使双手位置保持固定,另一方面,减少胸骨本身复位的冲击力,以免方面,减少胸骨本身复位的冲击力,以免发生骨折。发生骨折。在一次按压周期内,按压与放松时间在一次按压周期内,按压与放松时间各为各为50时,可产生有效的脑和冠状动脉时,可产生有效的脑和冠状动脉灌注压。灌注压。基础生命支持Basic Life Support第五十六张,PPT共六十七页,创作于2022

29、年6月C人工循环人工循环(Circulation)心脏按压频率:心脏按压频率:按压频率为按压频率为100次分。无论次分。无论是单人还是双人心肺复苏是单人还是双人心肺复苏,按压通气比均按压通气比均为为302(连续按压连续按压30次,然后吹气次,然后吹气2次次)心脏按压有效指征:心脏按压有效指征:触到脉搏、瞳孔逐渐缩小、触到脉搏、瞳孔逐渐缩小、口唇转红、开始有自主呼吸等口唇转红、开始有自主呼吸等基础生命支持Basic Life Support第五十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月第五十八张,PPT共六十七页,创作于2022年6月检查反应性检查反应性摇晃并呼喊无反应无反应大声求救保持气道

30、通畅保持气道通畅抬头、提颏(托下颌)检查呼吸检查呼吸视、听、感觉(10秒以内)呼吸存在呼吸存在置于恢复体位置于恢复体位没有呼吸没有呼吸进行两次有效呼吸进行两次有效呼吸评估循环评估循环动作动作/心跳心跳(不超过10秒)存在循环存在循环继续呼吸复苏每分钟检查一次循环状况循环停止循环停止开始胸外按压、除颤开始胸外按压、除颤基础生命支持Basic Life Support第五十九张,PPT共六十七页,创作于2022年6月三、提高复苏成功的因素:第六十张,PPT共六十七页,创作于2022年6月成人生存链体现四个早期成人生存链体现四个早期成人生存链体现四个早期成人生存链体现四个早期(1 1 1 1)早期识

31、别、求救;)早期识别、求救;)早期识别、求救;)早期识别、求救;(2 2 2 2 2 2)早期心肺复苏;)早期心肺复苏;)早期心肺复苏;)早期心肺复苏;)早期心肺复苏;)早期心肺复苏;(3 3 3 3 3 3)早期电除颤;早期电除颤;早期电除颤;早期电除颤;(4 4 4 4)早期高级生命支持)早期高级生命支持)早期高级生命支持)早期高级生命支持。这这这这四四四四个个个个环环环环节节节节环环环环环环环环相相相相扣扣扣扣,任任任任何何何何一一一一环环环环的的的的削削削削弱弱弱弱或或或或缺失都会带来生存机会的丧失。缺失都会带来生存机会的丧失。缺失都会带来生存机会的丧失。缺失都会带来生存机会的丧失。第

32、六十一张,PPT共六十七页,创作于2022年6月建立全民心肺复苏系统,被视为生存链最好的方法时间是关键,每提前心肺复苏1分钟,心肺复苏成功率增加10%第六十二张,PPT共六十七页,创作于2022年6月尽早脑复苏:尽早脑复苏:许多心肺复苏成功病人由于不能实现脑复苏,许多心肺复苏成功病人由于不能实现脑复苏,最终死亡或转为植物生存最终死亡或转为植物生存。肺复苏我们平常人可以做得肺复苏我们平常人可以做得:如有可能,用塑料袋装入砸碎冰屑做成帽状包绕如有可能,用塑料袋装入砸碎冰屑做成帽状包绕在病人头部,使脑部温度降低,或用冰块放颈部在病人头部,使脑部温度降低,或用冰块放颈部、腋窝等部位。争取心、肺、脑能尽

33、早复苏。、腋窝等部位。争取心、肺、脑能尽早复苏。低温:体温降低低温:体温降低100C,脑代谢率降低脑代谢率降低6.7%,250C时,仅为正常的时,仅为正常的23-25%第六十三张,PPT共六十七页,创作于2022年6月一戒惊慌失措:如慌慌张张用手拉拽触电者,连自己也触电。此时应首先切断电源,用木棍等绝缘体使病人脱离电源再行救护,使用绝缘工具以单手操作为宜 四、非专业人员急救“六戒”:第六十四张,PPT共六十七页,创作于2022年6月二戒因小失大:危重病人,先看病人是否还有心跳呼吸,瞳孔和神志情况如何。如果心跳呼吸已停止,则应马上做口对口人工呼吸和胸外心脏按压,而不能急于包扎止血(病人已死,止血

34、何用)。三戒随意搬动:万一发生意外,抢救者往往心情紧张,乱叫病人,猛推猛摇病人,搬来拖去。其实,最好原地救治,切忌随意搬动,特别是脑出血,脑外伤,急性心肌梗塞,骨折病人更忌搬动。四、非专业人员急救“六戒”:第六十五张,PPT共六十七页,创作于2022年6月四戒舍近求远:急救之时,时间就是生命,应该就近送医院,特别是病人呼吸心跳濒临停止时,更不宜送较远处的大医院,要相信小医院完全有能力进行初期急救,急救后病情相对稳定再转送上级医院。五戒乱用药:不少家庭备有药品,但使用药物的知识有限,切勿乱用。六戒自做主张乱处理:平时留意学习一些基本的抢 救知识,紧急关头切忌想当 然处理。四、非专业人员急救“六戒”:第六十六张,PPT共六十七页,创作于2022年6月感谢大家观看第六十七张,PPT共六十七页,创作于2022年6月

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