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1、第三讲精神分析心理学中第1页，此课件共38页哦讲课大纲二、梦的解析和心理防御机制二、梦的解析和心理防御机制1、梦的解析梦的解析2、梦的产生、梦的产生3、梦的工作机制、梦的工作机制4、心理防御机制、心理防御机制第2页，此课件共38页哦1、梦的解析弗洛伊德在对神经症病人进行自由联想精神分析弗洛伊德在对神经症病人进行自由联想精神分析治疗时，发现有不少病人往往谈到自己所做的梦治疗时，发现有不少病人往往谈到自己所做的梦，并且与其病情有密切的关系。他还通过对自己，并且与其病情有密切的关系。他还通过对自己梦的剖析，发现在梦境中可反映出压抑在潜意识梦的剖析，发现在梦境中可反映出压抑在潜意识内的重要内容。在进行
2、了深入钻研与探讨后，提内的重要内容。在进行了深入钻研与探讨后，提出了著名的出了著名的“梦的解析梦的解析”理论。理论。第3页，此课件共38页哦2、梦的产生睡眠时躯体受到的刺激睡眠时躯体受到的刺激第4页，此课件共38页哦太冷时，太冷时，可能梦到身陷冰天雪地的山谷中可能梦到身陷冰天雪地的山谷中；第5页，此课件共38页哦太热时，太热时，可能梦到处身于烈焰或火山旁；可能梦到处身于烈焰或火山旁；第6页，此课件共38页哦太渴时，太渴时，或许会梦到在沙漠中到处去找寻水源；或许会梦到在沙漠中到处去找寻水源；第7页，此课件共38页哦膀胱胀满受到刺激时，会梦到到处去找厕所而找不膀胱胀满受到刺激时，会梦到到处去找厕所
3、而找不到等等。到等等。第8页，此课件共38页哦日间活动残迹的作用日间活动残迹的作用 所谓所谓“日有所思，夜有所梦日有所思，夜有所梦”。第9页，此课件共38页哦人们还可在梦中继续白天未完成的智力活动人们还可在梦中继续白天未完成的智力活动。例如，苯环化学结构式的发现，就是一位德国化学例如，苯环化学结构式的发现，就是一位德国化学家梦到六个碳原子化形为一条咬着自己尾巴的蛇而家梦到六个碳原子化形为一条咬着自己尾巴的蛇而突然领悟发现的。突然领悟发现的。第10页，此课件共38页哦潜意识内容的反映潜意识内容的反映 弗洛伊德把梦分为弗洛伊德把梦分为“显梦显梦”内容与内容与“潜意潜意”内容两部分内容两部分。前者指
4、梦境中所显示的具体内容前者指梦境中所显示的具体内容。后者指这些梦境内容所代表的潜意识含义。后者指这些梦境内容所代表的潜意识含义。第11页，此课件共38页哦因此前者好似因此前者好似“谜面谜面”，后者才是具有真正意义的，后者才是具有真正意义的“谜谜底底”。精神分析医生就是根据精神分析医生就是根据“梦的工作梦的工作”规律，进行解析，规律，进行解析，来发掘作梦者被压抑在潜意识内的那些矛盾冲突，帮来发掘作梦者被压抑在潜意识内的那些矛盾冲突，帮助病人正确解决其致病情结，从而使其病情获得痊愈。助病人正确解决其致病情结，从而使其病情获得痊愈。第12页，此课件共38页哦例如，一个女人说自己在儿童时总是梦见例如，
5、一个女人说自己在儿童时总是梦见上帝头上戴着一顶尖顶的帽子。上帝头上戴着一顶尖顶的帽子。弗洛伊德对这个梦解释是：从显梦来说，弗洛伊德对这个梦解释是：从显梦来说，这个梦在童年毫无意义，但从隐意上来这个梦在童年毫无意义，但从隐意上来看却很有内容。因为那女人说自己是小看却很有内容。因为那女人说自己是小女孩时，常在吃饭时戴上帽子。因为她女孩时，常在吃饭时戴上帽子。因为她想偷看兄弟姐妹盘中的食物是否比她的想偷看兄弟姐妹盘中的食物是否比她的多。梦中的帽子显然有遮盖的作用。多。梦中的帽子显然有遮盖的作用。第13页，此课件共38页哦再如，梦者梦见他的兄再如，梦者梦见他的兄弟手中拿着竹节。弟手中拿着竹节。从浅层上
6、来讲他是想到中从浅层上来讲他是想到中秋节了。秋节了。从深层的含义上讲，他的从深层的含义上讲，他的兄弟正在节省开支。兄弟正在节省开支。在这个梦里用一个事物来在这个梦里用一个事物来暗示其他的东西。暗示其他的东西。第14页，此课件共38页哦梦中所见到的一切，实际上就是幻觉；梦中所见到的一切，实际上就是幻觉；梦中的思维也是原始性的、荒谬的、不合乎现实梦中的思维也是原始性的、荒谬的、不合乎现实与逻辑的；与逻辑的；如果说做梦如同如果说做梦如同“正常人暂时发精神病正常人暂时发精神病”，那么，那么精神分裂症病人精神分裂症病人则如同则如同“白天睁着眼睛做大梦白天睁着眼睛做大梦”。3、梦的工作机制第15页，此课件
7、共38页哦机制一机制一:象征象征用一种中性事物来象征替代一种所忌讳的事物，可用一种中性事物来象征替代一种所忌讳的事物，可减少或避免引起梦中自我的痛苦或创伤。减少或避免引起梦中自我的痛苦或创伤。第16页，此课件共38页哦机制二机制二:移置移置将对某个对象的情感将对某个对象的情感(爱或恨爱或恨)转移和投向于转移和投向于另一个对象。另一个对象。某人梦到一位穿黑衣的陌生中年妇女，开始时他某人梦到一位穿黑衣的陌生中年妇女，开始时他冲动地对她拥抱，继面对她进行了残酷地攻击。冲动地对她拥抱，继面对她进行了残酷地攻击。经过分析，发现这位梦中黑衣中年妇女实际上象征经过分析，发现这位梦中黑衣中年妇女实际上象征了他
8、的母亲。因为在童年其父亲病死后，她抛弃了了他的母亲。因为在童年其父亲病死后，她抛弃了他而另嫁人离去。于是在他的梦中，将对亲生母亲他而另嫁人离去。于是在他的梦中，将对亲生母亲爱与恨的情感转移和投向一个象征化的对象方面去，爱与恨的情感转移和投向一个象征化的对象方面去，得到一定的发泄。得到一定的发泄。第17页，此课件共38页哦机制三机制三:凝缩凝缩将内心所爱或恨的几个对象，将内心所爱或恨的几个对象，凝缩成一个形象表现出来，凝缩成一个形象表现出来，因而可使梦境令人迷惑莫解。因而可使梦境令人迷惑莫解。如红楼梦中贾宝玉梦游如红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境见到太虚幻境见到一位仙女貌似一位仙女貌似宝钗而神若黛玉，
9、名可卿而宝钗而神若黛玉，名可卿而字字“兼美兼美”。第18页，此课件共38页哦机制四机制四:投射投射把自己某些不好的愿望或意念，投射于他人，而减把自己某些不好的愿望或意念，投射于他人，而减轻对自我的谴责。轻对自我的谴责。如一男青年在梦中梦到其未婚妻别有所恋并与人幽如一男青年在梦中梦到其未婚妻别有所恋并与人幽会。会。其实其实,经过精神分析却发现在他潜意识中已对其未婚经过精神分析却发现在他潜意识中已对其未婚妻有所不满，并萌发了追求其他女郎的意念。妻有所不满，并萌发了追求其他女郎的意念。第19页，此课件共38页哦机制五机制五:变形变形将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反
10、的形式表现出来。的形式表现出来。如如有一人在其父病重后患了焦虑性神经有一人在其父病重后患了焦虑性神经症症。梦到父亲病愈又能掌管家务了，醒。梦到父亲病愈又能掌管家务了，醒来后却感到说不出的抑郁与焦虑不安。来后却感到说不出的抑郁与焦虑不安。经过分析，原来其父对他管束较严，因经过分析，原来其父对他管束较严，因此在潜意识中希望父死后早日继承财产，此在潜意识中希望父死后早日继承财产，以便生活得更自由随便一些。以便生活得更自由随便一些。第20页，此课件共38页哦机制六机制六:“二次加工二次加工”在梦醒过程中，往往会无意识地对自在梦醒过程中，往往会无意识地对自己的梦进行修改加工，使它比较有次己的梦进行修改加
11、工，使它比较有次序或合乎逻辑一些；或者将梦中最有序或合乎逻辑一些；或者将梦中最有意义的东西反而置于次要与不显著的意义的东西反而置于次要与不显著的地位。地位。实践证明，越是那些荒谬、凌乱与离实践证明，越是那些荒谬、凌乱与离奇的梦境片断，倒越能反映做梦者潜奇的梦境片断，倒越能反映做梦者潜意识的真实内容，在精神分析治疗中意识的真实内容，在精神分析治疗中的价值也就越大。的价值也就越大。第21页，此课件共38页哦4、心理防御机制心理防御机制心理防御机制很多时候，超我与很多时候，超我与本我之间，本我与现实之间，经本我之间，本我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑常会有矛盾和冲突，这时人
12、就会感到痛苦和焦虑;自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时本本我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓和焦我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制。虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制。第22页，此课件共38页哦心理防御机制举例心理防御机制举例 -压抑压抑 宁愿相信自己能中六合彩而不愿想自己出街时遇车宁愿相信自己能中六合彩而不愿想自己出街时遇车祸的危险，其实后一种的概率远比前者大祸的危险，其实后一种的概率远比前者大。第
13、23页，此课件共38页哦否认否认 听到亲人突然死亡的听到亲人突然死亡的消息，短期内否认有消息，短期内否认有此事以减免突如其来此事以减免突如其来的精神打击。的精神打击。第24页，此课件共38页哦投射投射梦见另一个人在与异性发生性行为，这是自我为了梦见另一个人在与异性发生性行为，这是自我为了逃避超我的责难，又要满足自我的需要逃避超我的责难，又要满足自我的需要。第25页，此课件共38页哦转移转移 指原先对某些对象的情感、欲望或态度，因某种原因（如不合社会指原先对某些对象的情感、欲望或态度，因某种原因（如不合社会规范或具有危险性或不为自我意识所允许等）无法向其对象直接表规范或具有危险性或不为自我意识所
14、允许等）无法向其对象直接表现，而把它转移到一个较安全、较为大家所接受的对象身上，以减现，而把它转移到一个较安全、较为大家所接受的对象身上，以减轻自己心理上的焦虑。轻自己心理上的焦虑。有位被上司责备的先生回家后因情绪不佳，就借题发挥骂了太太一有位被上司责备的先生回家后因情绪不佳，就借题发挥骂了太太一顿，而做太太的莫名其妙挨了丈夫骂，心里不愉快，刚好好小孩孩顿，而做太太的莫名其妙挨了丈夫骂，心里不愉快，刚好好小孩孩在旁边吵，就顺手给了他一巴掌，儿子平白无故挨了巴掌，满腔怒在旁边吵，就顺手给了他一巴掌，儿子平白无故挨了巴掌，满腔怒火地走开，正好遇上家中小黑狗向他走来，就顺势踢了小黑狗一脚。火地走开，
15、正好遇上家中小黑狗向他走来，就顺势踢了小黑狗一脚。第26页，此课件共38页哦退化退化成年人遇到性的挫折无法满足时就用幼年性欲成年人遇到性的挫折无法满足时就用幼年性欲的方式来表达非常态的满足，如暴露自己的方式来表达非常态的满足，如暴露自己。第27页，此课件共38页哦隔离隔离 人死了叫人死了叫“仙逝仙逝”“”“归天归天”，这样说起来可，这样说起来可以避免尴尬或悲哀。以避免尴尬或悲哀。抵消抵消 如强迫症病人固定的仪式动作常是用来抵消如强迫症病人固定的仪式动作常是用来抵消无意识中乱伦感情和其他痛苦体验无意识中乱伦感情和其他痛苦体验。如如,一位工作繁忙无暇陪孩子的父亲，提供孩子最好的物一位工作繁忙无暇陪
16、孩子的父亲，提供孩子最好的物质来消除心中愧疚感质来消除心中愧疚感 另外新年时节，打破东西说另外新年时节，打破东西说“岁岁平安岁岁平安”反复强迫洗手，以消除内心认为的肮脏反复强迫洗手，以消除内心认为的肮脏第28页，此课件共38页哦转化转化 如歇斯底里病人的内心焦虑或心理冲突往往以如歇斯底里病人的内心焦虑或心理冲突往往以躯体化的症状表现出来，如瘫痪、失音、抽搐，躯体化的症状表现出来，如瘫痪、失音、抽搐，晕厥等晕厥等。第29页，此课件共38页哦合理化合理化 遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辨解，遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辨解，例如：狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的例如：狐狸吃不到葡萄就说葡萄是
17、酸的。（酸葡萄心理）（酸葡萄心理）第30页，此课件共38页哦第31页，此课件共38页哦补偿补偿 利用某种方法来弥补其生理或心理上缺陷利用某种方法来弥补其生理或心理上缺陷，从而掩盖自卑感和不安全感从而掩盖自卑感和不安全感。“失之东隅，收之桑榆失之东隅，收之桑榆”第32页，此课件共38页哦反向形成反向形成 当个体的欲望和动机，不为自己的意识或社会所接受时，唯当个体的欲望和动机，不为自己的意识或社会所接受时，唯恐自己会做出，乃将其压抑至潜意识，并再以相反的行为表恐自己会做出，乃将其压抑至潜意识，并再以相反的行为表现在外显行为上称为反向。现在外显行为上称为反向。如有些恐人症的病人内心是渴望接解异性的，
18、但却偏偏表如有些恐人症的病人内心是渴望接解异性的，但却偏偏表现出对异性恐惧现出对异性恐惧。一位继母内心不喜欢丈夫前妻所生之子，但恐遭人非议，一位继母内心不喜欢丈夫前妻所生之子，但恐遭人非议，乃以过分溺爱、放纵方式来表示自己很爱他。乃以过分溺爱、放纵方式来表示自己很爱他。第33页，此课件共38页哦第34页，此课件共38页哦升华升华 被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望用符合社会要求方式表达出来，如跳舞，绘用符合社会要求方式表达出来，如跳舞，绘画，文学等形式来替代性本能冲动发泄。画，文学等形式来替代性本能冲动发泄。“升华是一种很有建设性的心理作用，也是维护心
19、理升华是一种很有建设性的心理作用，也是维护心理健康的必需品，如果没有它将一些本能冲动或生活挫健康的必需品，如果没有它将一些本能冲动或生活挫折中的不满怨愤转化为有益世人的行动，这世界将增折中的不满怨愤转化为有益世人的行动，这世界将增加许多不幸的人。加许多不幸的人。”第35页，此课件共38页哦幽默幽默 在人类的幽默中关于性爱，死亡、淘汰，攻击等在人类的幽默中关于性爱，死亡、淘汰，攻击等话题是最受人欢迎，它们包含着大量的受压抑的话题是最受人欢迎，它们包含着大量的受压抑的思想。思想。传说一则：打雷以后必定会倾盆大雨打雷以后必定会倾盆大雨 “苏格拉底的妻子苏格拉底的妻子”是悍妇、坏老婆的代名词。有一次，
20、是悍妇、坏老婆的代名词。有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场的学生又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了浑们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了浑身湿透的衣服，风趣地说：身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会我知道，打雷以后，必定会大雨倾盆的。大雨倾盆的。”第36页，此课件共38页哦录像观看：梦第37页，此课件共38页哦完，谢谢！第38页，此课件共38页哦