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1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -功和机械能一.填空题1 2021 年 4 月 24 日定为首个中国航天日，为为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射胜利， 卫星加速升空的过程中重力势能，动能(选填“变大”“变小”或“不变” )；【点评】卫星升空的过程中， 动能和重力势能都为增大的，这为我们应当特殊留意的；2在开展课外活动时，小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升，速度为 2 m/s，功率为 30 W ，就无人机上升10 s 升力所做的功为_ J，无人机重为_N；300； 153西宁市湟水河河道改造工程中，装载机 5 s 内将一块重2 000 N 的石块匀
2、速举高3 m，装载机的举力对石块做功为_ J，举力做功的功率为 W ；6× 1031.2× 1034“探究物体的动能跟哪些因素有关”的试验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，遇到同一木块上；试验的目的为探究钢球动能的大小与的关系；试验时，为通过观看 _，来判定钢球动能的大小；物理讨论方法有很多，如“掌握变量法” “模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等，本试验利用了掌握变量法和；解析 速度木块被推动距离的大小转换法同一钢球，质量相同，从不同的高度由静止滚下， 表达了钢球究竟端时的速度不同，由此可知： 此试验讨论的为动能大小与速度大小的关系， 即此时用的为掌握
3、变量法；同时采纳转换法，将钢球的动能大小转换为观看木块被推动的距离远近，钢球把木块推出去得越远，钢球的动能越大；二.挑选题5以下实例中，有力对物体做功的为() A 跳水运动员从跳台跳下B背着书包在水平路面上前进 C举重运动员举起杠铃停在空中D小球在光滑水平面上滚动【点评】A明确三种情形不做功：一为有力无距离(例如：推而未动 )，二为有距离无力(靠惯性运动 )，三为力的方向与运动方向垂直；.第 1 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -6 如下列图，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木
4、箱，在力的作用下移动的距离SAB SCD ，比较两种情形下拉力F 所做的功及其功率()A AB 段做功较多BCD 段做功较多CAB 段与 CD 段做的功一样多D AB 段的功率比CD 段的功率大【点评】 C7如图甲所示， 木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s t 关系图象如图乙所示；两次对应的弹簧测力计示数分别为F1.F2， 两次拉力的功率分别为P1.P2，以下判定正确选项()A F1 F2， P1P2B F1 F2， P1 P2 CF1 F2， P1 P2D F1F2， PlP2解析 B由图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，就拉力和滑动摩擦力为一
5、对平稳力，大小相等，由于同一木块放在同一桌面上，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，故两次对应的弹簧测力计示数相等，即 F1 F2；从图乙中可以判定出，第1 次木块的运动速度大于第2 次木块的运动速度，即v1 v2，依据公式P Fv可知，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1 P2；综上所述， A .C.D 项错误， B 项正确；8 高空抛物为极不文明的行为，会造成很大的危害；由于高处的物体具有较大的() A 弹性势能B重力势能C体积D重力.第 2 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - -
6、 - - - - - -D9如下列图，将摆球从A 点静止释放，摆球在A. C 两点间来回摇摆，B 为最低点，不计空气阻力，以下说法正确选项机械能()A 从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大B从 B 点到 C 点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摇摆过程中所经各点的机械能均相等D摆球在 B 点的机械能最大，在A ， C 两点的机械能能最小解析 C从 A B 的过程中，金属小球的质量不变.高度减小.速度增大，所以重力 势能减小，动能增大，在B 点时动能最大.重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动 能，不计空气阻力，机械能守恒，故A 项错误；从BC 的过程中，金属小球的质量不变.高度增大
7、.速度减小，重力势能增大，动能减小，在C 点动能最小.重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故B 项错误；不计空气阻力，小球会在A .C间来回摇摆时，总机械能守恒，故C 项正确， D 项错误；10 如图，我国空气加油机正在给歼10 战役机加油；加油过程中，如战役机的高度和速度不变，就战役机的()A 动能增加，势能减小，机械能不变B动能不变，势能不变，机械能不变C动能减小，势能不变，机械能减小D动能增加，势能增加，机械能增加解析 D 战役机的速度不变，质量不断增大，动能增大；高度不变，质量不断增大，.第 3 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word
8、可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -重力势能增大；机械能动能势能，动能增大，势能增大，所以机械能增大；三.简答题与运算题12起重机在10 s 内将重为2 000 N 的石头沿竖直方向匀速提升0.5 m；求： (1)起重机对石头做的功；(2) 起重机提升石头的功率；解： (1)起重机对石头做功W Gh 2 000 N × 0.5 m 1 000 J；W 1 000 J(2)起重机提升石头的功率P t 100 W ；10 s答： (1)起重机对石头做的功为1 000 J；(2)起重机提升石头的功率为100 W ；13 电动玩具车质量为1 kg ，它与水平地面的接
9、触面积为20 cm2，该车在水平地面运动时，车内电动机供应的水平动力F 与速度 v 的关系如下列图；求： (1)玩具车对水平地面的压强；(3) 该玩具车在水平地面以0.3 m/s 的速度做匀速直线运动时，水平动力做功的功率为多少；解：(1)玩具车对水平地面的压力FG mg 1 kg× 10 N/kg 10 N ，玩具车对水平地面的压强 pFS10 N20× 10 4 m2 5 000 Pa；(2)依据图象可知该玩具车在水平地面以0.3 m/s 的速度做匀速直线运动时的牵引力F50 N ，水平动力做功的功率PWFst t Fv50 N× 0.3 m/s 15 W ；
10、答： (1)玩具车对水平地面的压强为5 000 Pa；(2)水平动力做功的功率为15 W；.第 4 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -四.试验与探究题14试验小组的同学用如下列图的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”；将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离；(1)本试验使钢球获得动能的操作方法为 ，钢球动能的大小为通过观看来判定的；试验次数钢球质量 /g钢球下摆高度 /cm木块滑行距离 /cm1202030240205836020(2) 从
11、表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的 速度 相同，从而探究动能与质量 的关系；(3)在第 3 次试验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3 次试验，甲同学建议换用同 样较长的木板， 乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度；你认为应当采纳 甲 同学的建议；(4)由上述试验数据和现象可得出结论： 在速度肯定时，质量越大动能越大；将钢球从某一高度由静止释放木块运动的距离速度质量甲_在速度肯定时， 质量越大动能越大解析 (1)让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小为通过钢球对木块做功的多少来表达出来的，木块运动的距离越长，就表示
12、钢球的动能越大；(2) 让钢球从斜面的同一高度处释放，使钢球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系；(3) 上面的两次试验为在速度肯定时，转变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此转变木板的长度，应采纳甲的建议；.第 5 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(4)由表中的数据知：速度肯定时，质量越大动能越大；15 为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如下列图的装置， 并进行了如下试验；将弹簧放在水平面上，一端固定；在弹性限度内，用物块
13、(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量L ；由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s；多次转变弹簧的形变量，重量步骤；分析试验数据得出结论；请回答以下问题：(1)本试验中，探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量 的关系；(2)本试验中，弹簧弹性势能大小为通过 物块滑行的距离来间接反映的；(3)本试验中，从物块离开弹簧到静止，物块将动 能转化为 内 能；弹簧形变量物块滑行的距离动 内解析 (1)由步骤 可知，本试验中， 探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系；(2) 由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本试验为通过比较物块滑行的距离来判定弹簧的弹性势能大小；(3)
14、本试验中，物块离开弹簧后，由于受到摩擦力的作用，速度减小，动能不断减小， 在此过程中，物块克服摩擦力做功，物块将动能转化为内能；.第 6 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -其次部分：简洁机械一.填空题1端午节赛龙舟时，运动员一手撑住桨柄的末端( 视为支点 )，另一手用力划桨，如下列图；此时桨属于 费劲 (选填“省力”“费劲”或“等臂”) 杠杆；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用为相 互 的 ；2用如下列图的滑轮组匀速提升重为100 N 的物体，拉力F 60 N ，滑轮组的机械效
15、率为 83.3% ；在物体匀速上升的过程中，物体的动能 不变 ，物体的重力势能变大 ( 选填“变大”“变小”或“不变”)； 3当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 杠杆 ( 选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”)，它为一个 费劲 ( 选填“省力”或“费劲”) 的机械；.第 7 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -解析 如图，在使用镊子时，在动力的作用下AC 绕 A 点转动，镊子就相当于杠杆； A 点为支点， AC 的长度为阻力臂，AB 的长度为动力臂，动力臂小于阻力臂，所以镊子为 一个费劲杠杆；4 将一个重2
16、40 N 的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面对上的推力为120 N ，如图所示，物体沿斜面移动的距离s3 m，上升的高度h1.2 m ，就人对物体做的有用功为 288 J，斜面的机械效率为80% ；【点评】此题考查了功的运算与斜面的机械效率，同时也明确了斜面也为一种省力的机械，任何机械省力但不省功；二.挑选题5以下有关简洁机械的表达正确选项( D )A 剪纸用的剪刀为一种省力杠杆 B使用定滑轮可以省力 C使用动滑轮可以省功D任何机械做功时机械效率不行能达到100% 6如下列图为生活中几种常见的杠杆，其中属于费劲杠杆的为( D )【点评】此题考查的为杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大
17、于阻力臂； 费劲杠杆，动力臂小于阻力臂； 等臂杠杆，动力臂等于阻力臂；7 在如下列图的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的为( B ).第 8 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -解析 剪开较硬的物体，就需要一把省力的剪刀，因此需选用动力臂大于阻力臂的剪刀，即手柄比刀口长的剪刀，所以B 最适合；【点评】剪刀为生活中的一种特殊杠杆，要依据需要挑选最合适的；手柄长的剪刀省力，刀口长的剪刀省距离；8如下列图， O 为支点， 在 B 端挂一重物， 为使杠杆水平平稳，要在 A 端施加一个力，以下说法正确选项(
18、B )A F1 最小B F2 最小 CF3 最小D 一样大9用如下列图的滑轮组在10 s 内将 300 N 的重物匀速提升3 m ，已知动滑轮重30 N ，不计摩擦，就 ( C )A 利用滑轮组所做的有用功为450 JB绳子自由端移动的速度为0.9 m/sC拉力的功率为99 WD滑轮组的机械效率为80%10 (多项 ) 建筑工地上需要将6 块相同的砖从地面运输到楼顶，工人师傅利用如图所.第 9 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -示的装置，分三次运输；第一次运1 块，其次次运2 块，第三次运3 块，
19、每次运输时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽视不计，这三次拉力依次为F1.F2.F3，效率为1.2.3，就 ( BD )A F1 F2 F3B F1 F2F3C 1 23D 12 31W 有(G G【点评】此题考查拉力和机械效率的运算，关键为对公式F动 )和 nW 总GhGGFs nFG G动的敏捷应用；11如下列图， 使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的操作为(忽视绳重和摩擦)( B ) A 转变绕绳方式B减小动滑轮的质量C减小提升重物的高度D减小被提升物的质量【点评】机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能懂得成：“ 有用功多，机械效率高 ” ；或“ 总功大， 机械效率低 ”；机械效率
20、的高低与为否省力及重物提升的高度无关；三.简答题与运算题12用如下列图的滑轮组将重90 N 的货物匀速提升1 m 的过程中， 所用拉力F 50 N ，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦；(1)求上述过程中的有用功W 有；(2)求上述过程中的总功W 总 ；(3)求滑轮组的机械效率；解： (1)上述过程中的有用功W 有 Gh 90 N× 1 m90 J；(2)由图知 n2，所以绳端移动的距离s 2h 2× 1 m 2 m，总功 W 总 Fs 50 N× 2 m.第 10 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - -
21、 - - - - - - -100 J；(3)滑轮组的机械效率W 有90 J 90%；W 总100 J答： (1)上述过程中的有用功为90 J； (2)上述过程中的总功为100 J；(3)滑轮组的机械效率为90%；13在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图；为了尽快疏通道路，交警只用了 30 s 的时间，指挥拖车在水平路面上将质量为1.5 t 的故障车匀速拖离了现场；如故障 车被拖离的速度为6 m/s，绳子自由端的拉力F 为 500 N ，该装置的机械效率为80%；求：(1)故障车在30 s 内通过的路程； (2)拉力 F 在 30 s 内所做的功；(3)故障车在被拖离过程中受到的阻力
22、；s解： (1)由 v t 得故障车在30 s 内通过的路程s 车 vt 6 m/s× 30 s 180 m；(2)由图可知， n 3，绳子自由端移动的距离s 绳3s 车 3× 180 m 540 m，拉力 F 在30 s 内所做的功W Fs 绳 500 N × 540 m 2.7× 105 J；(3) 由图知， n 3，水平滑轮组的机械效率W 有fs有W 总Fs绳fs车F× 3s车f 3F ，所以故障车在被拖离过程中受到的阻力f 3F3× 500 N × 80% 1 200 N ；答： (1)故障车在30 s 内通过的路程
23、为180 m；(2)拉力 F 在 30 s 内所做的功为2.7× 105 J；(3)故障车在被拖离过程中受到的阻力为1 200 N；四.试验与探究题14试验小组在测滑轮组机械效率的试验中得到的数据如表所示，试验装置如下列图；请回答以下问题：试验次数12钩码重 G/N44钩码上上升度h/m0.10.1.第 11 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -绳端拉力F/N1.81.6绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率74.1%(1) 通过分析表中数据可知第2 次试验使用的为乙 (选填“甲”或“乙
24、”)图所示的装置；(2)依据表中数据，可以运算出第2 次试验中的机械效率应为 62.5% ；(3)通过对第1 次试验和第2 次试验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率越 低 ( 选填 “越高”“不变”或“越低”)；解析 (1)读图可知， 乙用 4 段绳子吊着物体， 因此 s 4h，分析表中的数据可以看出，试验 2 符合这一倍数关系；总W 有Gh4 N × 0.1 m(2)试验 2 的机械效率W Fs 1.6 N × 0.4 m 62.5%；(3)试验 1 和 2 中，提升重物相同，距离相同，只为滑轮
25、组不同，特殊为动滑轮的个数不同，试验 2 的机械效率低于试验1，因此可得出： 使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；15 小明同学在“讨论杠杆平稳条件”试验中：(1) 试验时应先调剂杠杆在水平 位置平稳；如显现图甲所示情形，应将杠杆的螺母向 左 (选填“左”或“右”)调；.第 12 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(2)杠杆平稳后， 小明在图乙所示的A 位置挂上3 个钩码，为了使杠杆在水平位置平稳，这时应在 B 位置挂上 4 个钩码；(3)下表为该组某同学在
26、试验中记录杠杆平稳的部分数据：试验次数F1/Nl1 /cmF2/Nl 2/cm 12510231021532303上表中空格处所缺的数据为 1 ， 20 ；(4)分析上表中的试验数据可以得出的结论为 F1 l1 F2l2 ；解析 (1)试验时第一调剂杠杆使其在水平位置平稳的好处为便于测量力臂；由图甲知，左端较高，所以应将平稳螺母向左端调剂；(2)设一格为L ，一个钩码重G，就有 2G× 2L nG× L ，n 4，故应在 B 处挂 4 个钩码；(3)依据杠杆平稳条件F1l 1 F2l 2 可得：2 N × 5 cm F2× 10 cm，解得 F2 1 N
27、 ；2 N × 30 cm3 N ×l 2，解得 l 2 20 cm；(4)分析试验数据，得出杠杆的平稳条件为F1l1 F2l 2(动力 × 动力臂阻力 × 阻力臂 )； 16 (1) 如图 1 所示，甲物体重3 N ，乙物体重10 N，用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦 )；乙静止于水平地面上，就a 绳对甲的拉力为3 N ； (2)在分析 b 绳对乙的拉力时，小明认为为3 N，小慧认为为7 N； a小明做了以下试验：用弹簧测力计测出某物体的重力(如图 2)；然后将绳子靠着定滑轮( 不计绳重与摩擦)，如图 3 所示，弹簧测力计依次放在A .B.C.D 位
28、置时，其示数保持不变；由此可见，定滑轮只转变了力的方向 ，不转变力的大小 (均选填“大小”或 “方向” )；所以，小明认为图1 中 b 绳对乙的拉力为3 N ；b图 1 中 b 绳对乙的拉力和乙对b 绳的拉力为一对相互作用力 ( 选填“相互作用力”或“平稳力” )；为了探究这两个力的大小关系，再做如图4 的试验：将弹簧测力计丙与丁 相互对拉， 它们的示数相等；于为可以得出， b 绳对乙的拉力等于 (选填“等于”或“不 等于” )乙对 b 绳的拉力；由此可知，图1 中 b 绳对乙的拉力为3 N ；(3)再通过受力分析可得，图1 中地面对乙有 7 N 的支持力；.第 13 页，共 20 页 - -
29、 - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -解析 (1)以甲为讨论对象，处于静止状态，所以a 绳对甲的拉力F G 甲 3 N ； (2)a.使用定滑轮转变了力的方向，但不能转变力的大小；b.图 1 中，b 绳对乙施加拉力，力的作用为相互的，就乙对 b 绳同时施加拉力， 所以 b 绳对乙的拉力和乙对b 绳的拉力为一对相互作用力； 如图 4 的试验， 将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等，说明相互作用力大小相等；于为可以得出，b 绳对乙的拉力等于乙对b 绳的拉力；由此可知，图1 中 b 绳对乙的拉力为3 N；(3) 以乙为讨论对
30、象，乙受向上的拉力.向上的支持力和向下的重力，由于乙处于静止状态，所以F F 支 G 乙，就地面对乙的支持力F 支 G 乙 F 10 N 3 N 7 N ；17 在“测滑轮组机械效率”的试验中，用同一滑轮组进行两次试验，试验数据如表：钩码次数重/N钩码上上升度 /cm弹簧测力计示数 /N弹簧测力计移动距离 /cm12100.8402551.520(1)第一次试验测得滑轮组的机械效率为 62.5% ，两次相比较，其次次试验测得滑轮组的机械效率大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)第一次试验测得滑轮组的机械效率；(2) 依据表中数据，能否得出“滑轮组的机械效率与所挂钩码重量有关，钩码越重其效.第
31、 14 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -率越高”的结论？不能 ；请简要说出其中一条理由：滑轮组的机械效率仍与滑轮的重有 关 ；解析 (1)第一次试验滑轮组的机械效率1W 有1G1h12 N ×0.1 m 62.5% ，其次W 总1F1s10.8 N× 0.4 m次试验滑轮组的机械效率2W 有2W 总2G2 h2F2 s2 5 N × 0.05 m1.5 N× 0.2 m83.3% ；所以1 2；(2) 通过试验的对比，虽然可以得出机械效率高低与滑轮重力有关
32、，但必需至少三次实验才可证明结论，只有一次对比试验为不太精确合理的，偶然性太大， 并且影响滑轮组机械效率的仍有滑轮的重等；第一部分功和机械能51酷热的夏天，王爷爷驾着一辆功率为120 kW 的小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假；途中在一段平直的高速大路上以90 km/h 的速度匀速行驶，求这段路程中小车受到的阻力；解： P 120 kW 1.2 ×10 W， 90 km/h 25 m/s ；3P1.2 ×105 W依据公式P Fv 得 F v 25 m/s4.8 ×10 N ，3由于小车匀速直线行驶，所以f F 4.8 ×10 N；2小生同学用100 N
33、的推力推动重500 N 的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10 s内前进了6 m；求小生同学对木箱做的功和功率；解： W Fs 100 N ×6 m 600 J ；WP t 600 J10 s 60 W3快速进展的南昌为缓解城市交通压力，大力兴建地铁，地铁站台的设计方案如下列图；进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡；从能量利用的角度看，这种设计的优点为什么？.第 15 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(1) 地铁进站时的部分动能转化为重力势能，削减因刹车损耗的机械能；(2) 地铁
34、出站时储存的重力势能又转化为动能；(3) 起到节能的作用；3454如下列图，蚂蚁用10N 的力拉着树叶，10 s 内沿着拉力方向前进了10 cm，就蚂蚁对树叶做功为 10 J，对应的功率为10 W；其次部分简洁机械1 ( 多项 ) 如下列图的为同学们画的几种情形下的示意图，其中正确选项( AC )A施加在门把手上力F 的力臂 B小球对斜面的压力 C通电螺线管四周磁感线的方向D蜡烛在平面镜中成像的光路2在测 “滑轮组机械效率”的活动中， 瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示 ) ，然后用大小为F 的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H.第 16 页，共 20
35、页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得 A.B两点间的距离为2H(如图乙所示 ) ，就以下所求物理量正确选项( BCD )A拉力所做的功W 2FH B拉力所做的有用功W GH C该滑轮组的机械效率 1GD该滑轮组的机械效率 3F3探究杠杆的平稳条件：【提出问题】图甲所示为一种常见的杆秤，此时它处于水平位置平稳；.第 17 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -发觉一：
36、小明在左侧挂钩上增加物体，可观看到提纽左侧下沉；他认为转变杠杆的水平平稳可以通过转变作用在杠杆上的力 来实现；发觉二： 接着小明移动秤砣使其复原水平位置平稳；说明通过转变力臂 的长短也可以转变杠杆的平稳；那么，杠杆在满意什么条件时才平稳呢？【制订方案与设计试验】试验前，轻质杠杆处于如图乙所示的状态，使用时，第一应将杠杆的平稳螺母向右 ( 选填“左”或“右”) 调剂，使杠杆处于水平位置平稳，这样做的好处为便利直接测出力臂；【试验结论】如图丙所示，他们进行了三次试验，对试验数据进行分析，得出杠杆的平稳条件为动力 ×动力臂阻力 ×阻力臂 ；【拓展应用】图丁为用手托起重物的示意图，
37、图中前臂可以看作为一个费劲 ( 选填 “省力”“费劲 ”或“等臂 ”) 杠杆，此杠杆的支点为图中的 C 点，假如托起6 N 的重物，请你依据图丁所示，估算出手臂要用的动力大约为 48 N ；.第 18 页，共 20 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -4在测 “滑轮组机械效率”的试验中， 瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示 ) ，然后用大小为F 的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H 时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得 A.B两点间的距离为2H(如图乙所示 )( 不计摩擦与绳重) ；求：(1) 动滑轮的重力G动；(