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1、第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神第一课时第一课时 公平正义的价值公平正义的价值第八课第八课 维护公平正义维护公平正义一、单项选择题一、单项选择题 2021年3月11日，国务院总理李克强在记者会上说：“教育关系到每个家庭和国家与民族的未来。对于在城市的农民工子弟，只要拿到居住证，一定要让他们有受教育的机会。决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。”根据材料，回答第12题。1.下列对李克强总理的话理解不正确的一项是（）A 我国致力于让全体人民共享发展成果B 公平是美好社会应有的价值C 国家要保障每个孩子享有绝对性的教育公平D 国家尊重和保障公民受教育的权利C C2.李克强总理的话蕴含
2、着公平的内涵，最主要体现了（）A 竞争公平 B 机会公平 C 规则公平D 权利公平B B3.2021年4月10日，市场监管总局依法对某电商平台实施“二选一”垄断行为作出行政处罚。实施“二选一”垄断行为（）违背了公平原则 有利于促进竞争 侵害商家的合法利益 合理却不合法 A.B.C.D.C C4.公平是我们在社会生活中常常提及的一个重要话题。下面能体现公平要求的举措有（）图书馆对读者免费开放，乞丐和拾荒者可以入馆 在公共厕所设有专门为儿童、残疾人提供方便的“无障碍卫生间”法官因被告苦苦哀求而决定对其犯罪行为从轻处罚 对贫困地区实行优惠的经济发展政策A.B.C.D.B B5.“让人民群众感受公平正
3、义”是习近平总书记提出的治国理念。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。我们重视推进公平正义是因为（）公平正义是法治社会的核心价值 推进公平正义才能实现绝对平等 维护公平正义是社会进步的唯一条件 公平正义能推动社会进步A.B.C.D.A A6.期盼正义、维护正义是我们共同的心声。下列行为与正义相符合的是（）游客张某在风景区乱扔垃圾 小玲买到盗版书，及时向有关部门举报 看见某司机醉酒驾车，小林及时打“110”旱灾时，商家李某趁机大幅度提高矿泉水价格A.B.C.D.B B7.在社会生活中，辨别正义和非正义行为，判断的标准是看（）A.是否有利于促进社会进步、维护公共利益B.是否受到集体
4、的奖励C.是否有利于维护自身的利益D.是否符合个人的好恶A A8.正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，下列古语体现了正义感的是（）A.不患寡而患不均B.天高任鸟飞C.和而不同D.达士如弦直，小人似钩曲D D9.某博士后因论文抄袭被撤销博士学位；老字号企业因出售过期蜂蜜导致股票大幅缩水；一批“老赖”因拒不还钱被法院列入黑名单，出行、消费等受到诸多限制上述现象说明（）A.公平正义不容践踏，不讲诚信害人害己B.违法终将受到惩罚，正义永远不会迟到C.社会规则形同虚设，改进规则势在必行D.失信现象时有发生，诚信建设难有作为A A10.在以人为本的今天，我国加强一系列的制度建设以保障弱
5、势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立（）保证了我国公民在各个方面的绝对平等 使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 有力地推动了社会的进步 体现了社会的公平和正义A.B.C.D.B B二、非选择题（共20分）11.阅读材料，回答问题。（10分）2021年1月9日，国务院联防联控机制举行新闻发布会，宣布我国将全面有序地推进高传播人群、高危人群和普通人群的新冠疫苗接种工作，并实施全民免费接种。通过有序开展接种，符合条件的群众都能实现“应接尽接”，从而构建免疫屏障，阻断新冠病毒在国内的传播。国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。（
6、1）我国“全民免费接种疫苗”落实了宪法的哪一原则？（2分）公平正义。公平正义。公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度，体现了人正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和向往；正义是社会制度的重要价值；正们对美好社会的期待和向往；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。义是社会和谐的基本条件。（2）“全民免费接种疫苗”体现了社会主义法治的哪一核心价值追求？如何理解这一价值追求？（8分）12.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：用人单位录用女职工、不得在劳动合同中规定
7、限制女职工结婚、生育的内容。中华人民共和国就业促进法材料二：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。中华人民共和国义务教育法材料三：见义勇为人因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。中华人民共和国民法典法律维护公平。材料一、材料二体现了从立法角度维护权利法律维护公平。材料一、材料二体现了从立法角度维护权利公平和机会公平。公平是个人生存和发展的重要保障，是社会公平和机会公平。公平是个人生存和发展的重
8、要保障，是社会稳定和进步的重要基础。稳定和进步的重要基础。法律维护正义。材料三体现了正义法律维护正义。材料三体现了正义是法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权是法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。（1）请从“公平正义的价值”的角度，谈谈你对上述材料的认识。（8分）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。受到惩罚。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。存。(2)结合所学知识，谈谈正义对于我们每个人有什么要求。（6分）谢谢 谢谢